隨著期末的到來，育才中學(xué)一年一度的燕山杯到了。

又到了林開朗社恐的日子，但五班的陳沉默卻因為運(yùn)動會的事，久久不能忘懷。

大課間，一向活躍的陳沉默今天卻只是看著鄭仁原和林均圓暢游球場，自己只是坐在長椅上，即使看見林開朗，也灰溜溜的跑開。

“很奇怪，他今天怎么了”林均圓對鄭仁原說。

“不知道，青春期的男孩子啊，每天我都不知道在他想什么。”

“自從上次運(yùn)動會之后他就經(jīng)常魂不守舍的。”林均圓說

“對對對”鄭仁原附和，“對我們都有點(diǎn)愛搭不理的，奇怪了”

鄭仁原把球傳給林均圓

“艸”鄭仁原說，“投歪了”

“看來你也有問題”林均圓對他說，是不是喜歡誰了，開學(xué)的時候你還在下面起哄我喜歡陳沉默。

“你這么說，那我突然想到他是不是暗戀誰了。”

“上次和他撞上的那個隔壁班的女生吧”

“wc，我們沉默出息了”

......

林開朗在和黃橫旭一起摸魚散步，但是他看到陳沉默，就是很想問問他和班長關(guān)系到底是一個怎么樣的狀態(tài)。

陳沉默瞥見林開朗，掉頭就跑。

鄭仁原看到黃橫旭，說：“你是不是上次跑短跑陳沉默認(rèn)識的那位？叫啥來著？？？”

“黃橫旭”林均圓和他說。

“哦對，過來打會兒”

林均圓把球傳給他。

“誒”鄭仁原突然想到“剛剛那個追陳沉默的誰”

“林開朗，我們班生活委員。”黃橫旭說“他認(rèn)識的人挺少。”

林開朗追了很久，終于追到陳沉默，追問:“最近看你悶悶不樂的，有問題?”

“唉，不就是”

陳沉默止住

“說啊”

“不方便了”

“再說，小孩子懂什么。”

他剛要倒苦水，就看到吳晨晞走過，頓時面部升溫，心跳加速，嘴角勾起一絲弧度。

推開一臉疑惑的林開朗，追了上去。

（“你當(dāng)時在想什么”作者問。“不知道，你管我？”陳沉默答。）

林開朗剛想追去詢問。

林夢洋在后面大聲叫道：“林開朗，回來補(bǔ)測啊”

“深井冰，小測沒過還要跑。”

沒辦法嘛，語文比較重要，林開朗就回去了，無奈的搖搖頭，已經(jīng)察覺到了什么。

“他喜歡上吳晨晞了”林開朗想，“為什么呢。”

陳沉默呢?他跟在吳晨晞后面，想說話卻難以開口，要和吳晨晞解釋，卻被黃加銳看到。

“六班信使“的稱號不是白說的，黃加銳急急忙忙地沖上去，碰到了剛剛補(bǔ)測出來的蘭物會薈和潘俊棲。

“蘭老師好”黃加銳強(qiáng)顏歡笑。

“你是不是也沒過？回去重測”蘭會薈的臉鐵青。

“好，沒問題”

“能不能穩(wěn)重一點(diǎn)啊”蘭會薈走了。

黃加銳等蘭會薈走遠(yuǎn)了，悄悄地和潘俊棲說：“咱班長好像心有所屬了”

不巧，黃佳琳路過，聽到這一消息，馬上到操場上尋找陳沉默。

黃佳琳是六班的體委，最近有了喜歡陳沉默的苗頭，就已經(jīng)受到運(yùn)動會的打擊，她是覺得自己失戀了。

“剛剛誰過去了”林開朗問

“哦，黃佳琳，不知道她在干嘛”黃加銳隨口應(yīng)答。

林開朗跟了過去。

“可小心點(diǎn)吧”潘俊棲在心里嘀咕。

黃佳琳躲在左邊，林開朗躲在右邊

“林開朗，你怎么跟過來的？”

“你管我？我還想問你怎么跟過來的”

“別管那么多。”

黃佳琳可能有些煩躁，但又不敢太大聲。

“看吧看吧”林開朗說

陳沉默和吳晨晞?wù)诘掠幒竺妾?dú)處，只聽見陳沉默對吳晨晞?wù)f:“今天晚上，燕山杯開始之前，來操場找我一下。”吳晨晞還沒緩過神，陳沉默就走了，她突然想到：你叫什么名字啊？？？

“哦，陳沉默吧”吳晨晞拍拍腦袋。

林開朗和黃佳琳也跑開了，怎么說呢，這件事情，已經(jīng)被人知道了。

......

