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第4章 小學1

  • 你現在可還好
  • 夜天知
  • 2975字
  • 2021-09-22 23:22:00

小學,人生的第一個正式在學校,在校園生活的起點。

小學一共是六年,在這六年生活里,會經歷到許許多多的事情。而在這些事情中,會有開心的難過的還有那種只能放在心里默默化解為零的那種事情。時間流轉,日月如梭,轉眼間,就進入到新一階段的學習生活中,就進入了開學季,是我們向更高一年的級跨越,也是向長大成人的腳步推進的重要一步。

在這六年里,最好是和同學一起玩,玩在一起。最好玩到比較好的關系,然后做個朋友。不然會出現經常自己一個人孤單的在一個地方玩,然后看著別人玩,而你自己卻沒有人可以陪你玩。這點很重要要記得,而在朋友間也要注意玩笑不能開太過,還有一個三個人的友誼。除非你們的友誼真的很好,不然趁早退出,不然以后會出現你被另外兩個人排擠的情況。這些要點一定要記住,這樣才不會偶爾遇到一點不開心的時光,遇到不愉快,避免這些才能不出現。

小學的第一課。會是什么呢?大概就是在小學生活里上的第一節課吧。而這第一課,好像并不會太過于難忘,可能還小,就像我,我現在已經忘了。不過吧,那第一個老師還是很有印象的。那是一個好看的女老師,姓陳,在我的記憶里對同學和對我挺好的。不過那時的我也還小,太具體的事情現在也差不多忘了,只記得那時也會問我一些事情,但對其他同學也是很好的。這些都是現在可以值得回憶的美好時光了吧。

第一課,第一個老師,就是她了吧。那年,我和老師第一次見面,覺得老師很好看。記得老師第一次教我們的書上的第一課,名字叫什么我忘了,但這個第一課讓我們對這個老師的印象增加了一點。

梁啟超先生說“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”他也說“少年富則中國富,少年強則中國強”。作為青少年,當下最緊要的任務是發奮向上、積極學習,堅定理想信念,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,為自己的夢想努力,為中國夢奮斗,為我國的百年目標作出力所能及的貢獻。

在這個新的小學生涯里要早在開學之前就已經學習過相關的內容,我們小學生應該學習這些精神,將之作為我們學習的動力,爭取早日為祖國獻上自己的一份力量。現在的人太過于浮躁,做一件事沒有認真做下去,短期內看不到效益就要放棄,缺少堅持奮斗的毅力。作為當代小學生,一定要摒除這種浮躁的.心理,學習不可一日而棄,好成績都是靠平時點滴積累的。在這六年的生活里,首先是要樹立正確價值觀,明確自己的奮斗目標;然后學習不能只看表面成績,而是讓自己接受更多的知識,做一個自強上進少年;再之后就是遵紀守法,在能力范圍內主動幫助他人;最后就是聽父母的話,勤儉節約,培養艱苦奮斗的精神,這才是新時代少年應該具備的品質。

而記得當年的學校有一些器械可以玩,下課的時候,但,現在已經沒有了。都是回憶對嗎?對,這現在真的都是回憶了。記得快要畢業的時候那些好像就差不多拆掉了,在畢業之前就已經看不到了。

《傅雷家書》中也提到:“真誠是第一把藝術的鑰匙,真誠的“不懂”比不真誠的“懂“,還叫人好受些“是啊,在遇到不懂的問題時,大膽向老師同學請教,勇敢真誠的說:我不懂。問題便迎刃而解了。也許我們沒有回天的妙手,沒有精湛的技術,也沒有高超的學術,但只要我們有一顆向者誠實的仁心,就足夠了。無論是學習中的一聲:我不懂。

無論是生活中的一句:我承認。無論是….誠實真誠總是能讓自己變得更友善,讓他人變得更愉悅,變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾,它能照亮漆黑的角落,讓我們揚起笑,空氣將清新怡人,陽光將灑滿大地,讓我們真誠地面對這個世界!

