前言

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)已變得越來(lái)越重要。UI設(shè)計(jì)不僅是單純的美工，還需要考慮產(chǎn)品的定位和用戶的需求，讓設(shè)計(jì)的界面滿足用戶的需要。本書不但講解了界面的制作方法，而且講解了界面設(shè)計(jì)的理論知識(shí)。

全書除第2、3章外，其他各章按照“課堂案例——設(shè)計(jì)理論解析——課堂練習(xí)——課后習(xí)題”這一順序進(jìn)行力求通過(guò)課堂案例的演練使學(xué)生熟悉圖標(biāo)、頁(yè)面的制作方法；通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)理論的講解使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的原理和要素；通過(guò)課堂練習(xí)和課后習(xí)題拓展學(xué)生的實(shí)際操作能力，鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本書在內(nèi)容編寫方面，力求通俗易懂，細(xì)致全面；在文字?jǐn)⑹龇矫妫院?jiǎn)意賅、突出重點(diǎn)；在案例選取方面，強(qiáng)調(diào)案例的針對(duì)性和實(shí)用性。

本書配套學(xué)習(xí)資源中包含本書所有案例的素材文件和實(shí)例文件，同時(shí)，為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，本書還配備了所有案例和課后習(xí)題的多媒體教學(xué)視頻，詳細(xì)記錄了每一個(gè)步驟，盡量讓學(xué)生一看就懂。另外，為了方便教師教學(xué)，本書還配備了PPT課件等豐富的教學(xué)資源，任課老師可直接使用。

本書參考學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)，其中教師講授環(huán)節(jié)為42學(xué)時(shí)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)為22學(xué)時(shí)，各章的參考學(xué)時(shí)如下表所示。

本書所有學(xué)習(xí)資源均可在線獲得。掃描封底或“資源與支持”頁(yè)上的二維碼，關(guān)注我們的微信公眾號(hào)，即可得到資源文件的獲取方式。

由于作者水平有限，書中難免會(huì)有一些疏漏之處，希望讀者能夠諒解，并歡迎批評(píng)指正。

編者

2020年5月