長干行①

妾發初覆額②，折花門前劇③。

郎騎竹馬來④，繞床弄青梅⑤。

同居長干里，兩小無嫌猜。

十四為君婦，羞顏未嘗開。

低頭向暗壁⑥，千喚不一回。

十五始展眉⑦，愿同塵與灰⑧。

常存抱柱信⑨，豈上望夫臺⑩。

十六君遠行，瞿塘滟滪堆。

五月不可觸，猿聲天上哀。

門前遲行跡，一一生綠苔。

苔深不能掃，落葉秋風早。

八月蝴蝶黃，雙飛西園草。

感此傷妾心，坐愁紅顏老。

早晚下三巴，預將書報家。

相迎不道遠，直至長風沙。

①本詩當為初游東南作，約當開元十四年（726）。長干行：樂府《雜曲歌辭》舊題。長干是地名，在今江蘇南京秦淮河之南，為一狹長山崗，吏民雜居，號長干里。《長干行》原為當地民歌，今存古辭一首。文人仿作之，多半是情歌。李白原作二首，這是第一首。

②妾：古代婦女自我謙稱，意謂自居于侍妾地位。初覆額：古時女子十五歲始挽發加簪。幼時不束發，初覆額，頭發剛掩住前額，大抵似今之前劉海。指幼小時。

③劇：游戲。

④竹馬：以竹竿當馬，童戲。《后漢書·郭伋傳》：“有童兒數百，各騎竹馬，道次迎拜。”可見其俗甚古。

⑤床：指井床，即井邊圍欄，一說指井上支轆轤的支架。床有支架之義，如筆床。弄：玩。

⑥向暗壁：向墻角暗處坐著。

⑦展眉：眉頭舒展，指自在地笑。應上“未嘗開”。

⑧愿同句：即同生共死之意。

⑨抱柱信：古代傳說尾生與一女子相約在橋下相會，女子未至，大水忽來，尾生守約不離去，抱著橋柱被水淹死。見《莊子·盜跖篇》。這里用以表示常存互相信任、長相廝守的愿望。

⑩豈上句：傳說一女子因思念離家已久的丈夫，天天上山候望，久而久之化為石頭，仍保持原來望夫的形象。后人稱此石為“望夫石”，此山為“望夫臺”。這句說，從未想到會有分離相望的一天，引起下文。

瞿塘句：指丈夫入蜀經商之路。瞿塘峽為三峽之一，在今重慶奉節境內。滟滪堆：瞿塘峽口的險灘，參下注。

五月二句：承上設想丈夫行旅險苦。不可觸，《太平寰宇記》載：“滟滪堆，周回二十丈，在（夔）州西南二百步蜀江中心瞿塘峽口……夏水漲，沒數十丈。其狀如馬，舟人不敢進……諺曰：‘滟滪大如襆，瞿塘不可觸；滟滪大如馬，瞿塘不可下。’”猿聲，《水經注·江水》載，三峽兩岸群峰相連七百里，遮天蔽日，山上“常有高猿長嘯。屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕，故漁歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。’”因猿聲居高臨下而凄厲，故曰“天上哀”。

遲行跡：望丈夫去時的行跡而等待。遲，等待。

生綠苔：因去時已久，行蹤處長出青苔。

蝴蝶黃：舊說秋八月蝴蝶多黃色。

此：指上述雙蝶等景象。

坐：因而。紅顏老：青春容華變憔悴。

早晚：什么時候。今語尚有“多早晚”。下三巴：由三巴順流東下。三巴為巴郡、巴東、巴西的合稱。這里泛指蜀中。

書：書信。

長風沙：又名長風夾。在今安徽安慶東五十里的江邊。宋陸游《入蜀記》卷三載，從長干里到長風沙有七百里。長風沙又極湍險。這里是極言迎夫不辭遙遠險苦。

讀過漢樂府民歌《孔雀東南飛》（一名《古詩為焦仲卿妻作》）的人，一定會馬上悟到，本詩的句式“十四”、“十五”、“十六”，取于古辭；然而你再細細涵泳，又會味到，這詩的韻味與古辭不一。古辭寫戀情雖婉委動人，卻樸茂深永，本詩卻寫得旖旎細致，楚楚可念；古辭以敘事為主，夾以抒情，描寫細密，本詩卻以抒情帶敘事，筆法疏朗。這是因為古辭是以敘事為主的漢樂府，雖經六朝人修飾，但古樸猶存。《長干行》是后起于江南的六朝樂府詩，風格以清麗勝，形式以抒情為主。李白援漢樂府句法人六朝樂府，并以他清新的氣質調和而融為一體，是詩史上一首復古通變的杰構。從《長干行》今存詩篇看，六朝以來都為四句的短篇或聯章組詩，李白則衍而為長篇，這也是復古通變在詩體形式上的創新。

《唐宋詩醇》評本詩曰：“兒女子情事，直從胸臆中流出，縈回曲折，一往情深。”此評其實只說對了一半。從誦讀的感覺體味，本詩確如此；細細味之，卻會發現極具匠心。

詩以女主人公的自白來抒寫，以回憶為主，“常存抱柱信”二句是關鎖。這之前回憶青梅竹馬的童年時期到“為君婦”的感情萌生、發展、結果的過程；以下至結末寫丈夫經商入蜀后的思念與企盼。這二句的筆法跳脫，借“尾生抱柱”與“望夫臺”兩個民間傳說性的典故，上句為回憶作結，下句為思夫啟端，而“常存”、“豈上”兩個詞組又將二層意思勾連為一個整體，并自然地由樂入悲，形成強烈的對比，是轉接的范例。

心理描寫的細膩是全詩的又一特色，但是前后兩半的表現手法卻絕不相同。上半部分全用白描。古人稱賦法，如“低頭向暗壁，千喚不一回”，寫新婦形態以見其心理，細致入微，非深于體察者不能為。下半部分多用興法。寫擔心丈夫旅途安危，以三峽之險來表現；寫望夫纏綿，則用綠苔、秋風、飛蝶來影借。其中“苔深不能掃，落葉秋風早”二句用景色來表現由夏入秋，以見相思之長，是下半部分兩個層次間的轉接，筆法又與“常存”兩句不同。結末變借景抒情為遙向夫君直接傾訴，又轉入賦法，“相迎不道遠，直至長風沙”，將盼歸的急切，對夫君的摯愛，表現得淋漓盡致，是采用六朝民歌表現手法的范例。

本詩的音調旖旎而瀏亮，韻腳的變化與心理的變化極其切合，有志深研的讀者，不妨將女主人公的心理變化層次與詩的韻腳逐一排比出來，再細細對應著諷誦，這將會使你研讀古典詩歌的能力大有提高。