前言

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020年，形成適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求、體現終身教育理念、中等和高等職業教育協調發展的現代職業教育體系，滿足人民群眾接受職業教育的需求，滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要。因此，實現中等和高等職業教育協調發展是我國現代職業教育體系構建的戰略目標。

目前，中職服裝設計與工藝專業與高職服裝與服飾設計專業教育的相互銜接和貫通越來越受到社會的廣泛關注，實踐也證明：通過中高職銜接，實行六年一貫制的培養，可以使服裝技術技能人才的知識、能力、水平等綜合素質得到大幅度的提升，為行業企業轉型升級和經濟社會發展提供有效的人力資源支撐。

本系列教材為中職高職服裝與服飾設計專業人才培養而編寫，是江蘇省現代職業教育體系建設試點立項課題“現代學徒制服裝設計專業中高職銜接人才培養體系的構建”（201517）階段性成果之一，也是“十三五”職業教育部委級規劃教材。本系列教材分《服裝立體裁剪》、《服裝設計基礎》、《服裝結構制圖》、《服裝縫制工藝》共4冊，由常州紡織服裝職業技術學院莊立新、江蘇省金壇中等專業學校陳海霞共同擔任系列教材的總主編。

服裝設計是一門集藝術、工程、銷售為一體的學科，服裝設計基礎是其中最為關鍵的核心課程，它涉及的范圍較大，知識面較廣，有社會政治經濟、文化背景、藝術修養、民俗風情、人文素養等。作為服裝設計師，要對這些方面的信息有一定的了解和認識，并將之在設計中有所表現及融通。同時，設計師不僅要熟練運用服裝設計的技法還要掌握服裝的結構變化、工藝流程、材料特性、流行趨勢及營銷手段。本書正是根據當今設計界對設計師的要求而編寫，旨在引導學生對服裝設計有一個正確而全面的認識。本書從培養高等技術應用型人才出發，著重講述服裝設計的基礎理論、基本技能，配以大量圖片實例方便學生的理解，并在此基礎上更有效的運用到實踐設計中去。在教學過程中，需要教師針對基礎知識的理論與實踐的相結合，讓理論指引實踐的操作，在實踐操作中體會、理解專業的理論知識，拓展思維，不斷創設新的思路和設計理念。本書適用于中高職院校服裝專業教學，也可供服裝從業人員參考學習。

《服裝設計基礎》由陳海霞擔任主編，吉玲、鄭紅霞擔任副主編。其中，目錄、策劃及文字由陳海霞編寫，項目一、項目二、項目三、項目四圖片由吉玲繪制，項目五、項目七、項目八圖片由鄭紅霞繪制完成，全書由陳海霞負責統稿。

由于編者水平有限，難免疏漏，懇請院校師生與企業同行多提寶貴意見，以便及時修正。

編著者
2017年3月