周日晚六點(diǎn)，她們準(zhǔn)備去上晚自習(xí)，楊子文對(duì)沈妍問道：“我們上晚自習(xí)是不是不在同一個(gè)教室？”

“嗯。”沈妍應(yīng)答道。“不在同一個(gè)教室也要一起走，我們是同一個(gè)寢室的。”綿綿說道。

楊子文看到時(shí)間差不多了，對(duì)著她們說道：“咱們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”

她們走在去教學(xué)樓的路上，然后碰上了隔壁寢室的人，幾人開始聊了起來。就這樣，沈妍和程瑩霜通過聊天慢慢的熟悉了起來，她也沒想到，程瑩霜將會(huì)是她大學(xué)期間最好的朋友之一。

程瑩霜的身高在160左右，長(zhǎng)得眉清目秀，很健談，是個(gè)活潑開朗的姑娘。通過聊天，沈妍覺得自己和她很有共同話題。

沈妍和她的室友們分別后，就跟著程瑩霜她們找到了她們即將要上課的教室。找到座位后，沈妍和程瑩霜坐到了一起，就聽程瑩霜吐槽這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)，“也不知道設(shè)計(jì)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)師怎么想的，把教學(xué)樓整體設(shè)計(jì)成了一個(gè)閉環(huán)，找教室太困難了。”

沈妍接著說道：“路上10分鐘，找教室接近20分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了。”

“還好我們提前出來了。”程瑩霜說道。

“是啊！要不然我們就遲到了。”沈妍接著說道。

程瑩霜又說道：“你知道我們專業(yè)最后被歸為服裝設(shè)計(jì)系了嗎？”

“不知道啊！要不你說說。”

兩人就這么又聊了起來，這時(shí)，程瑩霜的室友在后面推了推兩人，然后說道：“別聊了，查課的來了。”就見戴著工作牌的幾個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，然后就開始點(diǎn)名，點(diǎn)完名后說了幾句話就離開了。等他們離開后，沈妍和程瑩霜接著聊天，一直聊到晚自習(xí)下課，在晚自習(xí)下課之前，班長(zhǎng)還組織我們班的同學(xué)去領(lǐng)了教材，之后沈妍和程瑩霜一起回了寢室。

沈妍回到寢室后，綿綿說道：“妍妍回來啦！和新朋友在一起的感覺怎么樣？”

沈妍把手里的教材放到了書桌上，說道：“感覺還不錯(cuò)，聊得挺開心，我還得知了一個(gè)消息，我們專業(yè)被歸為服裝設(shè)計(jì)系了。”說完，她就開始收拾起了自己的東西。

“為什么是這樣？感覺好奇怪啊！”綿綿也有些想不通。

“你們別討論這個(gè)問題了，學(xué)校自有安排。”楊子文對(duì)著沈妍問道：“明天早上，你是和我們一起去吃飯，還是和你的新伙伴？”如果她和她的新朋友去吃飯，正好可以一起去上早自習(xí)。

“當(dāng)然是和你們啦！”沈妍回到道，吃飯的時(shí)候當(dāng)然是和室友了，她和程瑩霜還有她的室友們現(xiàn)在還不太熟。

旁邊玩手機(jī)的綿綿突然說道：“我把鏈接和截圖發(fā)到了我們寢室群里了，絕對(duì)是大新聞，你們看看。”說著還有些激動(dòng)。

沈妍和楊子文對(duì)視一眼，然后不禁心想，不會(huì)又是什么娛樂圈八卦新聞吧！她已經(jīng)這樣做過很多次了。雖然這樣想著，但兩人拿出了手機(jī)開始翻看起綿綿發(fā)的東西。

沈妍一看，原來是她們教官給大一新生中的幾個(gè)女生的道歉信，在信中寫到，他接受其他女生的靠近是因?yàn)樗团笥殉臣芰耍[著要分手，他這么做是為了氣他女朋友，他承認(rèn)這么做有些過分，他還承諾把那些女生送的禮物會(huì)原封不動(dòng)的還回去，承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度非常誠(chéng)懇。

