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第二部分 解題技巧指導(dǎo)

一、主旨大意題

主旨大意題主要是考查學(xué)生對(duì)文章語(yǔ)篇的整體理解能力,即對(duì)一篇短文或某一段落的理解和駕馭能力。考查學(xué)生對(duì)文章的理解和歸納總結(jié)能力。通常分為段落大意、全文大意和文章標(biāo)題三種類型。

1. 對(duì)段落大意的考查,主要是要求學(xué)生理解段落所要表達(dá)的主要內(nèi)容。通常是根據(jù)段落的主要內(nèi)容來(lái)歸納主題句,或者根據(jù)段落首尾句得到我們所需要的主題句,有的短文主題句存在于段落中間,需要理解和歸納,這樣的句子通常具有概括、歸納、完整和簡(jiǎn)潔等特征。

2. 做文章主旨大意題目時(shí),首先需要把握和總結(jié)每個(gè)語(yǔ)段的主旨大意。我們可以采用泛讀法,了解全文的大致意思,掌握全文的主要段落的主旨大意,再概括文章的中心。

3. 在做文章標(biāo)題類題目時(shí),我們可以根據(jù)全文的中心思想并準(zhǔn)確地找出文章的題眼,即簡(jiǎn)潔的、能濃縮全文主要內(nèi)容的短句或短語(yǔ)作為標(biāo)題。一般需要領(lǐng)略全文的主旨內(nèi)容,精確領(lǐng)悟出作者明確的意圖。

All living things on the earth need other living things to live.本句意為“地球上所有生物都需要依賴其他生物而生存”。living things意為“生物”。 Nothing lives alone. Most animals must live in a group,and even a plant grows close together with others of the same kind. Sometimes one living thing kills another,one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in order toin order to意為“為了”。如:In order to pass the exam,he works very hard. 為了通過(guò)考試,他學(xué)習(xí)非常努力。 live,and together they form a food chain(食物鏈). Some food chains become broken up if one of the links disappears.

(  ) Which of the following do you think is the best title for this passage?

A. Animals

B. Plants

C. Food Chains

D. Living things

解析 第一句是主題句。這個(gè)句子概括了本段的中心意思,“地球上所有的生物都相互依存”。后面講述了大量的事實(shí),“大部分動(dòng)物必須成群地生活,甚至一種植物也要和其他同類的植物在一起生長(zhǎng)。有時(shí)一種生物殺死另一種生物,一種生物吃掉另一種生物”。在列舉了大量的事實(shí)之后,作者指出:如果這些食物鏈中的一個(gè)鏈環(huán)消失,食物鏈就會(huì)斷掉。所有這些事實(shí)都是圍繞第一個(gè)句子展開(kāi)的。

根據(jù)主題句的意思,我們可以很容易判斷:這篇短文最好的標(biāo)題是“Food Chains”。故答案為C。

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