最近一周，林開朗的生活沒有什么變化，只是增加了一些喪元素。然而陳沉默的生活，發生了巨大的改變。

葉勝杰最近發現，陳沉默臉上總掛著笑容，即使在數學老師---黃光祺小測的時候———黃光祺已經和他反映很多次了。

這天，葉勝杰在六班上課，挑了一個不錯的位置，準備一心兩用。

“找一個人來背誦一下上節課我們上過的重點。”

“林，夢，洋”葉勝杰拿著花名冊在念。

“老師，我”她說

“我們該如何與老師和睦相處？”

“我們要亦師亦友，要接納不同老師之間的不同”

“不同......接納不同......不同”

“然后呢”葉勝杰說，“忘記了？”

“唉，革命尚未成功，同志仍需努力啊，這樣吧，叫一個你認為最會和老師和睦相處的人起來替你背”

“吳晨晞！！！班長！！！”林夢洋大喊

吳晨晞反映倒是很機敏，站起來就是一頓背。

“嗯，還有.......”

葉勝杰又考了幾道題，然后目光直視對面班級的陳沉默。

“課堂小練的第五十頁。”黃光祺發號施令。

鄭仁原做著，有點枯燥乏味，于是......

（不良行為，未成年人別學）

“嘿，軍訓帶泡面去啊”鄭仁原和他說了一句。

“OKOK”陳沉默比了兩個手勢

“聽說軍訓我們班和隔壁六班一起，而且十六中的人也來。”鄭仁原興奮不已

“所以？”

“美女多啊，傻缺”鄭仁原發笑

聽到這，陳沉默感到好像是被什么推了一下

沉默良久，他說：“你個老色批”

鄭仁原聽到，罵回去：“你才是”

兩個人四目相對，親在了一起。

（“你他嗎再亂寫”陳沉默使用武力威懾）

咳咳，搞錯了，重來

兩人笑得更加肆無忌憚了。

“嗯？在笑什么？”黃光祺發現了，“給我站起來”

兩人的笑容黯淡了下來。

“小個測都笑？什么題目這么好笑啊，和我分享一下來。”

鄭仁原不好意思，把頭低下。

陳沉默也一樣，但是他卻想看隔壁班那個在回答問題的女孩子。

陳沉默一個不注意，又和葉勝杰目光相對。

（陳沉默：“你敢？”作者：“我不敢。”）

葉勝杰瞪了他一眼。

“下次再這樣，別怪我和你們不客氣阿”

黃光祺是一個年輕的男老師，身處異鄉的他比平常的老師更加努力，因為房子會給他帶來一種安全感。平日里，他常戴著金色的眼鏡，同時，也常買一些少心爆炸的東西來進獎勵學生。

在林開朗眼中，黃光祺的性格偏屬冷漠，又是個數學老師，林開朗對這個老師只能是敬而遠之。

陳沉默作為五班的體育委員，自然是喜歡軍訓。這也沒什么，但讓讓五、六班連一塊訓的，但凡有被訓過，丟的臉，是平日里的兩倍。

幾天之后，大家上了前往基地的旅游大巴

“好期待去軍訓啊”潘俊棲對林開朗說

“我還是算了吧”林開朗搖搖頭。

“待會兒遲早把你的心志摧殘光”

住軍訓基地的路總是那么美好，如果軍訓是暴風雨的話，這段時間應該能能看見彩虹。

潘俊棲選了個林開朗身邊的位置坐下，但林開朗因為哥哥的事沒什么心情和他聊天。

“大家情緒都很好啊，要不如，我們來唱個歌吧。”

“唱什么呢”蘭會薈翻著手機在想。

“老師老師，唱《答案》啊，這首歌我覺得還可以誒”黃佳琳說。

“嗯”

“一個簡單的問題，什么是愛情，它是否是一種味道，還是心情。”

......

“愛就像藍天白云，晴空萬里，忽然暴風雨，無處躲避，只是讓人始料不及。”

“什么是愛情”林開朗想著

“什么是愛情”潘俊棲想著

“什么是愛情”陳沉默也在想著

開朗抬起頭，前排的黃橫旭馬上把頭轉回去。

林開朗沒精力管那么多了。

他只是望著吳晨晞、林夢洋等女生坐在蘭會薈旁邊，有聲有色地喝著《答案》車上的氣氛還是有的，只不過林開朗望著同學，加上朱文靜，班長和林夢洋的輕聲和唱《歲月神偷》，心中微澀，表情有點難堪。

“怎么了”潘俊棲問。

“沒什么”林開朗回答，“有點懷念小學生活了，到了育才之后，發現自己和周圍的人格格不入”

“害，我以為什么呢，慢慢就好了，我覺得你接受新事情的過程很長。”

“是嗎”林開朗問，“可是我都不知道啊”

林開朗感覺有什么碰到了自己的手。

他連忙把手往回縮，低頭一看，潘俊棲不知道什么時候把手伸了過來。

“你干嘛？？？”

“啊這，對不起對不起，不小心的。”

林開朗也不理解，這也不至于道歉吧，這一道，他心里反而有點過不去。

“一會兒我們去同一個寢室吧。”潘俊棲先說了。

“你來過？”林開朗問，“這里條件怎么樣。”

“一般般吧”潘俊棲回答，“甚至有點爛。”

陳沉默與鄭仁原的嬉殘打鬧、與林均圓在書上畫亂七八糟的東西的場景，已經在林開朗的腦海中展開，相信葉老師一定會給他們一個好“結果”的。

說走就走，陳沉默登場。

只是這章中，他被四周的男生打趣了。

“嘿，你是不是有暗戀的人了”林均圓說

“誰啊誰啊，我也要知道”鄭仁原也不甘示弱。

“是不是.......”

