知道這個報價的，除了她自己、徐昶、方恒，只有三家馬甲公司的蕭建國，江勝和鄭邵文。能夠把自己底價泄密給三合軟件的，只有他們三個人，這個人到底會是誰，蘇樂在心里面一遍又一遍的問自己。

離開采購中心，徐昶想安慰蘇樂幾句，可又不知道怎么開口，只能默默的開車帶她回酒店。蘇樂到酒店，辦理了退房手續之后，說了唱標之后的第一句話：

“徐總，一周后才會公布中標結果，我想這段時間請個年假。”

“行，你當算去哪里？”

沉默。

回公寓后，蘇樂收拾了幾件衣服，跟杜玟玟簡單的交待了一下就背著背包出發了。其實蘇樂也沒有想好去哪里，她打算去火車站，看看可以買到去哪里的車票，就隨便去一個城市，去換一種心情。

到了火車站之后，蘇杭給她打來電話：

“姐，我在大別山支教了，我來這兒已經有幾個月，但一直不敢告訴爸媽，怕他們不支持我的選擇。”

“這么大的事，你怎么能不跟他們說，你瞞得住嗎？”

“我怕他們不理解，我為什么會這么做，但這里真的需要我。”

“這樣吧，我正好這幾天休息，我來看看你。”

“你來看我？”

電話那頭的聲音充滿了驚喜和興奮。

“是啊，如果我覺得你的選擇是正確的，我會幫你把這件事情和爸媽講清楚，并且讓他們支持你。”

火車的一路飛馳，車上的蘇樂滿懷心事，她不停的思索，或者說是后悔，把自己的報價給那三個人，相當于是把自己的底牌亮給了陌生人看。他們不可能百分之百的幫你守住這個報價，只要有足夠的利益，他們可以這個機密賣給她的競爭對手。

是自己百密一疏嗎，還是自己太過自信了？這些問題不停的在她的腦海里翻騰，無法停息。

蘇杭到站臺上來接她，一個高高瘦瘦，還帶著滿臉稚氣的大小伙子，修長的體形，顯得喉結特別突出，見到蘇樂從車廂里出來，幾大步跑了過去，一個大大的擁抱。

“姐，你可算到了。”

“松開，怎么還跟個孩子樣的，哪有點支教老師的樣子。”

蘇杭松開了，把蘇樂的背包搶過來，自己背在身上說：

“姐，到我們學校，還要坐一會兒汽車，不過你放心，路非常好走。雖然是在山里面，但現在都鋪了水泥路，坐汽車一點也不顛。山里面的空氣可好了，你大口呼吸，都能品出香甜來。”

“吹牛，哪有香甜的空氣。”

“我沒吹牛，不光是有香甜的空氣，還有甘甜的泉水，我們學校有自來水，但我更喜歡自己去打山上的泉水喝。我去山上打泉水的時候，有的時候還可以撿到野菜，拿回來自己炒一下，味道非常的好。”

“你學會了做飯？”

“當然，我們學校其實是有食堂的，我大部分時間都吃食堂，但有的時候自己會開個小灶，除了自己吃，還可以給幾個特殊情況的孩子補充下營養。”

“什么特殊情況？”

“其實也沒什么，山里的孩子大多是留守兒童，跟爺爺奶奶一起生活，可有的老人身體狀況不好，行動不方便，這種家庭的孩子，除了自己要上學讀書，還要幫著照顧老人。山里的孩子懂事早，我開小灶的時候，他們都能幫著干活。”

蘇杭喋喋不休的講著不停，他恨不得把在這里的每一天，都講給蘇樂聽，蘇樂坐在車上，一邊欣賞著車窗外的風景，一邊聽著弟弟的故事，那些煩雜的事情在腦子里似乎平靜了下來。

“我們班有個孩子叫王小虎，這孩子可厲害了。這段時間地的莊稼快成熟了，野豬就從山里頭出來，專門糟蹋糧食。王小虎爺爺種的糧食，一晚上就被野豬破壞了一大半，把他爺爺給氣得，弄了一把護林的獵槍，夜里守在田梗上。可那天夜里，爺爺也被野豬打敗了，要不是那桿獵槍，可能連命都保不住。王小虎知道這件事情，就用學校的電腦上網，學會了用陷阱對付野獵的辦法。他帶著班里的幾個同學，還爭取到了村里大人的支持，在野豬出沒的地方弄了一個陷阱，那天晚上把禍害莊稼的野獵一家大小全活捉了，足足有七頭。現在他們村里一說起王小虎這孩子，沒人不說他厲害的。”

“山的孩子，也會上網？”

“姐，你這是有偏見，山里頭現在有網絡，那些孩子不比城里的孩子差，他們缺乏的是關愛，缺乏的是優質的教育資源，這也就是我選擇留到這里支教的原因。”

“你也算是優質的教育資源？”

“姐，你這是人身攻擊！”

“我開玩笑的。”

“那我還跟你講個故事，我們班的一個女生，叫陳文秀，他的爺爺是中醫，據說以前是個行走鄉里的郎中，非常的厲害。我本是不相信這些‘土郎中’的，可有次我上課的時候突然生病了，肚子痛得厲害，豆大的汗從腦門上往外滲，感覺像有個爪子伸到肚子里面，把我的腸子打了個死節。學生們把我扶回宿舍，這個陳文秀不知道從哪里弄了一把艾草，她把艾草點燃了，用艾草的煙熏我的肚臍，居然沒幾分鐘就好了，醫生趕到學校的時候，我都已經重新回到講臺上課去了，你說這是不是很神奇？”

“有些土法子確實是非常有用的，是老一輩人的智慧。”

“可惜我不是學醫的，不然我要把這些偏方都收集起來，整理成冊，說不定哪天就能發揚光大，造福全人類。”

“我以為你只有家國之情，沒想到還心懷天下。”

“姐，你不能總是拿我開玩笑。”

倆人一路說笑，來到了蘇杭支教的新屋鎮希望小學，沒有蘇樂想象中的破瓦矮房，破舊的操場。這里的教室是一棟三層高的教學樓，窗明幾凈，操場的面積沒有那么大，但鋪上水泥和塑膠跑道，收拾得干干凈凈，一絲不茍，嶄新的籃球架下，幾個穿著運動鞋的孩子在追著籃球跑，教室里書聲朗朗，充滿了朝氣。