前言

當今大學生步入高校，大多數學生對所學專業和就業情況一知半解，道聽途說，不能很好地根據自己的興趣和能力選擇適合自己的專業，出現學習積極性不高，學習目標不明確，盲目要求轉專業等現象。為此我院開設《專業認知與職業規劃》課程，它是一門將專業教育、思想教育、就業教育融為一體的專業入門課程。通過本課程的學習，使學生對本專業的基本知識有一個良好的理性認識和感性認識，形成專業概念，鞏固專業思想，幫助學生增強專業學習信心，明確專業學習目標，感知未來就業崗位，并作出合理的職業生涯規劃。通過學習主要解決新生頗為關注的“專業是什么、為什么學習這個專業、學什么專業內容、在校怎么學、畢業做什么”等五個問題。

本書共包括五個專題：專題一電子信息行業感知，專題二專業認識，專題三專業學習，專題四職業規劃，專題五專業見習。編寫分工為：王正高負責編寫專題一，何暉負責編寫專題二，陸冬明負責編寫專題三，荀磊負責編寫專題四，包東飛、陸冬明負責編寫專題五，全書由陸冬明負責統稿和定稿。在本書編寫過程中，得到了校院領導和計算機應用教研室老師的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。因水平有限和時間倉促，書中不免存在疏漏，望讀者不吝賜教。