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第9章 永遠不要挑戰(zhàn)我的底線

接下來的日子不好過,英語老師每天都要對我們發(fā)好多次牢騷,嘲諷,內(nèi)涵,直接的謾罵。

“以前沒那么討厭她,現(xiàn)在真的煩死了,又不是我們班不給她面子,真是有病。”M跟我小聲抱怨道。

“能有什么辦法,她覺得我們沒有提前告訴她也是不對的。”

“誰能知道二班那群人真的會罷課啊,最煩這種人了。”

而我,也沒能避免上課被她各種提問。

我知道她想看我答不上來然后罰我聽寫單詞,但是,我成績擺在那兒,同學們也都在看著我,我當然要全部回答正確了。

畢竟在別人眼里比較難的語法在我這里倒背如流。

每次講課都站在我桌子旁邊,不知道的還以為她長在我這兒了==

當然,常在河邊走,哪有不濕鞋的時候。

一天,英語課之前,我因為一些其他事情沒有把筆記寫完,就差幾個單詞了。

同桌M跟我一起去的,所以也沒有寫完。

上課的時候,英語老師先拿的M的筆記本,提問的別的同學。

“你這筆記是不是沒整理完啊?”

語氣非常欠揍。

M輕輕搖了搖頭,不說謊的好孩子。

“我說多少遍了整理筆記整理筆記,就是不聽我的唄?站著!”說著把M的筆記本一甩扔在地上,順便翻了個白眼。

靠。

“來,課代表把你的給我。”

我慢悠悠地站起來:“老師,我也沒整理完。”

實話,而且我不想讓我的筆記本到她手里,也不想讓同桌一個人站著被她這樣羞辱。

“你也沒寫完?行,你也站著,別在這站著,礙眼。”

“哦。”

我說著,拿過自己的筆記本,走到旁邊一張閑置的桌子上,本子往上邊一放,可能因為教室太安靜了,我放本子的聲音顯得格外大。

又能怎樣呢?

都是第一次做人,憑什么我得慣著你。

從小到大我遇到的每一位老師都是德高望重的人,高三遇見她真的讓我長見識了。

本以為這件事就這么算了,沒想到下課了還把我們倆叫過去。

“你倆為什么沒寫完筆記?”

“老師,我上一節(jié)課間有別的事,時間不夠,就沒整理完。”

“那你呢?”她又看向M。

M面對她連大氣都不敢出。

“她跟我一起去的,老師。”

“哦,有事兒,就能不寫筆記了?”

“我寫了老師,只是還差一點。”

“差一點就是沒寫完唄。”

“是沒寫完,但不是不寫。”

我真的希望她可以分清沒有寫完和不寫的區(qū)別。

“就是跟我杠唄,你們有意見可以跟我提,帶頭不寫筆記算怎么回事,我不是不講道理。”

“沒意見,也沒說您不講道理,所以老師我可以去學習了嗎?我還得整理筆記呢。”

當時心里想的是:所以是終于抓住我了,想拿我殺雞儆猴?

“這個時候你跟我說整理筆記去了,怎么上一回的沒整理呢?”

她把水杯往桌子上一放,聲音都快震天響了。

行啊,我就跟你掰扯掰扯,大不了我去找班主任,看他怎么說你占用我們吃飯和課下時間。

“老師,我上一次的筆跡沒有不整理,只是時間不夠沒有整理完。并且,您剛才上課也講了很多,我也說了要整理,不然又要被您說我?guī)ь^不寫筆記了。還有,您要是真想跟我掰扯二班罷課那件事,我們大可以去辦公室或者私下里談,沒必要在講臺上,同學們也都看著呢。最后,從頭到尾,也沒人說您,不,講,道,理。”

我心里壓著火,一字一句地跟她說了個清楚,然后就面無表情地看著她。

“行,是我說錯了,行了你們上課吧,我是惹不起了,以后也別寫了,以后我上課你倆出去站著去。”

她說著,就拿起自己的水杯往外走。

就跟我欺負她了似的。

“老師,從頭到尾說自己不講道理和說自己錯話都是您自己說的,您這架勢出去別人還以為我怎么著您了,您是幾個意思啊?!”

然后她的水杯就朝我扔了過來,只是沒有砸到我。

“我?guī)讉€意思?不就說你幾句怎么還跟我杠?你見過哪個學生敢跟我杠的?!”

悍婦的本質(zhì)終于暴露出來了。

說實話,高二的時候,我就見過有學生在辦公室跟她吵架了。

其他老師在班里也不是沒有諷刺過她。

“以后當老師別跟你們英語老師似的,結(jié)婚幾年了連個孩子都懷不上。”

在辦公室也諷刺過她。

“我真的挺想換了我們班的英語老師的,上我的課寫那英語筆記,看了就讓人生氣。”

“老師,話都讓你說了,我們這種沒什么背景的,也不敢怎么樣,但是您沒必要不把我們當人看。”

那個時候正是大課間,二班有好多人在外面彎著腰寫單詞,我們倆的對話就在講臺上,基本周圍都可以聽得到。

晚自習,班主任把我叫去了。

晚上輪不到他值班,他喝了些酒。

“來啦。”

他的電腦上是教室的監(jiān)控畫面,我就知道他為什么叫我來了。

“嗯,老師,”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“您也覺得我做錯了嗎?”

我都準備好挨揍了。

結(jié)果班主任只是拍了拍我的肩膀。

“知道你委屈,沒事兒,本來也不是你的錯,就是你英語老師也是第一次教高三,不知道怎么平衡罷了。”

“但是她總不能不把我們當人看吧,而且明顯針對我。”

“唉,這件事老師也有責任,我已經(jīng)說她了,以后不會了,安心回去復習吧。”

我本來就容易失眠,發(fā)生了這件事之后,晚上更是睡不著了。

過了幾天,英語老師再也沒找過我麻煩,她又拿二班的人撒氣去了。

“班長,真的有時候挺羨慕你的,你做了我這輩子不敢做的事。”一位同學和我說道。

“是嗎?那我也算不留遺憾了。”

中午的時候,有人給了我一張紙條,上面寫著:要開心。

確實,當時的心情就好多了。

只是,高三的壓力實在太大,我常年不請假的記錄居然在高三最后一個月打破了。

“老師,我想請假回家,我已經(jīng)失眠好幾天了。”

班主任一臉震驚,看我精神確實不比之前,我拿請假條走之前還摸了摸我的額頭。

“吃退燒藥了嗎?”

“啊?我發(fā)燒了啊。”

“唉,這傻孩子,走吧,我送你去學校門口,正好我也該下班了。”

路上,班主任還跟我談心,讓我不要那么焦慮,面對高考,放平心態(tài)。

這是我最難忘的。

全書完
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