總有一天,我們也將從一棵樹苗長成一棵參天大樹,也將成為國之棟梁。我們應該培養一份責任感與使命感,我們應該更認真學習理論知識,開展社會實踐,以執著的信念,優良的品德,豐富的知識,過硬的本領,擔負起歷史的重任,做民族的脊梁。我向祖國承諾,我時刻準備著為國分憂。加油。

嗨,大家好。我是小葉,今天2008年09月01日,是我上小學的第一天,我的心情是又擔心又開心。為什么呢?因為擔心不知道怎么和新同學交流,怎么和新的小學同學們玩在一起,不知道會在新的學校里會遇到什么樣的事情,在新的小學生活里要怎么才能過好小學的每一天呢。這些問題讓我有點擔心。開心是因為要去新的環境啦,雖然有點害怕,但還是很開心的。還有就是認識新的同學們和新的同學一起玩。這讓我的心情好了一些呢。

“啊,07:30了,快要遲到了,快遲到了。我先走了,晚上見走了。”昂,這是我爸爸,小藍。

“欸,別急著走呀,把早餐拿上再走,早上不吃不行的。”昂,這是我媽媽,小紅。

當然,在家里過得既算好又算不太好的就是我了。先介紹一下,我是小葉,是小藍和小紅的孩子。回到剛剛的,為什么說我過得算好又算不太好呢?

因為我的生活是這樣的:

這天,第一天上學的日子來了。老媽就把我送來學校了,面對新學校,我是緊張又開心的。因為要面對新環境和新同學,導致了我緊張的情緒一下就出現了。不過在緊張的情緒里也有帶點開心,因為這是一個全新的地方,以后要在這過上六年的地方。當然,送完我到學校之后,我媽就去上班了。畢竟,也挺順路,我就去學校了。

到學校后,根據報道單上的信息,我找到了自己的教室,在5班,按照現在讀的年級就是一年級五班。之后就進入教室等老師來了,不過因為座位沒有安排,所以同學們和我都是隨便坐的。過了一會兒,老師來了。老師先是介紹了一下自己,然后在黑板上寫下了自己的名字。老師姓陳,所以我們叫老師為“陳老師”。陳老師是我們的班主任,也是叫我們語文的語文老師。因為是第一天,所以老師大致的和我們講了一下關于學校的一些事情,老師的辦公室在哪,還有一些校領導的辦公室在哪等事情。

之后嘛,就是發書環節了。老師叫了幾個同學,然后就去拿新書的地方去拿書了,然后發書。書發下來后,我就把名字寫了上去,然后整理好發下來的這些書。語文、數學、英語等等這些書。整理好就先放桌上了,到后來老師說沒什么事情了,叫我們把教室的衛生打掃一下。于是,我把書慢慢的放進書包里,生怕把我的新書弄壞了。

然后,就是打掃一下教室的衛生了,打掃完就回家了。回家后,發現媽媽好像還沒回來,在家里找了一下,沒有發現媽媽。然后就在家等媽媽回來,然后把今天在學校的事情告訴了媽媽。就這樣,我的小學生活開始了。

這天,發生了點有趣的事情。這天,上午呢,還是和往常一樣沒有什么特別的。有趣的值得記錄的事情發生在下午。這天下午,在體育課上下起了雨,但這雨奇怪的是這雨按照操場劃分,是一種一邊有在下,而另外一邊卻沒有。這天在上課的我們很快發現了這一神奇的現象,我和幾個同學就在有下雨的的地方和沒有下雨的地方來回跑來跑去,在這玩了起來。然而,這天有趣的事情并不止這一個,在這之前的中午有過一場太陽雨。而這一天一共是出現了三個有趣的事情景象,一個是中午的太陽雨然后是下午體育課上的下雨區域不同的神奇現象,還有一個在下午放學之后在我回家的路上看到的。

在回家的路上,我還看到了美麗的自然現象。描述起來就是,下午5點多17點多的時候太陽要下山了,然后伴隨著云朵因為光的折射,反射出好看的美景。一年級的學校趣事大概就是這樣子了吧。

再之后嘛就是對學校越來越了解了,然后有時候也會不喜歡學校,其實也不能說是不喜歡學校應該說是不喜歡學習。但,那時還小的我,只是簡單的不喜歡學習而已。那時,我二年級了。二年級的我,對學校有了解了,知道老師的辦公室在哪了;知道有事應該去哪里找老師了。

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