那人轉過身來。

蕭逝川見了這人的臉，驚呆了。

他竟然長得跟老師神像！不同的是，他很年輕，大概三十歲左右的樣子，也就是和現在的蕭逝川差不多大。

老師…老師？

蕭逝川看著眼前的人，久久不能言語。

……

“川，你好啊。”這人說話輕飄飄的人，給人一種久違的感覺。

“！”蕭逝川的眼眶漸漸濕潤，“老師，是你嗎？”

“是啊。”他微微一笑，道。

“老師！”蕭逝川被驚喜擊昏了頭，竟對眼前的“夏常”沒有一絲懷疑。

蕭逝川將他緊緊地抱住。

…

“老師，你為什么會在這啊？還這么年輕。（和我差不多大）”

夏常答道：“其實，現在，我們還沒有相遇…”

什么意思？夏常的話令蕭逝川難以理解：他們現在明明面對面地站著，可老師卻說他們現在還沒有相遇。這到底怎么回事？

在蕭逝川問出自己心中的疑惑時，夏常就給出了解答：“在遇到你之前，我就創造出了時空穿越機。我去了未來，也回到了過去。正如你所見，我就站在你這邊的面前。可是現在的我，并沒有遇見你，也沒有收你作學生。而我之所以認識你，也是因為我來這之前，去了未來。”

雖然有些不可思議，但能夠再次見到老師，蕭逝川還是很開心的。（即使只是年輕時候的老師）

蕭逝川原本以為自己是第一個造出時空穿越機的人，現在聽了夏常的話，才發現自己根本不是第一個，甚至第二個都可能不是。果然，老師還是老師！

“不過話說回來，老師，我怎么不知道你穿越的事？還有外面的兩個小孩子。”

雖然知道蕭逝川是自己未來的學生，但現在，眼前的蕭逝川和自己差不多大。被一個跟自己差不多大的人叫老師還真是有點不習慣。或許蕭逝川自己都沒有意識到，他已經叫了眼前這個還不是他老師的老師叫了很多遍“老師”了。

盡管有些不適應，夏常還是如實答道：“穿越這種事情搞不好就會改變歷史，引起世界混亂。所以，我回去之后就會就機器銷毀，盡量不讓別人知道。那么，我未來自然是不會將這件事告訴你的。

“至于這兩個孩子，是我到了這里之后遇到的，大的叫婁言路、小的叫乜鐘。他們出生在武林世家，從出生到現在，基本上就只見過一些武林人士。我剛遇到他們的時候，正在這山上摘草藥，乜鐘覺得我會些草藥知識，便拜我為師，叫我‘老師’。不過，他們并不經常來，只是偶爾來幾次，我也會教給他們一些醫藥學知識。”

難怪他們叫老師老師呢…

“他們一定很喜歡你吧？”蕭逝川有些難過。自己竟然不是老師的第一個學生，那兩個小屁孩竟然是自己的“師兄”！

“確實！”看得出來，夏常本人并不討厭乜鐘和婁言路。

…

“老師，你打算在這待多久？”蕭逝川問。如果夏常回去了，那么蕭逝川能見到夏常和夏洛笙的唯一辦法，也就只有回到原來的那個時空。

“看著辦吧。”夏常是個隨性的人，這個問題他雖然想過，都并沒有得出一個準確的值。

…

既然你還沒想好，那我就陪在你身邊，直到你離開、回去…

至此，蕭逝川留了下來。