“唉，我們都是旁觀者，我突然有點(diǎn)不懂愛情了。”沈妍感慨道。

“就像你懂過似的。”楊子文說道，寢室里三個(gè)人都是母胎單身狗，誰也別說誰懂愛情。

“我好歹看過那么多本言情小說呢！”沈妍有些不服氣道。楊子文和綿綿都被她的這句話以及表情給逗笑了。

“你們笑什么？”說話的時(shí)候，她突然聽到微信的提示音，打來一看原來是班級(jí)群里發(fā)了一張這個(gè)學(xué)期的電子課程表，看了一會(huì)兒，她說道：“我們班發(fā)了課表，但我有些看不懂。”

“我們班也發(fā)了，我也看不懂。”綿綿一邊認(rèn)真地看課表，一邊說道。

“明天上午只有兩節(jié)藝術(shù)概論，上課地點(diǎn)在A棟教學(xué)樓308教室。”楊子文開口說道，她看了沈妍一眼，然后又說道：“如果我沒猜錯(cuò)的話，我們兩個(gè)班的課表應(yīng)該是一樣的。”

沈妍和綿綿把目光投向楊子文，然后齊聲說道：“子文教我們看課表吧！”

“你們是怎么考上大學(xué)的？智商呢？”楊子文的說話語氣雖然滿是嫌棄，但還是過去教她們。

“抱歉，智商放在了假期，沒有跟到大學(xué)來。”沈妍說道。

“我的智商在假期追星的時(shí)候跑丟了，一直沒有找回來。”綿綿有些委屈的說道。

楊子文對(duì)這兩個(gè)室友表示很無語。不過，她還是非常愿意幫助這兩個(gè)“小智障”。

開學(xué)第一課就是藝術(shù)概論，主講教師是宋琳，一個(gè)陌生的老師，她以前是教服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的。今天第一堂課，她給同學(xué)們介紹了文化產(chǎn)業(yè)管理這門專業(yè)，以及未來的就業(yè)方向，接下來她講了一些關(guān)于藝術(shù)方面的知識(shí)。

沈妍覺得這一節(jié)課自己聽得很懵，老師講的都是藝術(shù)與審美評(píng)價(jià)之類的，她對(duì)這方面不了解，她甚至懷疑自己不適合這個(gè)專業(yè)，甚至想轉(zhuǎn)專業(yè)或復(fù)讀再戰(zhàn)一年。回到寢室后，她聽綿綿和子文也說聽不懂藝術(shù)概論這門課程，自己這才放心了下來，原來大家都聽不懂啊！

“今天下午沒課，我們可以在寢室里休息啦！”綿綿的聲音充滿了愉悅，接著手機(jī)微信消息提示音響起了，“班級(jí)群里通知，輔修沒開課前我們還要接著上晚自習(xí)，而且文化產(chǎn)業(yè)這兩個(gè)班以后要在一起上自習(xí)，我們以后要去一班的自習(xí)室去上自習(xí)了，今天晚自習(xí)要選出班干部，子文，妍妍你們有沒有興趣參加競(jìng)選啊？”

“沒有，我的目標(biāo)是拿到每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，我對(duì)這種事不感興趣。”楊子文說完就開始收拾起了她的書包。

“我也不感興趣，我想愉快的度過大學(xué)四年，不想每天都面臨開會(huì)和收到。”沈妍現(xiàn)在覺得做什么事情，開心最重要。

楊子文背上她已經(jīng)收拾好的書包，然后對(duì)著兩人說道：“你們休息吧！我要去圖書館學(xué)習(xí)了，吃晚飯的時(shí)候不用等我。”

等楊子文走了之后，綿綿說道：“這個(gè)女人對(duì)自己太狠了。”沈妍也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。

當(dāng)天晚上晚自習(xí)，選擇班干部是兩個(gè)班分開的，一班先來，接著是二班，輔導(dǎo)員坐在一旁組織這次評(píng)選活動(dòng)。

沈妍見到程瑩霜手里拿著演講單，然后嘴里念念有詞，于是問道：“你要競(jìng)選什么職位？”

“學(xué)習(xí)委員，雖然我考進(jìn)來的成績(jī)不好，但我對(duì)這個(gè)職位非常有信心。”

“祝你好運(yùn)！”

參選者每人都進(jìn)行了演講，最終由輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)最終選票，公布結(jié)果很快，結(jié)果出來了，程瑩霜果然當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。