陳雨蝶和陳小莫兩兄妹就這樣靜靜的聽著刁柳清教練的講解，他們并沒有因刁柳清教練現(xiàn)在的講解而感到厭煩，相反他們對(duì)于刁柳清現(xiàn)在的講解都相當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)的聽著。

陳小莫覺得不管是練習(xí)哪一種武術(shù)，一開始都應(yīng)該要先去了解武術(shù)的歷史，接著在去了解武術(shù)的種類和訓(xùn)練方式。

這種了解對(duì)于他們今后的訓(xùn)練是相當(dāng)重要的。

正在講解之中的刁柳清自然也看到了，兩兄妹現(xiàn)在的表現(xiàn)了。她現(xiàn)在是屬于私人教練，所教的學(xué)員也就只有眼前的兩兄妹而已。

也因此她能夠十分清楚的看到兩兄妹現(xiàn)在的表現(xiàn)，可以說啊自從她開始講解到現(xiàn)在。兩兄妹都沒有一絲絲的開小差，兩人都相當(dāng)認(rèn)真的聽著。

兩人這樣的表現(xiàn)對(duì)于她來說，無一不是最大的鼓勵(lì)了？也正因兩人如此表現(xiàn)，她對(duì)于接下來的訓(xùn)練更加的有信心了。

她的心里活動(dòng)也僅僅只在一瞬間進(jìn)行，這并沒有打斷她的講解。只聽到她接著繼續(xù)道：“雖說，魔法師之間使用散打進(jìn)行對(duì)決，是沒有規(guī)則限制的。但這也并不意味著你可以任意的使用，你們身體的任意部位進(jìn)行攻擊。

這是不現(xiàn)實(shí)的，在戰(zhàn)斗之中你們所能用到的可以攻擊對(duì)手的部位，也僅僅只有你們的手和你們的腿。”

。。。

陳小莫兩兄妹就這樣靜靜的聆聽者來自刁柳清的講解，在這個(gè)講解的過程之中。他們對(duì)于散打的理解也從一開始的大概了解，到后來的越發(fā)熟悉。

可以說啊，他們的認(rèn)知正在以一種恐怖的速度增長(zhǎng)著。他們從身體能夠進(jìn)行攻擊的部位，一直的聽到該用那些部位進(jìn)行有利的防御。最后再到步伐的講解，這可謂是給陳小莫與陳雨蝶推開了一個(gè)嶄新的世界大門。

刁柳清因?yàn)槭桥叹毜脑颍v解的時(shí)候也會(huì)相對(duì)的比較細(xì)膩。所以講解到的范圍也就比較的廣，也比較細(xì)。這樣的講解讓陳小莫他們還沒開始訓(xùn)練呢，就已經(jīng)對(duì)散打有了相當(dāng)程度的感觸。

講解完以后，刁柳清便開始督促起了兩兄妹的訓(xùn)練來。她現(xiàn)在要求兩兄妹開始先從，最開始的基礎(chǔ)練起。就比如：基礎(chǔ)的揮拳，基礎(chǔ)的踢腿等。

陳小莫對(duì)于訓(xùn)練這些基礎(chǔ)動(dòng)作，還是相當(dāng)?shù)挠稳杏杏嗟摹；旧现灰罅逯v解過一遍之后，他便能很快的在琢磨幾遍之后，就能夠完美準(zhǔn)確的完成。

相比于陳小莫的游刃有余來說，陳雨蝶則顯得比其更加的游刃有余的。這種情況也不能用游刃有余來形容了，在刁柳清看來陳雨蝶的表現(xiàn)只能用成竹在胸來表示。

每次她比劃完一個(gè)基本動(dòng)作之后，陳雨蝶便能夠準(zhǔn)確完美的完成。最讓刁柳清震驚的是，這妮子竟然連練習(xí)都不需要就能過很好的掌握。

要不是她真的確認(rèn)，這兩兄妹的的確確沒有學(xué)習(xí)過散打的話。她都要差點(diǎn)以為，陳雨蝶是什么活了幾百歲的老人家返老還童了呢。

她現(xiàn)在是真真切切的被兩兄妹的天賦所震驚了，原本她安排要用一個(gè)月時(shí)間教玩的基礎(chǔ)動(dòng)作。

愣是讓兩個(gè)小家伙一個(gè)下午，就完成得七七八八了。

其實(shí)陳小莫和陳雨蝶兩兄妹能夠這么快的就掌握，這些基礎(chǔ)動(dòng)作并不是因?yàn)閮扇擞薪佑|過散打。相反兩人從小到大別說是散打了，其他的武術(shù)他們都沒有了解過多少，更別說練習(xí)了。

