6 不要傳播不文明的信息或圖片

星期天，子赫去敦寶家玩，他們在網上看到一個虐待小動物的視頻。子赫認為視頻很搞笑，想保存并轉發到自己的朋友圈，敦寶卻認為視頻內容很不文明，說道：“一點兒都不搞笑，虐待小動物本來就是不對的！”子赫一臉嫌棄地對敦寶說：“你沒有幽默細胞，你不懂！”敦寶見子赫不聽勸，就立刻把電腦關了。兩個人因此鬧了別扭，子赫回家還把事情告訴了爸爸，沒想到連爸爸也批評他。

可能發生哪些危險

1 更多小伙伴看到不文明的視頻，引起更多小伙伴的不適。

2 不文明視頻的內容被不斷傳播，就會被不斷模仿，引發更多不文明的行為。

3 看到不文明的信息、圖片或視頻，可能也會慢慢侵襲我們的身心，讓自己的行為及精神都受到影響，比如染上陋習等。

安全隱患冷靜分析

1 小伙伴們都處于心智未成熟的時期，對網絡上不文明的信息、圖片及視頻應該果斷過濾和拒絕，以免受到不良影響。

2 不要傳播或轉發他人違反《中小學生行為規范》甚至觸犯法律的內容，要做守法的小公民。

3 自己不傳播、不散發不文明的信息，就是在為營造文明安全的網絡環境做貢獻。

錯誤的做法

1 熱衷不文明的網絡信息

“學習壓力太大了，就喜歡看這些亂七八糟的，內容還挺搞笑的。”

小結：學習壓力太大，看看搞笑視頻其實也挺好，但不要熱衷于轉發不文明的信息及視頻。如果只有靠不文明信息才能減壓的話，那要及時告訴爸爸媽媽，讓他們來給自己做一下心理輔導。

2 認為只是娛樂消遣，又不模仿，沒什么的

“又不是學習不文明行為，只是當娛樂消遣，沒什么吧？”

小結：可能子赫也是這種想法，但忽視了自己對不文明視頻進行保存、傳播可能會造成負面影響。

3 認為轉發不文明信息可以讓自己與眾不同

“不文明信息會引起小伙伴們的關注，這讓我在小伙伴們面前更有面子！”

小結：有這種心態其實是不健康的，要取得小伙伴們的信服，有很多其他選擇，靠傳播網絡不文明信息來引起關注，不算是真本事。

正確的應對

1 看到不文明信息，學會主動離開

“不文明信息又沒長腿，不會追著我跑的，我主動避開就好。”

小結：網上不文明信息很多，小伙伴們不要瀏覽“兒童不宜”的網站，即使無意中進去了，也要立即離開。

2 不保存，不傳播，并勸告小伙伴們也不要傳播

“嗯！如果看到了，也不要保存和傳播！”

小結：自己看了可能只是一個人受到負面影響，如果傳播了，則一群小伙伴可能都被影響了。如果看到有小伙伴在朋友圈等網絡上傳播不文明信息，要勸告他撤回或者刪除相關信息。

3 如果收到不文明信息的攻擊，應立即告知爸媽

“怎么辦？有人用不文明信息攻擊我，趕緊告訴爸爸！”

小結：有時候，小伙伴們可能會受到不文明信息的騷擾或者攻擊，這時應該第一時間告訴爸爸媽媽，運用法律武器來維護自己的安全。