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第10章 劍出保平安

第十章

攻擊有攻擊的架勢、防御有防御的架勢等等,當你明白到為什么要擺這樣的架勢時,你才要考慮要怎么隱藏或者改良適合于自己的架勢。

練皮是練抗擊打能力,首先要學會挨打,才能夠學會如何打別人。不過不是單純的挨打,而是防御。學會掩護要害,學會招架反擊,才是練皮的核心。

筋力、架勢、招架,是最為基礎的核心。

筋力需要每天堅持不懈地練習,架勢就是我們用的那一套“平安劍法”,招架,就要看實戰演練了。所以現在,就先揮劍一千下,記得你的握劍手勢。”

林楸子拿出作為主將的風采之后,頗有著學姐的風采,隨后她才搖搖頭:“這原本都是你教我的。當初你苦練十年,說要繼承家里的道館,怎么就忘得一干二凈了呢?說實話,是不是你故意耍我?”

“沒有,絕對沒有。”

林檎一滯,也不能說什么,只能夠嬉皮笑臉地糊弄過去。

只是隨后他臉色一苦,原本想要借著身體本能來嘗試一下。但是在原主停止練劍一年以上,卻生疏成這個樣子了。如果擁有記憶,倒還是能夠憑借印象在幾個月中迅速恢復過來。只是,他沒有啊。

看著不遠處的紅糖水,林檎定了定神。

男人,要對自己狠一點

“我忘了做一件事情。”林檎“驚醒”道:“我回房間一趟,幾分鐘,很快回來。”

林楸子眉頭一皺:“你不來,我就拿木劍去砍人了。”

林楸子的警告,林檎是沒有放在心中的。

雖然按照正常速度,一個月大概是能夠造血100cc,但如果是吃著用于補血的的飲食,林檎覺得自己可以拼一拼的。在經過一番思想斗爭之后,林檎回到了房間,然后打開了一個盒子。

里面裝著一把木劍。

是林檎的第一把木劍,也是林平安送給他的第一份生日禮物。

當林平安變得不平安了,林玉堂欠債跑路之后,這把不平安的訓練木劍就被封存起來,留作一個念想。原本想要成為一名卡修的林檎,卻是選擇了制卡師的道路。所以也不需要這把即便用了十年,卻如玉石一般,年歲越久就越是漂亮的的木劍了。

是好木頭,制作木劍的也是好工匠。

但是卻很遺憾地被封存了起來。

“可惜,與其這樣被封存起來,不若刻進我的DNA里面,融為一體吧。”

林檎拿出刻刀,直接刺在木劍之上。木劍消失,林檎知道已經被刻印了。

林檎小臉一白,頭腦有點發昏,連忙將帶過來的紅糖水喝下一些之后才算好了一點。雖然臉色還有些不好,但是和他想的一樣,他得到了想要得到的東西。

—你將訓練木劍刻進DNA之中。—

—你學會了基礎劍法【平安劍法】:一劍出,保你平安。—

和之前刻DNA的效果一樣,有著大量的知識點灌入了大腦之中,變成了不可磨滅的記憶。在這木劍之上,林檎得到的還是【平安劍法】的總綱。

其一:以劍法守護,得到平安。

其二:以劍法滅敵,獲得平安。

攻防一體的平安劍法,在林檎的腦海中豁然開朗。他明白了是什么,知道了該怎么做,也知道了為什么,而剩下的就是實踐了。天才是1,努力是99。即便是獲得了1分的天才,那么也需要99%的努力。可能很多人羨慕的鳥兒可以自由飛翔,卻不知道它們其實很難停下來。

便是捕食和吃飯,也是一邊飛行一邊進行。

如果鳥兒有一天不飛了,第二天,很可能就再也飛不起來。

所以努力占了99,但如果沒有天才的1,再努力也是白費心機。而人的迷茫就在于,你不知道自己有沒有這個“1”。只是,林檎不需要迷茫,因為這個“1”已經擺在他面前了。

“我來了。”林檎跑過來,腳一軟卻差點摔倒。

學會,并不代表學會用。

所以林檎在失去平衡的瞬間,就默念了一聲“完美執行”。

林楸子看出來了,和剛才相比,林檎第一時間做了個半蹲,在腳軟的瞬間的后撤步,在形成弓步后以腰力迅速維持平衡,雖然不像是鐵板橋那樣顯而易見,而是很不起眼的細節。然而就是這樣的細節,讓林楸子明白林檎其實也不是落下很多,而且這些細節都做好的話,那么剛才……

這是試探!

林楸子明白了。林檎是想要試一下自己有沒有的掌握這些細節。要知道沒有細節的話,倒不如用棍。月棍年刀十載劍并不是說說而已。所以就自己犯下所有能夠犯下的小毛病,看自己能不能看出來嗎?

要糾正自己容易,但是這平安劍法到底不是強身健體,而是用來戰斗對抗。

這是要檢查自己的觀察力!破綻,是對戰中最為重要的東西,尋找破綻和擊中破綻就代表著一場戰斗的節奏,而把控了自己的節奏和打亂別人的節奏,就幾乎是宣告了勝利!

為什么要這樣做?

海牙中學,高中部,主將重選!

海牙中學有著初中部和高中,初中部是海牙附中,高中部是海牙高中。而初中部到高中部的直升還是非常簡單的,但是海牙高中是整個葉城都很有名的高中。所以會有著不少優秀學生會來到高中部讀書,也就是說,騎士部的高中部主將的位置,不僅要和初中部的人競爭,而且還要和全市的人競爭。

與其他有名的初中相比,海牙附中就不算是什么了,那么自己這個騎士部主將的位置很可能就會受到挑戰和動搖了,林檎的所作所為,是想要測試一下自己嗎?

所以,是故意裝出來的?

由此,林楸子想到了林檎剛才笨拙的樣子,她恍然大悟。

就說了,五歲開始,十年練劍的人,怎么可能會因為放棄了一年而忘記了一切。恐怕這一年是林檎特意用來忘記如何用劍的!她聽指導老師說過,有些東西越是熟悉就越是難以發現問題。所以才需要實戰,為的并不是要學會戰斗,而是要讓別人幫助自己尋找缺點。

但卻不僅是這種方法,因為求人不如求己。

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