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第6章 數學的故事

  • 寵物醫生也穿越
  • 不愿留名靚仔
  • 2386字
  • 2020-05-28 23:08:47

夜色如水

老于看著外面傾盆暴雨,在學校的操場處匯聚成汪洋一片注入了校園前面的水池中,老于不由得想吟詩一首:

大海啊你全是水。

駿馬啊你四條腿。

美女啊你說你多美!

鼻子下面居然長著嘴,

老魚啊你下面全是腿。

老魚抒發完心中的情緒之后,低下頭打開了,他最愛的那本書《五年高考三年模擬》——數學,經過同學們的幫助和小婷婷的輔助老于的數學基礎日益牢靠,提升速度很快肉眼可見的提高了。

由原來的50多分到現在的80多分,哼哼。

老魚L:班長,你再也不能拉我一百多分啦呢,你已經沒有機會了。

也不知他是如何能說這番厚顏無恥之詞,可能這也是一種天賦吧!

老魚定睛一看感覺,這題有點意思。

楊輝三角問題與二項式系數的性質:當n是偶數是共有奇數項中間一項……

然后然后老魚寫了一半兒,停下了筆,慢慢思索10分鐘,之后果斷放棄。

下一題!20分鐘之后,老于默默地合上了《五年高考三年模擬》心里感嘆道,果然這個東西,對于我來說檔次還是太高了呀。

于是乎,老于開始再次主機動打開數學知識點再次翻看,計算例題,理解其含義。

老于:“小婷婷,給我記憶,我剛才的最新數學知識的理解以及推演該題的正確計算方法并注明詳解。”

“di,數據導入成功,詳解注明成功,但友情提示:注解對于宿主來說可能無法完全理解。”

老魚對于此類言語表示,不屑!太小看他數學的天賦。

果然

沒看懂,于是抓了文韜的壯丁,文韜同學一番表演欲極強的數學講解之后,老魚表示似懂非懂,然后自己重新推演了一遍,發現還是沒懂,用挑剔的眼神看向了韜哥。

文韜:哎,帶不動了。

然后老魚一看文韜不行了,不能一棵歪脖樹上吊死,然后去找他的友好“鄰居”——黑哥,少鵬,一個擁有黑熊一般體魄的男人,他高大健壯,這都是他的代名詞。

而他最大的特征就是:悶騷又黝黑。(就一活脫脫的黑熊精!)

對于他這一大特征,他同桌,張含首先開發并識別傳播出來,對于“騷老黑”的感悟頗深。某日,他聽到江南style有感而發,賜予黑哥“騷老黑”之名。起的這外號不僅俏皮還形象,并帶有一絲的時尚弄潮兒的趕腳。

“騷老黑”頭腦聰明,四肢發達,數學賊好,常常令老魚感慨,人無完人呢,就不能長得太帥,一旦太帥,總會在某些方面有一些缺陷,比如數學不好。

老魚感慨歸感慨,該請教的還是要請教的!于是拜師“騷老黑”。

之后的一個星期里,老于不斷地與“騷老黑”進行數學友好交流以及修煉學術碰撞,使雙方彼此都取得了辣么大的進步。

在小婷婷的極限練體法之下,老魚的體質日益雄壯,耐力可以讓廣大的40歲中年婦女朋友們吃驚連連……咳咳這是好事!

……

……

終于到了,觀眾朋友們喜聞樂見的時刻。

一場戰役即將打起,是騾子是馬拉出來遛遛。

老于這兩個月以來的努力是否付之東流還是要一站成名呢,讓我們拭目以待。

老于拿起數學卷子,兩眼一翻,(白眼思考法),事情,并沒有那么簡單!

老于,妙筆生花,答題流暢,思路清晰,可以這么說,自我感覺良好!

當然,除了壓軸的那幾道難題,不是老魚目前所能駕馭的。

其他的題,他感覺毛毛雨啦,這都毛悶臺呀(沒問題)。

很快為時兩天的第一次模擬考試結束了,這也是兩個月以來第一次全校大考試,老于是時候要展露頭角了,拿出自己真正的實力。

連續多日的平靜生活,老于的心態逐漸平和。成績嗎?無所謂,那玩意兒能當麻辣燙吃。切!

哥這么和你說吧,只要自己努力了,不遺憾,結果就無所謂了。

哦,是嗎,老魚說是這么說,只不過在發卷的當天晚上,他寫斷了,三根筆,劃爛了10張草紙,可能這就是老于所說的“平和”吧。

夜黑風高月,

正是發卷時。

(畢竟殺人,要誅心!)

所有成績下來了,當然包括數學,令人吃驚的是老于,這小伙竟達到了歷史最高分95分,終于跨過了,那道及格線,

有句老話說得好,不經歷風雨,怎么才能見彩虹,當然班長是145分,果然沒能讓班長如意,老魚成功了。

老于的生物成績是全班并列第一,99分,很高;還有一個是英語140+就很棒!

于是老魚在班級的排名急劇上升,排到了前20名,全校排名則是第39名。他以前的全校排名是第78名,他用他的努力與天賦證明了自己。

老魚終于看到了,自己身為學霸的那份尊嚴,老魚不由地站在樓頂忍刺骨的秋風吹著他的頭發——絲毫不動(平頭很短,所以不動)。

他的衣襟隨風飄舞,雙目有神而堅定地望向前方,似乎有一種超凡脫俗的意境,當然啦,這是他自己想象的。

那實際上是怎么樣的呢?從校園外迎面走來的文韜兄,突然瞄到教學樓上的老魚,當然他不知道指導那是他帥氣的同桌。他大大的眼睛滿是疑惑,為啥會有傻子在大中午的站在樓頂。

他不懂,實在不懂。

老于:娃娃,你還年輕不懂啥叫意境。

周圍的同學們看著樓上的那位少年,尖子班的同學會這樣認為,那個人是不是心里壓力太大了,有了一點別的什么念頭;而普通班的學生只會思考,是不是學霸的腦回路都是那么清奇!

眾生:學霸的世界,我不懂!

“那個站在樓頂的同學,你在干啥呢?趕快給我下來,麻溜滴,憋磨嘰,等會兒來我辦公室一趟”形似一塊錢倆的地瓜般的?教導主任隔空傳話,當場抓獲!帶走某個樓頂上了二傻子。

教導主任是一個非常有實力的戰士,從他的體型就會看得出十分敦實。

周圍幾個路過的老師不由得感慨到:哎,現在孩子們的學業壓力,真是太大了,回去我要好好幫他們減減負。今天就少一套卷子,雖然還有10套。

于是,老于一臉懵逼的走到了教導主任的辦公室。

老魚敲敲門,然后得到允許,進去看到了一只正在啃胡蘿卜的土撥鼠,

土拔鼠:啊~

這是教導主任的戰獸土撥鼠,和教導主任可以說是一個模子里刻出來的,不愧是什么樣的這主人養什么樣的戰獸,這太有夫妻相,呃不,是有緣分!

緣分讓我們相遇于亂世以外,

他們是土元素親和的戰獸士,可操控小幅度的土元素,在高中也算是扛把子一般的存在了。

老魚:小婷婷掃描,該土撥鼠和教導主任進行信息數據導入。

然后老魚假裝受到心理壓力太大,向教導主任傾訴,并且借機套話詢問教導主任以及土撥鼠的是能力。

一場你儂我儂的師生交談之后,倆個男人都滿意的紛紛離去,一個去看場子,一個去與數學開始啦血腥愛情故事。

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