張樂說出的分班消息很快得到驗證。第二天正好是周五，學校在放學大會上宣布了重新分班的決定，操場上頓時人聲鼎沸，開學剛剛一周就要重新打亂分班，有人開心有人沮喪。

校長叱喝一聲，讓大家安靜下來，又點名批評了本周幾個打架斗毆的學生才宣布讓學生們解散回家，他們要做到的是讓教育局滿意而不是這群學生，教育局一拍腦袋一個決定，他們就得忙幾天，容易么？

普通班的同學一哄而散，三個一伙、五個一群地回家去了。尖子班的學生還得再上一天課以保持他們尖子生的水平，聽了打亂分班的消息，大多數學生都心煩意亂地離開被太陽烤得炙熱的操場。

“什么嘛？誰要和普通班那些人一個班。”肖玉雯嫌棄地瞥了一眼旁邊的3班，站隊就亂哄哄的，一點紀律沒有。

“對啊，他們天天睡覺打架混日子，分班了肯定亂七八糟的。”唐欣撅著嘴生氣，她討厭那些流里流氣的普通班學生。

余慎歡雖然沒說什么，眉頭卻緊緊皺著，初一給發小送圣誕卡片的時候她去過普通班，確實不太適合學習。

回到教室，余慎歡看著畫了一半的板報，還是決定繼續把它畫完，拿了粉筆站上凳子仔細畫著。

田甜回來看到余慎歡在畫板報，“不是說了要分班？不用畫了吧？”雖然嘴里說著不畫，卻還是去幫余慎歡扶著凳子，防止她摔了。

余慎歡低頭看了她一眼，繼續畫著，“把這期畫完吧！你別扶著了，我不會摔的，去幫我畫一下左邊角落的花邊。”

田甜放開扶著凳子的手，拿了旁邊的粉筆盒走到左邊畫起來，“你怎么這么淡定呀？打亂分成四個尖子班，我們還能一個班嗎？”

余慎歡往后仰身拉遠與黑板的距離，看畫出來的效果，“不知道，不過你還是可以來找我啊。”她經常給田甜講題，以為田甜說的是這個。

田甜嘆了一口氣，不再說話，只繼續畫。

余慎歡轉頭看了她一眼，又回頭繼續。

同學們放松完陸陸續續地回來，交頭接耳地討論著分班的事，教室里鬧哄哄的，余慎歡回頭瞥了一眼，畫完最后一筆，放好粉筆，下了椅子，直往教臺走去，輕拍兩下教桌，示意大家安靜，同學們紛紛停下討論看過來。

“做清潔的同學可以開始了，6點之前要弄好。”班上安排了每天下午輪流做清潔，不過下周就分班了，所以做清潔的同學想著偷懶不想做。

幾個同學站起來往教室后面走去，有兩個嘴里低聲抱怨著，“都要分班了做什么清潔嘛！”、“就是，好煩啊！”

余慎歡做了一個學期的班長了，她本來不喜歡做班干，奈何班主任就是喜歡讓學習最好的學生做班干，于是班級第一、年級第二的她就被安排做班長。班長要負責的事情很多，幫助班主任管理好班級的一切事物，諸多事情中，她最喜歡的就是畫板報，最討厭的就是管紀律。從小到大，她已經習慣了自律，不懂為什么很多人需要別人來監督才愿意做自己份內的事。