第31章 先知的力量:巫師(上)
- 大幻想時(shí)代
- 代號(hào)冥夜
- 3041字
- 2014-04-09 01:33:20
這天晚上,徐陽(yáng)最終也沒有和李清漪表白,但是他不認(rèn)為自己失敗了,那個(gè)笑容,已經(jīng)是極大的收貨了!
第二天是星期一,全新的一周又開始了,最近的課程越來越難了,大家都在匆忙地從這個(gè)教室走到那個(gè)教室,學(xué)習(xí)著各種各樣的奇妙知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)自己。
徐陽(yáng)混在其中,兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本職工作——上課,見人就笑,打招呼就聊,完全看不出來有什么不同……如果說有的話,倒是也有不同,他開始有些躲著羅慎身了——怕他問起自己昨晚的事。
好在羅慎身似乎也看出了一些端倪,根本就不加詢問,只是一如既往地發(fā)表一些個(gè)逗比言論,或者是強(qiáng)拉著徐陽(yáng)打真三國(guó)無雙。
時(shí)間就在匆匆忙忙中度過了,這一周徐陽(yáng)學(xué)習(xí)刻苦了許多,平日里也從沒放松過自我的修煉,最終的收獲堪稱是豐厚。
這一周,徐陽(yáng)將自己目前唯一會(huì)的先知能力念力移物練到了更高的水平,不但可以移動(dòng)的重量翻番,而且精細(xì)化操作也開始有了些概念,能夠控制電腦椅在空中做一些自己想要的動(dòng)作了。
念力移物的原理很簡(jiǎn)單,就是通過把精神力轉(zhuǎn)換為引力場(chǎng),然后把引力場(chǎng)附加在物體上,讓物體受到一個(gè)外來的力,從而進(jìn)行移動(dòng)。難點(diǎn)要點(diǎn)不是引力場(chǎng)的附加,而是引力場(chǎng)的改變,因?yàn)橐苿?dòng)物體不是給他一個(gè)恒力就行的,要想平穩(wěn)地移動(dòng)甚至是光滑地轉(zhuǎn)彎,都需要在一瞬間里計(jì)算出需要的合力應(yīng)該由那些不同方向的分力合成,然后立刻把力場(chǎng)加上。這雖然不是什么高深的能力,但是現(xiàn)在在他手中已經(jīng)初步形成戰(zhàn)斗力了。
這一周,徐陽(yáng)訓(xùn)練國(guó)術(shù)的進(jìn)程開始將眾人落在了身后,不但明勁的煉體一直在精打細(xì)煉,而且連這一周課程中講解的暗勁也成功入門,他感覺自己已經(jīng)接近傳說中武術(shù)高手的境界了。
暗勁是一種特殊的力量的統(tǒng)稱,用科學(xué)理論來解釋,這是人體肌肉伸縮、蠕動(dòng)和摩擦產(chǎn)生的力量。每個(gè)人都可以控制自己的肌肉,但這只是最表層的,普通人根本就沒有辦法精細(xì)的控制自己的肌肉,一身力氣十成只能發(fā)揮一兩成,即便是久經(jīng)訓(xùn)練的技擊高手也只能發(fā)揮三四成,而暗勁,便是改變這個(gè)現(xiàn)象的鑰匙。暗勁是通過某些動(dòng)作、姿勢(shì)和大腦控制來精細(xì)操控肌肉,使肌肉伸縮產(chǎn)生巨大力量、使肌肉蠕動(dòng)提高傳遞力量效率、使肌肉摩擦從而使肢體高速震顫達(dá)到累拳效果,于是能夠發(fā)揮出十成力量的八成甚至九成,唯一的缺點(diǎn)就是需要擺出特殊的姿勢(shì)來引導(dǎo)肌肉運(yùn)動(dòng),發(fā)動(dòng)速度比較緩慢。
這一周,徐陽(yáng)原來在各種理論課上的遺漏都被補(bǔ)上了,而且新講解的這些知識(shí)一點(diǎn)不落的全部弄懂。包括艱深晦澀的微積分,讓人頭痛腦漲的計(jì)算機(jī)代碼,還有一開口就把舌頭打結(jié)的英語。
