夏日炎炎，

樹上的知了叫個(gè)不停。

因?yàn)殛P(guān)系到祖國(guó)未來花朵。，新來的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高考格外的重視。抽調(diào)了武警部隊(duì)和警察負(fù)責(zé)警戒，天上無人機(jī)飛個(gè)不停，地上信號(hào)干擾車，移動(dòng)通信有限公司全功率干擾信號(hào)，切斷通訊。

每隔幾公里距離設(shè)置卡哨配備信號(hào)追蹤裝置防備考生利用高科技傳輸信號(hào)。

。

部署可謂是把高考保衛(wèi)工作做到了極致，領(lǐng)導(dǎo)更是放言，“如果這都能有作弊成功的，我直接回家種地。”

張睿下午可沒有遲到，

張睿慢慢寫著，一字一句，他現(xiàn)在是求穩(wěn)，各種名言警句，寫作手法通通用起來。

一個(gè)半小時(shí)之后，張睿又開始了自己的養(yǎng)精蓄銳計(jì)劃。趴在桌子上睡覺。

監(jiān)考老師正在認(rèn)真的巡視考場(chǎng)

。

看到張睿：“……”

監(jiān)考老師一臉懵逼，心里：“這個(gè)孩子怎么就開始睡覺了？”

他剛準(zhǔn)備提醒一下張睿，停住了手。他看見張睿胳膊肘露出來的試卷，最后一題作文都寫的滿滿當(dāng)當(dāng)。

。。。

監(jiān)考老師看見張睿已經(jīng)已經(jīng)做完了。默不作聲，又巡視了一遍考場(chǎng)，回到了講臺(tái)上。考場(chǎng)里只有考生們，刷刷的寫字聲音。

考試結(jié)束。

一群考生涌出考場(chǎng)。

“好難啊，文言文我看都沒看懂。”

“閱讀理解是什么深層寓意？”

“作文，主題是什么？”

“…………”

。

張睿聽著周圍人走過，一臉平靜“很難嗎？很難嗎？”

中午過去，

。。。很快又到了下一科考試。

下午是數(shù)學(xué)考試，

試卷發(fā)下來一刻，大家都開始爭(zhēng)分奪秒看試卷。

大家都是做過很多試卷的人了，

老師都是教導(dǎo)前幾道題都是秒殺題，秒殺之后等開考了再寫上去。可是當(dāng)眾多考生拿到試卷，

“”咦？怎么秒不了？“”

“”這個(gè)啥玩意？“”

“”這個(gè)什么意思？怎么看不懂啊？“”

眾多考生懷著無比沉痛的心情，跳過了一道一道又一道。

一道

倆道

三道

…………

幾乎所有考生看完選擇題都處于全程懵逼狀態(tài)。好吧。選擇題不會(huì)，填空題，大題總該簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧？又轉(zhuǎn)戰(zhàn)選擇題，大題，怎么還不會(huì)，我tm心態(tài)崩了呀。

無奈，又回到選擇題，只有慢慢做題了，畢竟是高考，一直跳過跳過也不是個(gè)辦法。

當(dāng)他們做到第五題的時(shí)候，“”

“怎么感覺這個(gè)也對(duì)，那個(gè)也對(duì)？”

“怎么一道題兼顧了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不是沒怎么考過嗎？”

“完了完了，我都不會(huì)做。”

…………

做試卷的人很多，他們的心思也是不盡相同。都是對(duì)現(xiàn)在這個(gè)試卷的吐槽。語文難也就算了，數(shù)學(xué)也那么難。

。

。

張睿對(duì)數(shù)學(xué)更是得心應(yīng)手，寫的飛快。格外的引人矚目，監(jiān)考老師頻頻矚目，過來看了好幾次張睿答題。看一次驚訝一次，他注意到這次試卷難度應(yīng)該很難，不然其他學(xué)生都卡住不會(huì)做，憑什么你那么優(yōu)秀都快做完了。

