“彭彭，你認(rèn)真的嗎？”宋易看了眼彭彭那繃緊手指的架勢(shì)，提醒了一句。

“啊？怎么了哥？”彭于暢還沒有意識(shí)到什么，正樂呵呵地作勢(shì)欲打。

所謂抽二條，其實(shí)就是某種游戲勝者用食指和中指抽打敗者的小臂。

一般來說，抽二條的人稍微用點(diǎn)力，就能抽紅對(duì)方的手臂。

“愣著干啥，示范著看看。”黃老師笑瞇瞇地看著彭彭，表情很微妙。

宋易看著老狐貍的樣子，總感覺他在給彭彭下套。

“嘿嘿嘿嘿……”彭于暢從眾人緊盯的目光里看到了別樣的意味，笑的像個(gè)憨憨。

此時(shí)的彭于暢，手指擎的很高，卻打也不是，不打也不是，只是在那兒傻笑。

“來，彭彭，我們倆來做個(gè)示范。”宋易為彭于暢解圍道。

“行，你倆來試試。”黃老師笑了笑，嗑起了瓜子。

“哦，好。”彭于暢想也沒想，轉(zhuǎn)身要抓宋易的胳膊。

“你干啥。”宋易手臂一轉(zhuǎn)，躲過了彭于暢伸來的手，有些玩味的說道。

“不是要演示一下嗎？”彭于暢理所當(dāng)然的說道，作勢(shì)要抽宋易。

“那為什么是你抽我？不能是我抽你嗎？”宋易反問道。

“可…可以啊。”彭于暢被宋易說的一愣。

“不對(duì)啊哥，那也不能你打我啊。”

宋易繃緊的雙指就要抽打在彭于暢的小臂上，卻及時(shí)的被彭于暢抽了回去。

“你們可以石頭剪刀布。”這兩個(gè)墨人磨磨唧唧的，何老師都看急了。

宋易的小伎倆被識(shí)破，聳聳肩，微笑著和彭于暢比劃著。

宋易沖彭于暢比了比手勢(shì)，他在用一個(gè)剪刀的手勢(shì)在暗示彭彭，宋易這把會(huì)出剪刀。

隨即，宋易出了布。

如果，彭彭收到了宋易的心理暗示，那么彭彭大概率會(huì)出石頭，來壓宋易暗示的剪刀。

可惜，彭于暢根本沒在意宋易對(duì)他的暗示，隨手出了剪刀。

宋易，輸。

“哥，伸過來。”彭于暢呵呵直笑，這次他能光明正大的打宋易，而且宋易還不能還手。

“彭彭，你最好輕點(diǎn)。”宋易見彭彭嘚瑟的模樣，好心提醒道。

“哥，對(duì)不住了。”彭于暢哪里會(huì)在意宋易的話，呵呵一笑，高抬的手指使勁抽了下去。

“啪！”

“啊！！！”

彭于暢手指敲砸在宋易緊繃的小臂上，一聲沉悶的聲音響起，隨即是彭于暢痛苦的慘叫。

“哈哈哈…”

“哈哈，彭彭，你要笑死我了。”

“彭彭，我都說了，讓你別用太大勁。”

“彭彭，沒事吧？哈哈。”

彭彭感覺手指像砸在了鐵塊上，火辣辣的疼。

宋易小臂的肌肉，可不光是健身房和蛋白粉堆出來的型。彭彭用勁去砸他，那不是自討沒趣嘛。

“哥，你這太狠了。”彭于暢尷尬的回應(yīng)著客廳里嘲笑自己的人，他都快懷疑人生了。

無論有沒有前期優(yōu)勢(shì)，最終他都要在宋易這里吃虧。

抽王八，是一種紙牌游戲。游戲的幾人輪流抽牌，成雙的牌出掉，最后那張單牌留在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是輸家。

