臺下，在聽到校方準(zhǔn)備會獎勵給陳雨蝶一塊永恒魔晶修煉的時(shí)候，陳小莫就知道校方為什么要這么做了。

開玩笑一個(gè)已經(jīng)成立了快有一百多年的高中，從建校到現(xiàn)在不知道已經(jīng)覺醒過多少的學(xué)生了。

但在這么多覺醒的學(xué)生基數(shù)下，不乏有覺醒的特殊天賦的學(xué)生，那覺醒了稀有系的學(xué)生多得也不知凡幾。

可是就算如此情況下，整個(gè)學(xué)校這么多年也都沒有覺醒出現(xiàn)先天魔力就滿的學(xué)生，這就可見先天滿魔力的出現(xiàn)是有多難得。

學(xué)校這是要在陳雨蝶的身上投資啊，這樣受益的不僅僅是陳雨蝶，受益的還有學(xué)校。

先天魔力就滿不僅是打破了莊北一中一百多年的記錄，更重要的是在三年后的高考中，陳雨蝶可能成為整個(gè)莊北市乃至整個(gè)閩省的高考狀元。

雖說高考不單單只有魔法等級的測試，但不管是什么測試陳雨蝶都將利于不敗之地。

主席臺上，齊治國校長看到臺下的同學(xué)漸漸安靜下來后，接著繼續(xù)道：“

我知道高一的同學(xué)們現(xiàn)在都很羨慕陳雨蝶同學(xué)吧。但校長要說的是只要你們有足夠的天賦，有足夠的努力你們也會獲得同樣的待遇的。

陳雨蝶用她無與倫比的天賦向?qū)W校證明了她自己，學(xué)校當(dāng)然也會給與陳雨蝶同學(xué)足夠的支持。以后校方將會每個(gè)月提供一塊覺醒級別的魔晶，給陳雨蝶同學(xué)進(jìn)行修煉。

當(dāng)然，其他同學(xué)也不要羨慕，如果有其他同學(xué)能用努力修煉快速到達(dá)初級法師，那么你們也會獲得學(xué)校的獎勵。”

陳小莫真的很佩服這個(gè)校長，不僅給了陳雨蝶足夠的獎勵，還給主席臺下的同學(xué)鼓舞了士氣。這簡直就是一石好幾鳥啊。

校方給了陳雨蝶這么多的獎勵，等以后陳雨蝶成為厲害的法師，那陳雨蝶也不好忘了學(xué)校曾經(jīng)對她的關(guān)照。

而且陳小莫明白校方是不可能把永恒魔晶送給陳雨蝶修煉的，校方最多讓陳雨蝶在學(xué)校的三年里獨(dú)自享有一塊永恒魔晶修煉罷了。

畢竟永恒魔晶太珍貴了，就算莊北一中是一個(gè)百年學(xué)校也沒有那個(gè)實(shí)力贈送。這樣校方就可以避免陳雨蝶，中途被其她學(xué)校給挖走的情況。

齊治國校長在講完鼓勵的話以后，馬上就有個(gè)女老師手拿著一個(gè)托盤走上主席臺。

陳小莫隱約看到在那個(gè)托盤上蓋著一個(gè)紅色的布，在紅色的布中間有個(gè)微微的凸起，很顯然那個(gè)突起就是同學(xué)們所驚訝的東西了。

那個(gè)女老師快步來到了齊治國校長的身后，緊接著齊治國校長就轉(zhuǎn)身掀起了那個(gè)蓋在托盤上的紅色的布。

紅布剛接開所有的同學(xué)就都看到了，那放在托盤上的永恒魔晶。陳小莫發(fā)現(xiàn)那個(gè)放在托盤上的永恒魔晶外貌，其實(shí)和輔助魔晶也就是覺醒魔晶的樣子十分的相似。

