第一章 立體裁剪概述

立體裁剪概述

課題名稱：立體裁剪概述

課題內容：1．立體裁剪探源

2．立體裁剪概念

課題時間：2課時

知識點：1．催生立體裁剪技術的時代、社會背景

2．立體裁剪在東西方服飾變革中的比較

3．立體裁剪的應用形態

教學要求：本章為立體裁剪課程的導入內容，教師選擇要點講授，指導學生收集考證資料。要求學生課后就章節內容提出或正或反的論點佐證。同時介紹本課程的任務和學習目標以及能力要求，使學生對本課程有一個全面了解，做好心理和物質準備。

“知道——認識——了解——掌握”，是人們對事物不同深度層次的認知順序。對于立體裁剪，要想最終學會并掌握立體裁剪技術，有必要對其產生的背景、發展過程及其應用做一個深入的考證與分析。本章將從立體裁剪的定義、產生背景、應用形態等幾個方面對立體裁剪進行敘述，以明確立體裁剪所包含的實質內容。