“應該是......”越來越多的人參加了討論。

“你他嗎的，不，你們他嗎的怎么知道的”

“哦……真有了”眾人驚呼

“艸，說漏嘴了！”陳沉默戛然而止。

要說五班的男生也識趣，沒有多問下去（也可能多問腦子就要被他暴扣了）

“彩虹”結束了，隨著校車緩緩駛入，林開朗的心也越來越低沉。

第一次過集體生活就在這里了，五、六班的同學紡紛搶起了寢室。林開朗與其他六個人在同一間房里，里面有潘俊棲。

潘俊棲是一個平和的人，在平日中，他默默無聞，身上沒有任何的“官職”，又是名體育建兒，說實話是令林開朗無法接受的。

中午，當夏日的炎熱擋往送涼的秋風，林開朗隱約感覺到遠處轉轉來的哨聲。不過大家絲毫不覺得這很重要。直到一個人出去查看才知道，這是集結令。

“艸，趕緊走，這他嗎是集結令，一群傻b”

正當林開朗一行人匆匆忙忙地跑向方陣時，他看到一邊的陳沉默正眼都沒看他一眼，倒是六班的教官—陳黃添一直緊皺眉頭看著他們。

然而更糟的是，林開朗由于長個高，被排到了最前面;左邊迎著同學無聲的嘲笑、右邊對著陳沉默的冷眼、后面是一列人的遮擋物;而前面，更是如豺狼虎豹一般的教官。

第一天就敢來晚，也倒是林開朗的特色。

教官狠狠地批頭蓋臉地一頓亂罵：“你們腦子瓦特了是不是？好，剛剛給我來遲的，全部給我晚上加練，我看看你們長不長記性”林開朗之前想過回懟教官的詞，早己消失不見

他罵完人之后，開始了自我介紹:“你們可以叫我陳教官，接下來這幾天，我就管你們這幫新兵。這幾天想好過的話，就不要讓我發火，想不好過——我也陪你們。”

在陳沉默眼中，教官就像一個天使，讓他快樂讓他憂;

在林開朗眼中，軍訓生活中是痛苦的，教官是兇殘的，他不知道如何去何教官相處；

在陳黃添眼中，這批學生會是他最珍費的記憶，陳沉默，林開朗擁有自己不同的個性，但他喜歡陳沉默，喜歡他那顆好勝、堅強的心。陳黃添將會給陳沉默留下許多記憶，林開朗則負責記錄。看著陳黃添跪在陳沉默盤著的腿的膝蓋上;看光照在陳黃添黝黑的皮膚上，看陳黃添給陳沉默唱改詞過后的《巴拉拉小魔仙》，心中充滿了記錄的希望。

“他們真的有讓我羨慕到”六班里的一個男生偷偷地想。

不管怎么說，軍訓是認真地開始了。

陳黃添還做過一件事，令林開朗不能忘懷。

午飯之前。

在去吃飯的路上，大家并不井然有序地走著。聽到其它班教官叫道“左轉彎”時，肚子下達了口令，五個排頭帶著走了。陳黃添大怒，用貌似表達主權的語言說:“你們的教官是誰?!”

一開始，大家不敢說些什么，而班長吳晨晞做為領頭人說到：“陳教官”他才算是放了他們一把。

陳沉默轉過頭去，也許是第一次看清她的臉。

以為那么簡單?不，陳黃添補刀說:五個排頭，寫100字檢討。”讓林開朗感到憤憤不平。但陳沉默被這個女生的性格吸引到。

“媽的”黃橫旭都替林開朗感到紛紛不平，潘俊棲也攥緊了拳頭......還是忍了下來。

驚喜的是下午，“六班的信使”黃佳銳報信道:“教官說：“我們第一天來，不知規矩，檢討不用寫了!”

是的，這很陳黃添。

晚上，軍訓基地的天還是很冷的。

“我們去找教官加訓啊”

“你先去吧，我待會兒去。”

“我也待會兒去”

......

“那我自己去”林開朗憤憤不平。

林開朗出了宿舍，在操場上尋找陳黃添，找到了。

“有病吧你”陳黃添的語氣焦灼，“大晚上不睡覺出來干嘛”

“現在才9:30”林開朗說“你不是叫我們下來加訓？”

“是有這一回事”陳黃添想著，“今天太晚了，先......”

“來了來了”林開朗的舍友在后面喊著

“快點！”林開朗的語氣很堅定，“都遲到了”

“看來，你們還是有聽從命令的意識的”

今天第一天，陳黃添且放了他們一馬。

“林開朗......”陳黃添想著

“以后很有管理和指揮的能力”

經歷完這一系列的事，疲憊不堪的林開朗匆匆洗漱，他已經不打算洗澡了，倒頭就睡，睡的很香。但他的室友不一定。

以下為林開朗寫結陳黃添的《十月·別離詩》

是的，我們來了;

是的，我們又走了。

我們帶不走什么，

也留不下什么。

哦，西風啊，

是誰偷走了你的潤喉糖？

對不起，是我們。

時光很短，

歲月很長。

2019年10月25日

“誒，開朗你昨晚有聽到嗎”

“聽到什么？”

“潘俊棲啊”

“他說了什么？我昨天晚上睡的早。”

“說起這個我就來氣，你昨天那個呼嚕，打的霹靂響，我艸，我愣是睡不著。還有，你最近看看潘俊棲，他昨天晚上一直在說什么’開心‘，’開朗‘之類的亂七八糟的夢話。”

“我看了有什么用？我又不是醫生”

/林開朗和舍友的對話