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第4課時 3的倍數的特征

能力訓練

1.快速心算。

3.6-1.6=

6.2÷3.1=

2.04÷0.1=

2.1×0.3=

40×0.25=

1.05×3=

8.2+1.8=

5.6-2.8=

4.6÷20=

12.5×8=

4.6+5.2=

5.4÷0.1=

2.填空。

(1)一個數(?。┥系臄档模ā。┦?的倍數,這個數就是3的倍數。

(2)在24,31,45中,( )不是3的倍數,至少再加上(?。┎攀?的倍數。

(3)同時是2,5,3的倍數的最小兩位數是(?。钚∪粩凳牵ā。?。

(4)82增加( )后,是3的倍數中最大的兩位數。

(5)既是3的倍數,又含有因數2的最小的三位數是(?。?。

3.圈出3的倍數。

131,5988,92,65,111,779,206,655,7203,165

49,3051,84,75,36,2222,89,99999,744,120

培優訓練

4.從下面4個數中任選兩個數組成符合要求的數。

6,9,0,5

(1)奇數:____________________

(2)偶數:____________________

(3)2的倍數:____________________

(4)5的倍數:____________________

(5)3的倍數:____________________

(6)既是3的倍數,又是2的倍數:____________________

(7)同時是2,5,3的倍數:____________________

5.從0,3,5,7四張數字卡片中選取三張組成一個三位數,使組成的數既是2的倍數,也是3的倍數,還是5的倍數。組成的三位數有哪幾個?



口奧訓練

6.在□中,□里最小填(?。?,才能使這個數是3的倍數?

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