快要期中考試了，這段時間洋洋也不再讓小天天去學(xué)校，每天晚上洋洋回來，小天天都纏著讓洋洋講學(xué)校見聞。洋洋說：“我要考試了，你自己玩吧。”“考試干什么呀？我也要考試。”小天天鬧著說。“你考不了，你又沒有學(xué)習(xí)，怎么考試呀？”洋洋說。“你給我教嘛。像每次你帶我去上課的時候，前面老師那樣，好嗎？”小天天說。洋洋拗不過天天，說：“我想想吧。”第二天下午回到家，他寫完作業(yè)，拿出他的白字板。在他那個白字板上，寫了一個計劃，寫了看，看了寫。“怎么教呢？怎么把課都排進去呢？”他自言自語。“每晚7點寫完作業(yè)，到9點兩個小時，三門課，每個半小時，然后留半個小時我預(yù)習(xí)課，”洋洋說：“應(yīng)該就這樣的吧！”他做的很認真，他想他做老師就要教好，不能讓天天笑話了，再說媽媽說了，做好自己，做好事情。洋洋排好課程表，說：“咱們先試試吧，有些課你學(xué)過。不過如果我沒有學(xué)好的課，我想你也應(yīng)該就沒有學(xué)好。這樣咱們從開始學(xué)，會了的就快一點，不會的就慢一點，像老師說的那樣，好吧？”小天天只是點頭。當(dāng)天晚上他就開始先上數(shù)學(xué)，然后語文，然后英語。洋洋數(shù)學(xué)學(xué)的好，講起來比較輕松，語文講述過程中，天天忽然問什么是奮發(fā)圖強呀？洋洋一時覺得語塞。平時影影忽忽知道有些詞語的意思，但在真的說起來還是有些模糊了，所以他邊講遇到問題馬上就查。講到英語，洋洋感覺明顯吃力。小天天說：“你也要像老師那樣書放在桌子上，頭抬得高高的，用英語說，請大家把書翻到第幾頁，現(xiàn)在開始跟我讀。”洋洋看著小天天，“可是我……”洋洋想不能說自己不會，不然小天天要笑話了。他說：“咱們先每一個課文一句句來念。”小天天說：“你先念3遍，你念熟了，我在開始，行么？”洋洋想：“也行，這樣我就能念得流利了。”洋洋很用心的開始念課文。結(jié)束后，洋洋問：“你能聽懂不？”小天天頭點的像雞叨食一樣。說：“你真的像個老師呢！”一句話洋洋感覺來勁了，他又試著講述一遍，確實熟練了許多。最后他說：“你玩吧。”剩下半個小時里，洋洋預(yù)習(xí)完第二天的功課，又拿著英語書，讀著，寫著。
時間過得真快，期中考試時間很快到了。期中考試第一天數(shù)學(xué)，語文。洋洋感覺這次答卷，比往日輕松好多。往日考試總有那么幾個題好像會好像不會，這次，他基本上都能答出來。有個別含糊的題考完后，他及時去問同學(xué)，然后翻開書再看看，他也就知道錯在哪里了。第二天英語考試，試卷發(fā)下來，洋洋認真看著試卷，然后拿起筆答題。前面幾個大題填空，選擇，判斷，他幾乎不再像以往那樣，拿起來腦子蒙蒙的，大多數(shù)他感覺能夠順利的答對。后面到造句題，洋洋忽然覺得看到一個題，馬上想到課本上面的句子。他造句這么順利，看來還是教天天背課文自己也會了。剛做到最后一個題，只見監(jiān)考老師走過來，老師彎腰在凳子底下拾起一個紙蛋，然后隨手撕開那張紙，隨后老師拍了拍洋洋肩膀，“誰給你的？”洋洋說：“不知道，”“還假裝不知道，明明是英語答案，咋沒有扔給別人啊。”老師憤憤的說。“我警告你，下不為例，等考完了再說。”可想而知，洋洋后面的答卷是迷迷瞪瞪完成了。他感到厭倦，感到氣憤。
中午考完試，班主任把洋洋叫過去，同時還叫過去幾個同學(xué)了解情況。班主任說：“監(jiān)考老師說你態(tài)度不好，如果是你做的，一定要老實承認，不要說謊。要么你告訴老師，是誰扔的紙條。”洋洋說：“不是我，我真的不知道是誰扔的。”臨走的時候，老師說：“希望你一定要做一個誠實的孩子。”洋洋不再吭聲。