兩者外觀都是菱形，但和覺醒魔晶有所不同的地方是永恒魔晶的晶體內(nèi)有個(gè)會發(fā)光的光點(diǎn)，外加在晶體外面有一些隱約的紋理。

因?yàn)榫嚯x有點(diǎn)遠(yuǎn)永恒魔晶的體積點(diǎn)十分的小，所以陳小莫也看不太清晶體上面的紋理。

主席臺上，陳雨蝶看著齊治國校長轉(zhuǎn)身去拿永恒魔晶心中還有一點(diǎn)點(diǎn)的期待。雖然昨天她在跟陳小莫講的時(shí)候，還一副見多識廣信誓旦旦的樣子。

但是說實(shí)話陳雨蝶自己也沒有見過真正的永恒魔晶，她只在初中課本中看過插圖而已。

很快齊治國校長就拿著永恒魔晶轉(zhuǎn)身回到原來的位置，陳雨蝶就看到校長側(cè)身看向自己。

他緊接著將手上的晶體遞了過來，對著自己笑道：“陳雨蝶同學(xué)，這個(gè)就是學(xué)校給你提供的永恒魔晶。

這個(gè)魔晶將一直提供給你，在我校從高一年級學(xué)習(xí)到高三年級。覺醒級別的魔晶也會提供給你在我校，從高一年級學(xué)習(xí)到高三年級。

校長在這里也希望你在學(xué)校的三年里能夠好好的學(xué)習(xí)，努力修煉爭取能考個(gè)理想的大學(xué)。”

緩緩的伸出手從齊治國校長的手上接過永恒魔晶，陳雨蝶就又聽到了校長接著道：“

屬性魔晶只要等到待會兒回到班級以后，你的班主任就會拿給你了。以后你的屬性魔晶就都有你們班主任親自給你。”

陳小莫知道自己妹妹只有在家里的時(shí)候才會展現(xiàn)出活潑的一面，在外人面前陳雨蝶一般都是擺著一個(gè)冰塊臉。

看著主席臺上面無表情接過永恒魔晶的妹妹，陳小莫感覺很自豪。因?yàn)橹挥凶约哼@個(gè)陳雨蝶的老哥見過妹妹活潑的樣子。

主席臺下，很多男同學(xué)們看著講臺上那個(gè)有著天使般美麗面容的女孩。

他們現(xiàn)在已經(jīng)不在嫉妒這個(gè)站在講臺上的女孩，為什么能獲得永恒魔晶了。

他們現(xiàn)在只是覺得這么美麗的女孩本就該擁有那個(gè)不僅華麗，而且還很昂貴的永恒魔晶了。

雖然，主席臺上那張女孩從始至終都沒有露出其他的表情，但他們覺得在那個(gè)精致的臉蛋上不管是出現(xiàn)什么樣的表情，都不會讓人感到突兀。

反而會讓人感覺到不同的體驗(yàn)。此刻，所有在場的男生（除了陳小莫以外）都在心中暗暗認(rèn)定這個(gè)女孩是校花的想法。

齊治國校長很欣慰，他看著眼前即使是獲得了這么貴重獎勵，但表情始終那么淡定的女孩。

內(nèi)心暗道：“不驕不躁，心性沉穩(wěn)。這個(gè)女孩肯定會讓我們莊北一中在上一個(gè)新的臺階的。”想到這齊治國校長不由得露出微笑，開口對著女孩接著道：“好了，陳雨蝶同學(xué)你先回到自己的班級。”

聽到校長說自己可以下臺了，陳雨蝶面色不變，立馬轉(zhuǎn)身朝著班級隊(duì)列走去。

高一一班的同學(xué)看著那個(gè)面容冷酷的女孩緩緩走下主席臺。走向班級隊(duì)列，那些原本還擠在一起的女同學(xué)馬上自覺的給那個(gè)走來的女孩，讓出了一個(gè)空位。

這是對強(qiáng)者的敬畏，還是對這個(gè)別人家的孩子的仰望。一班的同學(xué)們都不由得看著那個(gè)站在隊(duì)列里，距離自己不遠(yuǎn)的女孩。心中感慨道：“我應(yīng)該不可能到達(dá)她這么厲害的程度吧。”

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