兩人之所以能夠這么快的就完成刁柳清今天下午的練習(xí)，與他們成為了魔法師是脫不了干系的。

每個(gè)在覺醒階段完成附魔后，晉級(jí)到初級(jí)魔法師的人。只要晉級(jí)了，那么他們的身體就會(huì)在晉級(jí)的時(shí)候有相應(yīng)的提升。

這種提升并非只是提升了他們的身體素質(zhì)而已，更重要的是晉級(jí)之時(shí)身體提升的這種情況是對(duì)身體的全方面提升。

這種提升除了身體素質(zhì)以外還有，提升他們大腦的智力。并不能說這個(gè)大腦智力的提升會(huì)有多么的高，但最起碼的是會(huì)讓大腦的各種功能有顯著的提升。

就比如說會(huì)提升記憶能力，又或者說會(huì)提升感知能力等。這樣的提升也就造成了，他可以讓魔法師的學(xué)習(xí)和記憶能力能夠相對(duì)的提高。

當(dāng)然，就算是如此肯定也不能讓陳小莫與陳雨蝶能夠有，這么快的學(xué)習(xí)速度。第二個(gè)原因當(dāng)然就是因?yàn)閮扇爽F(xiàn)在才十六歲啊，這是一個(gè)什么概念呢？

如果說晉級(jí)魔法師能夠提高一倍的學(xué)習(xí)能力的話，那么十六歲的這個(gè)條件就能夠在這個(gè)條件之上提高一倍。這就相當(dāng)于魔法師學(xué)習(xí)的效率，將會(huì)是普通人的四倍之多。這樣恐怖的效率就是為什么陳小莫和陳雨蝶兩兄妹，為什么能夠?qū)W習(xí)得這么快的原因了。

為什么二十歲覺醒魔法的人絕大多數(shù)，都沒有辦法成為魔法師呢？其中最最關(guān)鍵的地方就是學(xué)習(xí)的效率了，假設(shè)十六歲的學(xué)習(xí)效率提高的是百分之百的話。

那么年紀(jì)每增加一歲，那么修煉的速度將會(huì)以每年降低百分之二十的速率降低著。這也就是為什么國(guó)家會(huì)特地的使用覺醒魔晶，來讓十六歲的孩子進(jìn)行覺醒了。

其主要原因還是因?yàn)椋昙o(jì)越小修煉魔法的速度就越快，修煉速度越快就越有可能成為厲害的魔法師。

在藍(lán)星不管是在那個(gè)國(guó)家，對(duì)于高級(jí)魔法師及以上的魔法師，都是相當(dāng)?shù)目释摹２豢鋸埖恼f一個(gè)高級(jí)魔法師的破壞威力，就足矣匹配一只有初級(jí)法師組成的萬(wàn)人軍隊(duì)所產(chǎn)生的破壞力。這樣一人頂一軍的情況，有那個(gè)國(guó)家會(huì)不需要呢？

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一下午的時(shí)間很快過去，眼看刁柳清來陳小莫家中的，第一次家教就這么愉快的過去了。

當(dāng)她剛結(jié)束今天的訓(xùn)練之后，她就感覺到一股沒有來的壓力鋪面而來。說實(shí)話雖然因?yàn)槟軌蚪痰劫Y質(zhì)這么好的兩兄妹她十分的欣慰，但欣慰的同時(shí)她也馬上感覺到了壓力。

他感覺要是以陳小莫兩兄妹這種學(xué)習(xí)的速度，不需要一年估計(jì)只要一個(gè)月她就有可能把所有東西教完了。