寫在前面的話

在跟很多爸爸媽媽接觸中，我們發現他們經常會對孩子的安全問題發出感嘆：現在社會太復雜了，孩子一不在自己身邊，就立刻擔心他的安全。

他們操心的問題大同小異，比如擔心交通安全，害怕會不會被拐騙，還操心孩子會不會因為不懂事而引發其他意外事故。之所以擔心這些問題，也是因為孩子學習與生活場景的可控性發生了改變。比如孩子在家里有爸爸媽媽看護；在學校有老師和同學照顧和幫忙，那孩子在其他地方呢？

這個“其他地方”，可以統稱為孩子的出行狀態。有時候孩子是跟爸爸媽媽一起出行，有時候是一個人或跟同學“獨自出行”。不管是哪種出行，孩子都要面對比家里和學校更復雜的環境，要應對更多陌生的突發狀況。

一方面，這讓爸爸媽媽們更加擔心孩子的安全；另一方面，這也要求孩子要有更強的分辨是非、應對危險的能力。

怎樣提高孩子在外出行時的應變能力，以便更好地保護自己呢？光擔心是遠遠不夠的，還應該從實踐抓起，比如讓孩子從危險場景中學習和訓練，從而提高自己應變和解決問題的能力。

這也是本書的目的和意義。關于如何應對危險，灌輸式的教育常常是單方面的，只有孩子實戰之后，才能真正掌握應對危險的方法。

讓每一個孩子在出行時都懂得應對陌生環境、陌生人、突發的陌生狀況，從而更好地保護自己，這并不是一件很難的事。