第2天 動詞

2-1 動詞的概念和分類

1．動詞的概念

動詞就是用來形容或表示各類動作及狀態的詞。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定式、動名詞、并列連詞、從屬連詞或增加子句等方法連結。英語動詞是句子的核心，它既決定著句子意思的表達，同時又決定著句子的語法結構。

2．動詞的分類

（1）根據其在句中的功能，動詞可分為四類：

實義動詞（notional verb）

系動詞（link verb）

助動詞（auxiliary verb）

情態動詞（modal verb）

為方便理解，下面會對動詞進一步細分。

（2）系動詞：

一個表示謂語關系的動詞，后面必須接表語（通常為名詞或形容詞）一起使用。系動詞亦稱連系動詞（link verb）。有些系動詞不具有詞義；有些雖有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語（亦稱補語）構成系表結構來說明主語的狀況、性質、特征等情況。

說明：有些系動詞同時又是實義動詞，在表達實義時有詞義，可單獨作謂語。例如：

He fell ill yesterday．他昨天病了。（fell是系動詞，后跟表語，說明主語情況）

He fell off the ladder．他從梯子上摔下來。（fell是實義動詞，單獨作謂語）

1）狀態系動詞用來表示主語狀態，只有be一詞。例如：

He is a teacher．他是一名教師。（is后跟表語，說明主語的身份）

2）持續系動詞用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand等。例如：

He always keeps silent at meeting．他開會時總保持沉默。

3）表像系動詞用來表示“看起來像”這一概念，主要有seem, appear, look等。例如：

He looks tired．他看起來很累。

4）感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste等。例如：

This kind of cloth feels very soft．這種布手感很軟。

5）變化系動詞表示主語變成什么樣，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run等。例如：

He became mad after that．自那之后，他瘋了。

6）終止系動詞表示主語已終止動作，主要有prove, turn out，表達“證實”,“變成”之意。例如：

The rumor proved false．這謠言證實有假。

His plan turned out a success．他的計劃終于成功了。（turn out表終止性結果）

7）最主要的連系動詞是“be（am/is/are）”。其他常用的連系動詞還有：seem似乎，look看起來，appear好像，become變成，keep保持，get成為。例如：

He is a good teacher．他是一位好教師。

The flower smells good．這花很好聞。

（3）助動詞：

助動詞（auxiliary verb）是指用來幫助主要動詞完成語法功能的動詞。這類動詞本身沒有意義，不能單獨作謂語。它們可以在句中與實義動詞一起幫助構成疑問句，否定句，進行時態，完成時態和將來時態。被協助的動詞稱作主要動詞（main verb）。最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would。例如：

He doesn't like English.

他不喜歡英語。（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）

1）基本助動詞：

基本助動詞只有三個：be, do, have。它們沒有詞匯意義，只有語法作用，如協助構成進行時、完成時、被動態、否定句、疑問句等。例如：

① be（構成進行時）

I am reading a book．我正在讀書。

② do構成疑問句，否定句。例如：

—Do you like apple？你喜歡蘋果嗎？

—No, I don't．不，我不喜歡。

He doesn't smoke．他不吸煙。

③ have構成完成時態。例如：

He has made a plan．他已經訂了計劃。

2）助動詞能協助主要動詞完成的作用，詳細如下：

① 表示時態。例如：

He is singing．他在唱歌。

② 表示語態。例如：

He was sent to England．他被派往英國。

③ 構成疑問句。例如：

Do you like college life？你喜歡大學生活嗎？

④ 與否定副詞not合用，構成否定句。例如：

I don't like him．我不喜歡他。

⑤ 加強語氣。例如：

My brother did know that．我兄弟的確知道那件事。

3）半助動詞：

在功能上介于主動詞和助動詞之間的一類結構稱為半助動詞。常見的半助動詞有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。

4）情態助動詞：

情態助動詞包括will（would）, shall（should）, can（could）, may（might）, must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定式。情態助動詞不受主語的人稱和數的限制。例如：

He used to be a teacher．他過去是一名教師。

兩個情態助動詞不能連用。例如：

He will can finish it．他將能夠及時完成此事。（×）

（4）情態動詞：

情態動詞是指表示說話人的語氣或者情態的動詞。情態動詞沒有人稱和數的變化，詞義不完全，在句中不能單獨作謂語，必須與后面的動詞原形合用。我們常用的情態動詞有：

can（能，會）例如：I can swim．我會游泳。

may（可以）例如：You may go now．你現在可以走了。

must（必須）例如：You must do your homework．你必須寫作業。

need（需要）例如：Need you go so soon？你需要這么早走嗎？

（5）及物動詞和不及物動詞：

動詞根據其后是否帶有賓語分為兩類：

及物動詞（transitive verb），縮寫形式為vt.

不及物動詞（intransitive verb），縮寫形式為vi.

