我一直和班主任過不去，因為我是調皮學生，不服管教。每次他罰我都會讓我寫500字的檢討，所以我對他心懷怨恨。

每每聽聞別的老師說他的孩子懂事明理，我都在想：這么一個父親怎么會有懂事明理的孩子呢？

如往常一般，今天我又因上課睡覺而被罰寫檢討。當我停筆之后，便飛也似的去。到了籃球場，招呼起同伴，嫻熟的打起籃球來，轉身突圍上籃，只聽哐當一聲，球進了。

但此時我的關注點并不在此在籃球場不遠處的路邊，一個男人和一個小男孩正走在一起，小男孩用崇拜的眼光看著男人，興奮的說些什么，而那個男人便是我的班主任！

我看到了他，他也看到了我，我的眼中閃過一絲慌張，迅速轉過身去?！凹游乙粋€！”他摸了摸孩子的頭，沖我們喊道，隨后他的腳步越來越近，我回頭看去，他正好蹲下來，用頭摸了摸孩子的臉龐，笑著說，你在這里看著，爸爸教你打球。

語罷，就跑過來，拍走了我的球。風吹過我的耳邊，只聽見他一句壓低了聲音的話語：“給個面子?！?

我先是愕然，然后便是燦然一笑。

以前你對我，現在我便也……

帶著這樣的心理，我們便開始分隊比賽，我按按給同伴們手勢，然后就開始了比賽。

在我們隊的強力猛攻和他們隊中我的同伴的刻意下，整場比賽下來，他也只拿到了兩次球。每每時刻，只能看我們“激烈”地打著，臉上一陣漲紅。

比賽草草結束，當他來到孩子的面前時，臉上不由得一紅，似乎是運動太激烈了。

而我們則站在他的身后看著他們。孩子臉上的崇拜依舊未變，看著班主任。班主任張開口，剛欲說話，卻也不知道從何說起。

未等班主任開口，孩子就已經笑著拍掌：“爸爸你好厲害呀，一個人打全部，還堅持了這么久，我好崇拜你??！”

霎時，我們的臉瞬間通紅，嘲諷的小心思也瞬間煙消云散。

班主任鼻子一酸，眼眶微紅，艱難的點點頭說：“我們回家?！?

說完便再次牽上孩子的手，向路邊的盡頭走去，只給我們留下了兩個難言的背影……

（寫自初一，語音輸入）