應(yīng)該是個(gè)學(xué)霸，：監(jiān)考老師想著。

張睿做完了試卷，又做了一會(huì)兒檢查。張睿回過神來，才發(fā)現(xiàn)周圍的所有人都是一副生無可戀的樣子，好像是遭遇了什么不得不說的秘密。

按照以往的考試，應(yīng)該也能調(diào)整過來呀，怎么都這個(gè)樣子。試卷很難嗎？

張睿又看了一下試卷，回想一下高中學(xué)過的知識(shí)，好像對(duì)他們是挺難的。

張睿看了看，也沒什么好檢查的，考試時(shí)間也差不多了，

張睿舉手，交卷。

作為第一個(gè)出考場(chǎng)的考生。張睿一出來就被一大群學(xué)生家長(zhǎng)和帶隊(duì)老師圍了起來。那場(chǎng)面，人山人海，鑼鼓喧天，紅旗招展。……

“小同學(xué)，難嗎？”

“同學(xué)，你能考幾分？”

“帥哥，考了些什么？”

“大概能考多少分？”

………

…

一系列問題，劈頭蓋臉的問過來。張睿抓住了一個(gè)重點(diǎn)，～帥哥。就沖你們這個(gè)話，我就跟你們好好講講。

“嘿，大家，安靜一下。”

張睿在人群中大聲說著：“這個(gè)試卷難度，有手就行。就這個(gè)數(shù)學(xué)卷i子啊，這個(gè)難度的題我早就沒有做了，150分有望了。”

話音剛落，

現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)老師也是高興壞了。“”

“同學(xué)那考了什么呀，？”

現(xiàn)場(chǎng)安靜了下來，大家也想知道大概考什么。

張睿

：“這次考試，運(yùn)用了海森堡測(cè)不準(zhǔn)原理，就是位置測(cè)定得越準(zhǔn)確，動(dòng)量的測(cè)定就越不準(zhǔn)確，反之亦然。全面考察了高中知識(shí)，適當(dāng)?shù)囊肓艘徊糠指叩葦?shù)學(xué)知識(shí)。”

。

眾人：“啥測(cè)不測(cè)原理？”

一個(gè)人弱弱的問一句：“你不是說很簡(jiǎn)單嗎？”“”

張睿：“對(duì)呀，”

“那你平時(shí)都多少分，？”

“我平時(shí)保底150。”

圍觀眾人“………………”

張睿說完這句話，撒丫子就跑。沒辦法，害怕裝逼被打。

。

再不溜溜球，怕被打死，畢竟考場(chǎng)外面那么多人，一人一下都受不了。

與此同時(shí)的魔都考卷出卷地，

“張老，你出那么難會(huì)不會(huì)太過了。學(xué)生不會(huì)做怎么辦？”

坐在房間中間位置的張老發(fā)話：“就是要讓他們不會(huì)做，不然人人都會(huì)做，那我們這么挑選數(shù)學(xué)人才？放心吧，我出題但是梯度性的，主要是為了挑選數(shù)學(xué)人才，不是今年魔都還出了一個(gè)數(shù)學(xué)天才嗎？年紀(jì)輕輕就解開了世界難題。”

“可…………”

中年人欲言又止。張老的權(quán)威不是他能挑戰(zhàn)的。

交卷

學(xué)生退場(chǎng)。

一臉生無可戀的學(xué)生們，離開考場(chǎng)，有的人嚎啕大哭；有的人兩眼無神；有的人直接去找了復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班。

總之都是一個(gè)字“難！”

早已經(jīng)等待在考場(chǎng)外面的學(xué)生家長(zhǎng)，老師看著出來的考生，都是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。就知道拐了。【完了。】

過了一會(huì)兒，天空飄來了黑云。

“轟轟……撕拉”

一個(gè)閃電?劈過。

下起來暴雨，正如很多考生此時(shí)的心情一樣，有的考生有所感悟，直接坐在雨水里狂哭了起來。

張睿已經(jīng)回到了酒店，看著窗q外面的暴雨，格外的涼爽。當(dāng)然這個(gè)是由無數(shù)考生的涼涼換來的。