理論課程除了這些正常門類的知識(shí)外,還包括了專講精神力特性和本質(zhì)的精神力通識(shí)課程、教授靈類相關(guān)知識(shí)的靈類譜系學(xué)課程、講解基礎(chǔ)戰(zhàn)斗觀念和不同能力者戰(zhàn)斗方式的通用戰(zhàn)斗教育、傳授使徒作戰(zhàn)方式和訓(xùn)練指導(dǎo)的使徒的修煉與戰(zhàn)斗課程,以及解說通過人力制造人工幻想武器的通用煉金學(xué)。這些課程里,徐陽(yáng)印象最深刻的講師分別是:精神力通識(shí)的講師孔靈雨,她熱情得讓人害怕,靈類譜系學(xué)的講師趙子珩教授,這是徐陽(yáng)的師父,以及使徒的修煉與戰(zhàn)斗的講師呂旭鵬,接替代課的齊利開始正式上課,據(jù)說這是副校長(zhǎng),直接管理風(fēng)紀(jì)部,嚴(yán)肅至極。
一個(gè)星期匆匆而過,似乎什么都沒有經(jīng)歷,又似乎經(jīng)歷了很多,徐陽(yáng)除了在個(gè)人的學(xué)習(xí)中有所斬獲以外,還做了一些其他的事情。比如學(xué)生會(huì)的納新工作。
這一周正是學(xué)生會(huì)納新的時(shí)期,各種面試、考驗(yàn)、選拔數(shù)不勝數(shù),徐陽(yáng)雖然加入了學(xué)生會(huì),也很受重視,但是各部的部長(zhǎng)以及其他高級(jí)干部的位置都已經(jīng)有人做了,也不好讓一個(gè)新來的人把老成員擠下去,于是徐陽(yáng)暫時(shí)就負(fù)責(zé)了一個(gè)權(quán)力不小的臨時(shí)工作:選拔新人。
在這方面,徐陽(yáng)是沒有什么經(jīng)驗(yàn)的,不過還好其他被派來做他助手的人都沒有什么不滿,畢竟只是臨時(shí)的,眾人的盡力輔助之下,工作還是做得可以的。在這個(gè)過程中,徐陽(yáng)也認(rèn)識(shí)了不少新朋友,既有給他幫忙的學(xué)生會(huì)老成員,也有想要加入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)者。
而在眾多的申請(qǐng)者中,羅慎身赫然在列。
對(duì)此,徐陽(yáng)很是詫異,一般來說甲班的使徒在三大組織中都是加入義刃的居多,而羅慎身給出的理由卻是這個(gè):“因?yàn)槟阍谶@里啊……”
“……喂,不要說得這么曖昧好嗎?我是直男啊!”
“我的意思是你在這里就能罩著我了?。 绷_慎身很是理直氣壯。
徐陽(yáng)則只能苦笑,有秦墨這么個(gè)強(qiáng)勢(shì)的會(huì)長(zhǎng)在頭上,還真沒有誰敢搞小動(dòng)作,一切都是聽秦墨的安排,所以他連是否招收羅慎身進(jìn)入學(xué)生會(huì)這種自己主管的工作都不能做什么手腳。幸好羅慎身作為甲班的學(xué)生,這一屆整整兩百名學(xué)生中只有七個(gè)的稀有份子,還是很受學(xué)生會(huì)的青睞的,雖然最終的納新名單還沒討論得出,但是他的入會(huì)基本上是板上釘釘了。
不過,這些都是細(xì)枝末節(jié),自從歡迎會(huì)之后,徐陽(yáng)發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)許多東西不怎么感興趣了,包括電腦游戲和小說,這種改變也讓他拒絕了多次聚會(huì)邀請(qǐng),即使這些人給出了諸如孔靈雨所說“cosplay會(huì)上我會(huì)親自扮演女帝出現(xiàn)哦”的誘惑,徐陽(yáng)仍然是婉拒了。
相對(duì)而言,他發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)知識(shí)感興趣起來。