1）及物動詞：所謂“及物”，就是主體把動作傳達到客體上，換句話說，也就是指后面需要使用賓語使其意義完整。及物動詞的特征就是本身意義不完整，其后加上賓語才能表達完整的意思。及物動詞的賓語既可以是人，也可以是物。例如：

That dog makes the boy happy．那條狗使這個孩子高興起來。（賓語是人）

Many people earn their living by writing．許多人靠寫作謀生。（賓語是物）

及物動詞分為三類：

①單賓語及物動詞，就是其后只有一個賓語（含并列賓語）。即：“主+謂+賓”結構。例如：

He reached Paris the day before yesterday．他前天到達了巴黎。

②雙賓語及物動詞，就是其后有兩個賓語，一個指人，一個指物。指人的為間接賓語，指物的為直接賓語，簡稱“人間物直”。即：“主+謂+雙賓”結構。例如：

Please hand me the book over there．請把那兒的書遞給我。

③復合賓語及物動詞，就是其后有一個賓語再加一個賓語的補足成分，稱為賓語補足語，簡稱“賓補”。即：“主+謂+賓+賓補”結構。例如：

They asked me to go fishing with them．他們邀請我和他們一起去釣魚。類似的還有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell...

為方便記憶，現歸納一些常見的及物動詞分類表：

2）不及物動詞是指后面不需要賓語而意義完整的動詞。不及物動詞的特征就是本身詞義完整，后面不需要加賓語。只能用于：“主+謂”結構。例如：

I live in Beijing．我住在北京。

This is the room where once lived．這是我從前住的房間。

類似的還有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed...

動詞性質的變化：

①不及物動詞是不帶賓語的。有許多動詞，雖然性質是及物的，但不一定要有賓語。例如：

We study every day．我們每天學習。

Do you study English every day？你們每天學英語嗎？

②如果本質上就是不及物動詞，就不會有賓語；若要賓語，就要借助介詞，一起連用才行（不及物動詞+介詞+賓語），例如：

The children are listening to the music．孩子們正在聽音樂。

反之，及物動詞不必靠介詞，可以直接帶賓語。例如：

John gave me a book．約翰給我一本書。

如果無意中把介詞加上，就錯了。例如：

Who will answer to this question?（×）

下列這句從房地產廣告中看到的句子，也犯了同樣的錯：

“We have many buyers awaiting for available units here. ”

“awaiting”是個及物動詞，后面的介詞“for”是多余的，要去掉；或者把“awaiting”改為“waiting for”也行。

許多人習慣上喜歡把介詞加到及物動詞后面，然后才帶出賓語。最常見的是“emphasize/stress on/upon”和“discuss about”。例如：

Many people seem to have emphasized on material gains.

許多人似乎都強調物質利益。

In our education system, we stress upon examination results.

在我們的教育制度中，我們強調考試成績。

World leaders spent a lot of time discussing about worsening

economic problems．全球的領導人們花很多時間討論惡化的經濟問題。

很顯然，這三句里的介詞“on/upon”和“about”是多余的，不必要的。

3）兼作及物動詞和不及物動詞。例如：

She can dance and sing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞）

She can sing many English songs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞）

這樣的動詞又有兩種不同的情況：

①兼作及物動詞和不及物動詞時，意義不變。試比較：

Shall I begin at once?

我可以立刻開始嗎？（begin作不及物動詞）

She began working as a librarian after she left school.

她畢業后開始當圖書館管理員。（began作及物動詞）

類似的還有：start, answer, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve...

②兼作及物動詞和不及物動詞時，有時意義不盡相同。這類動詞作不及物動詞是一個意思；而作及物動詞時卻是另一個意思。例如：

a. lift作不及物動詞時是指煙霧的“消散”。

We saw the mountain when the clouds lifted．當云散去之后，我們看見了群山。

作及物動詞時是“升高；舉起”。

He lifted his glass and drank．他舉起杯子喝了（一口）。

b. wash作及物動詞時指“清洗”。

Wash your hands before meals．飯前要洗手。

作不及物動詞時指“耐洗”。

Does this cloth wash well？這布經得起洗嗎？

類似的還有：

beat vi．跳動；vt．敲、打

grow vi．生長；vt．種植

（6）限定動詞和非限定動詞：

根據是否受主語的人稱和數的限制分為兩類：

1）限定動詞（finite verb）：又叫謂語動詞，在句中充當謂語，在人稱和數上必須和主語保持一致，同時還表現出時態、語態和語氣的變化。例如：

She sings very well.

她唱得很好。（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數形式sings）

2）非限定動詞（nonfinite verb）又叫非謂語動詞。例如：

She wants to learn English well.

她想學好英語。（to learn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞）這種在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式：不定式，動名詞和分詞（分詞包括現在分詞和過去分詞）。

（7）根據動詞的組成形式，可分為三類：

1）單字動詞（one-word verb）。例如：

The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.

英語里有許多短語動詞和動詞短語。（contains是單字動詞）

2）短語動詞（phrasal verb）

動詞加小品詞構成的起動詞作用的短語叫短語動詞（phrasal verb）。例如：

Turn off the radio.

把收音機關上。（turn off是短語動詞）

Students should learn to look up new words in dictionaries.

學生們應該學會用字典查生詞。（look up是短語動詞）

短語動詞的構成基本有下列幾種：

動詞+副詞。例如：find out；

動詞+介詞。例如：look into；

動詞+副詞+介詞。例如：look forward to。

說明：構成短語動詞的副詞和介詞統稱為小品詞（particle）。

3）動詞短語（verbal phrase）。例如：

The young ought to take care of the old.

年輕人應照料老人。（take care of是動詞短語）