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  • 數據庫技術及應用
  • 齊暉 潘惠勇
  • 1819字
  • 2020-06-29 14:13:47

前言

由于數據庫技術在國民經濟、科技文化和國防建設等諸多領域的廣泛應用,基于數據庫技術和數據庫管理系統的應用軟件的研發和使用已經成為各專業領域和管理人員必備的基礎。因此,“數據庫技術及應用”課程已經成為高等院校理工、經管、文科三大類學生的計算機基礎教學核心課程和必修課程。

Access是Microsoft Office系列應用軟件之一,是一個功能強大且易于實現和使用的關系型數據庫管理系統,既具有典型的Windows應用程序風格,也具備可視化及面向對象程序設計的特點。Access能有效地組織、管理和共享數據庫的數據信息,把數據庫和網絡結合起來,為用戶在網絡中共享信息奠定了基礎。Access可以直接開發一個小型的數據庫管理系統,也可以作為一個中小型管理信息系統的數據庫部分,還可以作為一個商務網站的后臺數據庫部分,Access有著相當廣泛的用戶群。目前已有大量的基于Access數據庫的應用在Internet上發布,并且其數量呈快速上升之勢。同時,Access概念清晰、簡單易用、功能完備,尤其適合數據庫技術的初學者。

本書是根據教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會制定的《高等學校計算機基本教學發展戰略研究暨計算機基礎課程教學基本要求》(2009版)、新的《全國計算機等級考試(NCRE)二級Access數據庫程序設計考試大綱》的要求精心組織編寫而成的。

本書考慮到學生計算機實際的操作技能和學習特點,以應用為目的,以案例為引導,通過對大量實例的分析和講解,采用圖文并茂、通俗易懂的形式,以Access 2010為背景,循序漸進地介紹數據庫系統的基本知識;Access數據庫的建立、使用、維護和管理等;結構化查詢語言SQL的使用;VBA數據庫編程基礎;一個小型數據庫應用系統開發實例等內容。在本書編寫和組織上力求避免術語、概念的枯燥講解和操作的簡單堆砌,學生只要參照書中提供的實例進行系統學習,并配合一定的上機實際操作,就能很快掌握Access數據庫管理系統的基本功能和操作,掌握面向應用開發的系統知識,并能夠學以致用地完成簡單實用的小型數據庫管理系統的開發。

本書注重理論聯系實際,條理清晰,概念明確,注重實際操作技能的訓練。理論部分的講解以“學籍管理”的設計為案例展開,全書的最后以“學籍管理”系統的開發為例,詳細地介紹了如何構建一個小型數據庫應用系統。書中配有大量的習題,包括選擇題、判斷題、填空題、簡答題以及上機操作題等,供學生復習和上機練習使用。在上機練習時,可以舉一反三,以達到熟練操作的目的。

本書共分11章,從各個方面介紹Access 2010的功能。

第1章主要介紹數據庫技術的發展、數據庫的基本概念、關系數據庫系統、數據庫設計基礎等內容,通過這些內容使讀者掌握數據庫的基本概念、理論和設計方法。

第2章介紹Access 2010的特點、界面;Access的6種對象,數據庫的創建和基本操作。使讀者對Access 2010從宏觀上有一定的了解。

第3章、第4章、第5章、第6章、第7章重點介紹Access數據表的建立,創建和使用查詢,窗體、報表的建立,宏等內容,這些是Access中最基本的內容。

第8章通過典型的實例介紹Access的編程語言VBA,內容主要有模塊的概念、模塊的建立、VBA程序設計的基本方法、過程的建立、調用與參數傳遞、事件驅動的程序設計方法、DoCmd對象以及VBA程序調試和錯誤處理方法等。這部分是本書的難點,也是開發應用程序的基礎。

第9章介紹如何使用Access 2010提供的安全功能來實現數據庫的安全操作和數據庫的導入/導出功能,以及利用SharePoint和Access 2010對數據庫進行發布和協作管理數據庫。

第10章主要介紹VBA數據庫編程,內容包括VBA提供的3種數據庫訪問接口;DAO的引用方法、DAO的模型層次結構和訪問數據庫的步驟;ADO的引用方法、ADO的模型層次結構和主要ADO對象的使用。

第11章介紹數據庫管理系統開發的一般流程,并以“學籍管理”系統的建立,介紹如何將數據庫的各個對象有機地聯系起來,構建一個小型數據庫應用系統。

本書參考學時不得低于60學時,其中32學時理論教學,28學時上機實踐。本書可作為高等學校Access數據庫技術及應用課程的教材,也可作為Access數據庫應用系統開發人員的參考書或者自學者的自學教材。

本書由中原工學院計算機學院基礎教學部的9位教師集體寫作完成,他們是楊要科、吳婷、金秋、馬宗梅、郭飛、齊暉、王琳、程傳鵬、潘惠勇。齊暉、潘惠勇任主編,吳婷、王琳、郭飛任副主編。全書由齊暉、潘惠勇審閱并統稿。

本書中所有的例題和實例均在Access 2010中運行通過。為了便于教師使用本書和學生學習,本書配有電子教案、MOOC網站,以及本書案例中的素材,有需要者請登錄http://mooc1.zut.edu.cn/course/87180281.html下載(課程資源下載如有問題,請聯系我們:qihui63@126.com)。

由于編者學識水平所限,書中難免有不妥之處,望讀者不吝指正。

編者

2017年11月

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