前言

自十多年前本書編寫團隊出版第一本C++教材以來，團隊全體成員一直堅守在教學一線，不斷研究符合新階段的教學內容，探索適應新對象的教學模式，提升滿足新要求的教學質量，通過不間斷的課程建設，積累了大量較有價值的資料，其間陸續出版了幾套系列教材。所幸多年來的努力使得教學成效明顯，不枉這些年團隊全體成員的付出。

本書將近年來團隊在教學中的想法融入其中，根據學生的認知規律，以及高校程序設計教學的新特征，在章節的安排、內容的選擇等方面都做了較大改進，注重學生計算思維能力和編程能力的培養，力求做到精講、精練，內容易學易懂、方便教學。

本書共分為10章，第1章概述計算機程序設計語言；第2章介紹C++程序設計的編程基礎；第3章通過函數介紹程序設計的基本思想和方法；第4章介紹C++順序結構—數組；第5章介紹鏈式結構—簡單鏈表；第6章介紹面向對象程序設計的基本思想和方法—類和對象；第7章介紹面向對象程序設計的基本特性—繼承與多態性；第8章介紹友元函數與運算符重載；第9章介紹模板和異常處理；第10章介紹輸入/輸出流。

參加本書編寫的有張曉如、華偉、祁云嵩、王芳、於躍成、王遜、段旭、范燕、石亮、嚴熙、潘舒、王紅梅等老師，其中第1章和第6章由祁云嵩執筆，第2章、第9章和第10章由張曉如執筆，第3章由於躍成執筆，第4章和第7章由華偉執筆，第5章和第8章由王芳執筆，最后由張曉如負責統稿。限于編者水平，書中定有不足之處，懇請各位專家和讀者批評指正。

本書的順利出版得到學校各部門領導和相關人員的大力支持，在此作者深表感謝，同時感謝團隊全體成員多年來的堅持和努力。本書編寫過程中參考了大量已出版的教材，在此一并表示感謝。

編者
2018年1月