段長發(fā)來的信息出現(xiàn)在教師群里：“各班班主任去德育處拿一下回執(zhí)，關(guān)于燕山杯的，12月30號之前務(wù)必交過來。”

“誒”葉勝杰說，“又要拿回執(zhí)，不太想去。”

“會薈你幫我去取一下？下節(jié)你的課”葉勝杰說

“行吧”蘭會薈在收拾東西

蘭會薈準(zhǔn)備去德育處拿回執(zhí)單，在去的路上，她自言自語：“煩，真的不想去，德育處離辦公室太遠(yuǎn)了，樓梯太高了......”

陳沉默看見蘭會薈，心里想著：哦吼，完蛋，今天出來也沒帶口罩。

他不敢面對蘭會薈的眼睛，趕緊低下頭，快速跑過去。

蘭會薈反而因為他的反常行為而感到奇怪“怎么了這孩子”

吳晨晞落后幾步，渾然不知蘭會薈的出現(xiàn)，紅著臉走了出來

蘭會薈叫住了她，先是察覺到怪異

“晨晞，怎么臉紅了？發(fā)燒了嗎”

“沒有”她不假思索地說，但不知道下一句說什么。

氣氛有點(diǎn)尷尬，蘭會薈找了一個借口：“我有點(diǎn)事情啊，你幫我去德育處拿一下回執(zhí)吧，跟那個老師說一下就行到班上發(fā)掉，記得提醒一下大家。”

“喔”吳晨晞答復(fù)，“好”然后頭也不回地跑上樓去。

陳沉默回到班級門口，還有幾分鐘上課。

林開朗站在班級門口，等著他

“說吧，這里沒有別人了。”

“我不說又如何？”陳沉默的語氣中略帶輕蔑，你來揍我嗎，小P孩？”

“你還記不記得你要實(shí)現(xiàn)我的一個愿望？”

確實(shí)有這回事，如果你不記得，那就說明你沒有認(rèn)真看《運(yùn)動會上》那一章。

“行行行”陳沉默說，“我陳沉默也不是言而無信的人”

“和你說吧，弟弟。”

“我確實(shí)喜歡你們班的班長，這幾個月，我一直在尋找她的名字。我自從入學(xué)就注意到她了，她的性格，她的容貌，她的氣味，我好喜歡她。”

“我要囚禁她，她只屬于我，我要把她......”

（“艸你媽作者”陳沉默罵道“是不是病嬌文看太多了”然后給了作者一腳。

“皮一下啦”作者解釋道

“趕緊給我改回去”陳沉默嘟囔，“我看你是嫌棄命長”）

咳咳，重來一遍。

“但是，雖然如此，你不必告訴她，我希望憑借自己去得到她。”

回到班上，身邊的男生看陳沉默的眼神明顯的不同了。

林開朗坐到位子上，王宇軒撿起一張地上的便簽紙給了林開朗

“剛剛從你位子上掉下來的”王宇軒說，“我不知道誰給你的”

王宇軒的眼神也變得奇怪了起來。

“我看看”林開朗翻轉(zhuǎn)過來。

一顆拙劣的，用紅筆畫的愛心映在了上面。

“我的天吶”林開朗震驚“（我cao）”

“什么什么”前排的黃橫旭起了興趣。

看到愛心之后，黃橫旭忍不住說：“看著不像是女生啊，開朗，你自己想想吧”

“誰呢？”林開朗想不通，“應(yīng)該是隨便畫的吧”

“在我高中時，也曾有段這樣的愛情。初中是青青的起始站，希望他們能夠珍惜這份感情。但是作為班主任，如果成績有所下滑，那就必須采取措施。”

一《蘭會薈日記》

“今天還是沒有進(jìn)展啊，我哥這個人真的一反常態(tài)，不過......我最近也遇到了一些煩心事，團(tuán)隊的事務(wù)越來越多，我管理團(tuán)隊也愈發(fā)困難了。萬幸，潘俊棲很樂于幫助我，我也沒想到，平時文靜的潘俊棲發(fā)怒起來也一套一套的。”

《林開朗日記》

“不會吧，老潘你喜歡林開朗？”

“沒，沒有啊，怎么可能”

“怎么不可能？黃加銳都和我說了”

“而且，我還有一個diao爆的證據(jù)”

“哎呀，你們好煩啊，什么diao爆的證據(jù)，我不想看。我是直男的喂！”

“隨便你怎么說咯”

/潘俊棲和黃橫旭的對話

“可憐你啊，開朗”

“但我也很佩服那個給你紙條的人”

/王宇軒對林開朗的上課悄悄話。