其實每個人在某一領域都有可能是天才，興趣是最好的老師。那女孩看來是真的很想賣了，便說：“你不知道啊，練指法必須要用這種古典的弦樂吉它才行的，我也實在是不想要了，你們想要，60元拿去吧。”

這種吉它，楚水在樂器店看過，新的的確是要260元左右，看到比預想的又便宜了一點，楚水腦子一熱，就買下了。

拿著新吉它，回到宿舍，楚水在那按著彈，壓著弦的手指果然有點疼，而且發出的聲音低沉。楚水干脆盤腿坐下，把吉它橫著放在腿上，用兩只手學著兒時看才子佳人戲里的模樣，當著古琴，在那彈著玩，吉它發出的聲音柔和悅耳，倒也挺好聽。

有了吉它，尤林說：“每周二下午，吉它協會會有基礎教學，就是由我負責去教學的，你一起去聽課吧。每周五，我再來檢查一下你的學習進度。”

周二下午3:00，楚水興沖沖地抱著吉它，跑到了吉它協會安排的學習室里。

吉它協會的學習室，是在院學生會，屬于系學生會的上級領導機構，一般屬于院級活動的項目和協會，都只在院學生會設置。

一間大大的房子里，陸陸續續來了十幾位同學，每人胸前橫抱著一把吉它，吉它的帶子掛在脖子上，楚水跑到靠前的位置坐下。

到了3:30的上課時間，尤林抱著吉它走了進來，他看到楚水，沖楚水笑笑點了點頭，楚水也很開心地沖他笑了笑，算是打了個招呼。

尤林坐到學習室的第一張桌子上，面朝著學員們，左腿用桌子下面的椅子抬高，把吉它凹處放在翹起的腿處，半抱起吉它，說：“今天我們要學的是新的吉它曲《阿爾罕布拉宮的回憶》，這是近代吉他之父泰雷加的作品，是吉他“輪指”技巧的代表作，大家先聽我彈一遍。”

說完，他用左手按住上方的琴弦，右手是吉它的發音區彈奏了起來，隨著他左手手指在琴弦的上下來回，右手手指的翻飛輪動，一首像流水般順滑的樂曲在教室里響起。

當尤林彈奏吉它的時候，就象有道光，在他的身上，他的神態安詳，從容不迫，一曲彈完，臺下的同學們響起了熱烈的掌聲。

尤林站起身，拿起手邊的樂譜，分發給每位同學，說：“大家看這個樂譜，上面是五線譜，下面這個是吉它的指法圖，這是吉它的五根弦，標注數字的，就是指幾指彈在第幾弦上，比如這里是5，就是指左手無名指所按壓的位置……”

接下來便是同學們自己照著樂譜，練習的時間，尤林來回走動，糾正有些同學們錯誤的指法，耐心地對同學們提出的疑問進行解答。

他走到楚水的身邊，說：“你第一次來學，基礎課沒上過，我周五晚上再給你補補課，教教你指法。”

楚水說：“好。”

這段時間一切安好，尤林現在極少拿著書到自習室找楚水一起學習了，但每周二的下午，必會在吉它學習室里教學，每周五的晚上，晚飯后，不下雨，則坐在主樓的草坪上教楚水學吉它。