因此,當(dāng)他接到校長(zhǎng)師父的電話,知道了“以后每個(gè)周日的下午都會(huì)有關(guān)于先知修煉的指導(dǎo)課”這個(gè)消息時(shí),他心里面是止不住的開心。
據(jù)校長(zhǎng)在電話中告訴他的話,因?yàn)榇蠹叶紡膩頉]有過關(guān)于先知修煉的經(jīng)驗(yàn),只能按照規(guī)律自己摸索方法,即先知在某種意義上就是巫師和術(shù)士的結(jié)合體,所以,徐陽(yáng)可以從巫師和術(shù)士的能力訓(xùn)練開始,將這兩種能力都掌握熟練了,再摸索著進(jìn)行整合與統(tǒng)一運(yùn)用。又因?yàn)樾iL(zhǎng)沒有很多的時(shí)間來親自教授,而且這兩方面的專業(yè)水平也不一定比得上那些能力出眾的巫師和術(shù)士,所以,校長(zhǎng)每種能力者都請(qǐng)托了一個(gè)出色的老師,今后的指導(dǎo)課將會(huì)是由專業(yè)人士上課,不同的老師交替進(jìn)行。這一周就是巫師的課程,下周自然是術(shù)士課程了。
具體是哪個(gè)老師來上課,徐陽(yáng)也不太清楚,不過他很快就能知道了,因?yàn)榻裉炀褪侵苋?,而且他已?jīng)來到了訓(xùn)練場(chǎng)所第一訓(xùn)練室的門外。
刷卡,敲門,進(jìn)入,徐陽(yáng)一進(jìn)門就看到了自己的巫師課程老師,出乎意料地,居然是個(gè)熟人——他們甲班的輔導(dǎo)員宗乾寧。
宗乾寧卻不像校長(zhǎng)那樣坐在墊子上,不知從哪里搬來了一套桌椅,他正坐在椅子上,雙手疊放于桌面,眼睛緊盯站在門口的徐陽(yáng),目光中流露出一種說不出的意味。
徐陽(yáng)在心里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),大致判斷了一下,這,居然是看背叛者的目光……這是為什么呢……
不過心里在遲疑,行動(dòng)卻很利落,徐陽(yáng)趕緊大步走向宗乾寧,說道:“導(dǎo)員好,沒想到會(huì)是導(dǎo)員來親自指導(dǎo)我。”
這句話確實(shí)是出自真心的,他想過到底會(huì)誰來做自己的指導(dǎo)教師,也有一些自己的判斷,但是真的從來沒想過會(huì)是宗乾寧。
不過轉(zhuǎn)念一想,宗乾寧卻正合適做自己的指導(dǎo)教師。
第一,他認(rèn)識(shí)自己,不是陌生人,熟悉感能解決很多問題,
第二,他有能力,自從徐陽(yáng)開始練習(xí)念力移物以來,是真的明白了他上次表演的精神力拆裝手機(jī)到底有多么不可思議,無數(shù)細(xì)微的力場(chǎng)疊加在一起,隨時(shí)需要轉(zhuǎn)變和移動(dòng),這份操控能力完完全全超過了目前只能勉強(qiáng)移動(dòng)電腦椅的徐陽(yáng)的想象極限。
第三,他有時(shí)間,很多有相同能力的教授都年紀(jì)不小了,資歷深厚,在學(xué)校里面承擔(dān)了更多的工作,而宗乾寧只是一個(gè)輔導(dǎo)員,位置雖然不可或缺,但是時(shí)間上還是比較充裕的。
既然這樣,為什么自己完全沒有考慮他呢?徐陽(yáng)陷入了思考中。
宗乾寧卻沒有在意徐陽(yáng)的心思,他見到徐陽(yáng)陷入深思,就干脆地敲了敲桌子,說道:“來,徐陽(yáng),做到我對(duì)面?!?
等徐陽(yáng)坐下之后他又接著說道:“你肯定已經(jīng)知道我在這里的原因了,我時(shí)間有限,所以就不多說廢話了,要學(xué)習(xí)的東西也不少,這就開始吧?!?
徐陽(yáng)很是驚訝宗乾寧這說干就干的態(tài)度,不過一觀察就明白過來,宗乾寧這是不想和自己多說話,干脆就不扯分內(nèi)工作之外的東西。
本章完。