又過了一天晚上，下午放學(xué)后，正在做作業(yè)，媽媽回來了。“這次考試咋樣？長大了，考試哪怕不好，但是一定不要說謊。”洋洋頭也不抬。媽媽接著說：“你們班主任叫我過去了，說有人扔紙條，雖然不能說扔給你的，但是，也不確定。我也不好說什么，希望你以后能拿出好成績來。”“媽媽我沒有，他們都不相信我，我也不知道是誰扔的。”洋洋說。“好了，這次事情也不提了，記著，做好自己，做好事情。”媽媽說完走了。洋洋坐在房子里感覺非常煩躁，他胡亂畫完作業(yè)，一個人靜靜地坐著，他什么都不想做。小天天爬了過來，“洋洋，洋洋……”他叫著。“煩著呢，洋洋說著推走了小天天，小天天馬上耷拉著腦袋不說話了。半晌，小天天自言自語，“人類可真麻煩呀！”洋洋回過頭，看見小天天正往一堆玩具中間鉆，他伸過手去把小天天抱在懷里，“對不起，他們都不相信我，我根本沒有抄襲，我這次真的很用功學(xué)習(xí)的。”小天天看著他笑著說：“就因為這個嗎?我相信你，不管別人怎么說你，你自己都要有信心的，不然人家說的話不就變成現(xiàn)實了嘛！”洋洋看著小天天，“對呀，我應(yīng)該自己努力，管他們怎么想呢。再說我還有你要學(xué)習(xí)，只有你了解我啊！”他回頭拿著滑板，“今天放假，咱倆在院子滑滑板去。”
又是一個周末，期中考試結(jié)束了。家長為了給小孩子們一個獎勵，周日打算帶著大家出游。洋洋家每次來往的有阿芳家，有婷婷家。阿芳和婷婷都是洋洋的同學(xué)，原來在一個班，但是后來因為婷婷學(xué)習(xí)成績好，和洋洋，阿芳不在一個班級了。這次出游，由阿芳爸爸和婷婷爸爸開車，三家人一起去玩。車子開出距離城市2個小時的路程，來到了一個有山有水的地方。他們沿著山邊的小路一路向上，時不時還可以下河玩耍。再往上經(jīng)過一片茂密的蘆葦?shù)兀J葦過后視線忽然開闊起來，是一大片高山草甸。這么高的山上竟然有如此繁茂的草甸，郁郁蔥蔥而生，實為奇跡。他們到山上的時候，已經(jīng)有好多人，一群群的坐在草地上面，小孩子到處跑著。他們父母也是拿出早已準(zhǔn)備好的東西鋪設(shè)在地面上，然后拿出吃的東西，放在鋪好的花床單上面，洋洋，阿芳和婷婷幾個人也瘋跑起來。阿芳和婷婷玩了一會兒就坐在大人那里去吃東西。幾個大人坐在那兒興致勃勃的打著撲克。洋洋覺得無趣，獨自躺在草地上。過了一會，他迷迷糊糊睜開眼睛看見一只蝴蝶在他身邊飛來飛去。洋洋馬上來了興致，他坐起來，看著蝴蝶，蝴蝶慢慢飛到遠一點的地方，洋洋起身去追蝴蝶，蝴蝶還是那樣不急不慢的飛著，洋洋跟著一跳一跳，每跳一步，感覺好像要逮著了，但是抬頭看見蝴蝶悠閑的飛著，距離他不近也不遠。一會兒他來到一塊山坡草甸，這里只有遠遠的有幾個人，沒有人留意洋洋。洋洋跑著跳著。他跑累了，坐在地上，小天天跑了出來，看著草甸他高興異常。他跳了下來，在草地上打著滾，他確實太小了，剛一停下就會淹沒在草甸之中。洋洋看著他，小天天玩的高興了，他自己轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，口里還不停的唱著什么歌曲，洋洋也沒有聽清楚。洋洋只是遠遠的看著他轉(zhuǎn)。洋洋恍惚覺得眼前一花，他搖搖頭，揉揉眼睛，再看看，已經(jīng)看不見小天天，只見一團光由綠變成黃色，然后藍色，然后紅色，就在光束變幻的時候，好像有一個毛茸茸的東西逐漸變大，一個圓圓的耀眼的彩色光團在草甸上旋轉(zhuǎn)著。隨著光團的旋轉(zhuǎn)，一陣風(fēng)起，在那個偌大的山坡上，一股強大的風(fēng)柱隨之起來形成旋風(fēng)，草甸上的很多廢棄物也被卷起來，遠處幾個人拼命的邊喊邊跑起來。洋洋忽然才反應(yīng)過來，“天天，天天……”他爬起來，朝著那股風(fēng)跑過去，顧不了那么多，他使勁喊：“天天，天天”他幾乎要被風(fēng)卷倒地上，他喊著。就在他眼淚流出的瞬間，風(fēng)忽然停了，他看見蹦到眼前的天天，他哭起來，“我以為你會死呢，風(fēng)沒有把你卷走啊！”他抱著天天，“唉，快放開，快放開，快掐死我了。”天天喊。洋洋破涕為笑，“再亂跑，就不和你玩了。”“對不起，我剛才玩的忘記了。”說著兩個伙伴又開心的笑起來。其實，洋洋怎么也沒有想到這是小天天的第一次展示功力。
這時候洋洋看見媽媽和叔叔阿姨們，遠遠的搖著手喊著，他站起來，媽媽跑過來，抱著他說：“剛才一陣風(fēng)，我們怎么也找不著你，你快嚇?biāo)缷寢屃恕Ｔ蹅兓丶遥鞖饪磥硪兞恕！毖笱笙胫骸皨寢屨婧醚剑 碧焯焱低瞪斐鲱^悄悄說：“我也要媽媽……”