“都靈，你倒一下牌。”宋易坐程都靈身邊，瞅了眼她手上僅剩的兩張牌，提醒道。

這姑娘打牌太單純了，都不知道藏牌。

此時(shí)，大家手上的牌都打出去了，只剩下了程都靈手上兩張牌，黃老師手上一張牌。

“哦，好。”程都靈把手里的一張5，一張7放在桌子底下倒騰著位置，隨即擺在黃老師身前。

輪到黃老師抽牌了，他手上有一張5。只要他能抽中程都靈手中那張5，那么他就能出完手里的牌。

“我抽這張。”黃老師手放在一張牌上，說完這話，微笑著盯著程都靈的表情。

“都靈，你緊張什么呀？”黃老師看著微笑的程都靈，故意說道。

“我沒緊張啊。”程都靈看到黃老師又把手放在了另一張牌上，她的眼角一動(dòng)，卻依舊微笑著回應(yīng)道。

“沒有緊張嗎？那就這張了！”黃老師眼睛一直盯著她的微表情。

當(dāng)他把手放在第二張牌上，他明顯的觀察到了程都靈一系列緊張的微表情。

眼角的抽動(dòng)，嘴角的笑意微微一滯，眼神在撒謊的那一刻有些飄忽……

在老狐貍面前，程都靈根本藏不住牌，那點(diǎn)兒小心思全被看穿了。

果然，那張5被黃老師抽走了。

程都靈手上抓著那張單7，輸了第一場(chǎng)游戲。

“誰(shuí)先走的來著？”何老師洗著牌，笑著問道。

“我！我！我！！”

彭于暢高興的舉著手，終于輪到他抽人了。

按照說好的，游戲最先走的人，可以抽游戲的輸家。

程都靈還是輸?shù)钠鸬模斐隽税啄鄣氖直邸?

“嘿嘿，那就不好意思了。”彭彭雖然這么說，卻也留著力氣，畢竟兩人不是那么熟悉，他真不好意思用全力。

“啪！！”

雖然彭彭收著力氣，可是那道紅色的指痕在她白嫩的肌膚上清晰可見。

直男彭，我輩楷模。

“彭彭，你怎么對(duì)客人的。”何老師起身佯怒，這時(shí)候他確實(shí)應(yīng)該袒護(hù)客人。

“啊？”彭彭只管爽，他本來抽完人充滿了勝利的喜悅，此時(shí)被何老師反問有些愣。

這就是兩種游戲心態(tài)。

彭彭和宋易差不多，游戲就是游戲，贏了很爽，對(duì)待游戲也很認(rèn)真，輸也輸?shù)闷稹?

而像何老師這種，不是輸不起，而是太瞻前顧后了，考慮的東西太多了，反而失去了游戲輸贏本身的快樂。

這也無可厚非，畢竟他需要控場(chǎng)，這話由何老師說，就很照顧嘉賓的感受。

“沒事的，也不痛。”程都靈但是爽快，她搖搖頭笑著說道。

“把彭彭嚇壞了，哈哈。”宋易不知道為什么，看著彭彭那副欲言又止的模樣就想笑。

彭彭似乎又想起了什么，拽了拽身邊的妹妹說道：“這個(gè)不疼呀，妹妹，你說是不是。”

“嗯？”

“彭彭，你啥時(shí)候打妹妹了？”

彭彭本意是想讓妹妹解圍，結(jié)果惹來了兩道不善的目光。

黃老師和宋易緊盯著彭彭，想聽他解釋。

兩人一致的強(qiáng)調(diào)過很多次，不能打妹妹，不能打妹妹。

可是彭彭和妹妹太熟了，有時(shí)候玩著玩著就忘了家長(zhǎng)的話。比如，他今天下午剛和妹妹玩了抽二條。

彭彭瑟瑟發(fā)抖，忙擺擺手道：“沒…沒有，我沒打妹妹，就是玩游戲，妹妹也抽我了！”

章子楓無奈的看著嘴笨的哥哥，有些替他著急，這不是越描越黑嗎？

“呵呵呵……”彭彭也感覺說錯(cuò)了什么，不好意思的笑了笑，身子也隨之往后縮了縮。

彭彭，成功的把所有人的注意力吸引了過去。

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