張老師的課沒(méi)有人打盹，畢竟大家對(duì)高顏值的老師都很感興趣。

尤其是女生，一個(gè)個(gè)的跟打了雞血似的，注意力全部集中在張老師的臉上。

在下了前三分鐘，張老師打趣道：“我的臉上是有什么東西嗎？你們的注意力怎么都在我臉上？”

“老師的臉上有帥氣。”

“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得帥，女生的眼睛都快了粘到張老師臉上了。”

“有顏值。”

——

講臺(tái)下的學(xué)生們被張老師輕松的教學(xué)氛圍感染，一個(gè)個(gè)的說(shuō)話也沒(méi)有那么拘謹(jǐn)了。

“你們上課可不能只盯著我的臉看，要看課件。不然下次，我就把我的照片作為課件的背景，讓你們看個(gè)夠。好，下課吧。”張老師收拾完教具就離開(kāi)了教室。

木易拍了拍趴在桌子上還在睡覺(jué)的牧克。

輕聲說(shuō)道：“出來(lái)一下，有事。”然后頭也不回的走出教室，她也不確定牧克是否會(huì)跟著出來(lái)。

怕被班里人看見(jiàn)，她還專門多走些路，走到走廊拐角上了樓梯。

木易剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)從樓梯那邊走過(guò)來(lái)的牧克，他的個(gè)子很高，在不少人呆著的樓梯里顯得格外刺眼。

他一路走來(lái)，不少別的班的同學(xué)悄悄打量著他，他像是沒(méi)看到般，臉上毫無(wú)波瀾。

他在學(xué)校里的時(shí)間絕大多數(shù)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的狀態(tài)，不跟人講話，不跟人湊群。別人也不和他講話，也不和他湊群。

這到底是是怕他，還是——孤立他？

牧克走到她跟停下腳步，垂眸看著木易：“有事？”

木易被他問(wèn)懵了，原本組織好的語(yǔ)言也卡在了喉嚨里。她大腦當(dāng)機(jī)了幾秒，眨了眨眼睛說(shuō)：“同學(xué)，送你個(gè)禮物。”

牧克：“——”

木易看了看她和牧克身邊五米遠(yuǎn)沒(méi)有什么同學(xué)，就從校服里掏出一個(gè)白色的盒子。

“喏，最新款的某果手機(jī)，賠給你。”木易把手機(jī)盒使勁的往牧克的眼前舉。

牧克沒(méi)有接，也沒(méi)有說(shuō)話。

在他的注視下，木易飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)思維，眨巴著大眼睛問(wèn)道：“不喜歡嗎？過(guò)幾天，賠你最新款的某為手機(jī)可以嗎？”

想了想，木易發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話仿佛是在炫富——

“你要是都不喜歡，那我?guī)湍惆咽謾C(jī)從辦公室里偷出來(lái)。”木易一副即將赴死的的架勢(shì)看著牧克，此刻她的眼里冒著堅(jiān)定的光。

牧克還是一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。

木易看不透牧克的意思，下意識(shí)的抓住他的袖口：“哎。”

牧克停下，視線緩緩的落在她揪自己衣服的手上。

她的手很小，手指細(xì)細(xì)的，手腕也很細(xì)，皮膚很白很嫩。

牧克頓了兩秒鐘，掀起眼皮對(duì)上了小同桌的眼睛，他看到她眼底的不解，動(dòng)了動(dòng)下唇：“你知道班主任的辦公桌在哪嗎？”

“啊？不知道。”木易覺(jué)得自己真的有夠蠢的，信誓旦旦的要去幫人家偷手機(jī)，結(jié)果連手機(jī)在哪都不知道。

木易把某果手機(jī)往牧克身上一扔：“你必須拿著，要不然我會(huì)感到愧疚，寢食難安的。”

“你不相信我？”

“什么？相信什么？”

牧克把手機(jī)往木易手里一塞，頭也不回的走了，“她又不是說(shuō)不給我。”

木易站了好一會(huì)才明白過(guò)來(lái)牧克的意思。只要他期中考試考級(jí)部第一，賴美云就會(huì)把手機(jī)還給他。

可是級(jí)部第一和班級(jí)第一是不一樣的啊。班級(jí)第一一般都是很穩(wěn)定的，但是級(jí)部第一差不多是靠運(yùn)氣的，你只要出現(xiàn)一小點(diǎn)意外就會(huì)被擠下去。

真是個(gè)驕傲的滅霸。木易這樣想著。

就在她打算回教室的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這層樓居然有一家書(shū)店。

木易鬼使神差的走了進(jìn)去，書(shū)店的面積不是很大，但卻擺滿了琳瑯滿目的輔導(dǎo)書(shū)，從高一到高三，不同學(xué)科，不同出版社的應(yīng)有盡有。

就光高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)就要五個(gè)不同出版社的教輔，木易翻開(kāi)看了看，內(nèi)容大致相同，就是細(xì)節(jié)著重點(diǎn)不同，有的偏向于解析，有的偏向于習(xí)題。

就在木易認(rèn)真比對(duì)的時(shí)候，一道聲音響起：“才剛上高一，不宜看太多的輔導(dǎo)書(shū)，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買合適的教材，到時(shí)候好好練習(xí)就行。”

木易尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡，文文弱弱的男生出現(xiàn)在眼前，他們班的班長(zhǎng)郭子睿，上次月考的級(jí)部第二。

“考試主要都是課本上的內(nèi)容，所有題萬(wàn)變不離其宗，最根本的還是課本內(nèi)容。不過(guò)統(tǒng)一買的教材是迎合所有學(xué)生的，針對(duì)性不強(qiáng)，如果還有余力，課下和周末我建議看這幾本書(shū)，這本——”

說(shuō)的洋洋灑灑，木易一邊點(diǎn)頭一邊把他指的書(shū)趕緊拿出來(lái)抱在手上。郭子睿看著前面只到自己胸口的小丫頭，愣了愣神，不過(guò)很快就恢復(fù)了常態(tài)。

十分鐘后，木易的手上已經(jīng)抱了一摞。這班長(zhǎng)是要把把整個(gè)書(shū)店都搬給她？這是要折騰死她啊。

郭子睿說(shuō)完抿了抿嘴，也是一臉尷尬：“那個(gè)——我只是覺(jué)得這么搭配比較好，但每個(gè)人的精力畢竟不同，這么多書(shū)你也有可能用不完——”

木易一副下了很大決定的樣子說(shuō)：“謝謝班長(zhǎng)，零食不吃也死不了人，但是學(xué)習(xí)還是必須要學(xué)的。”

最后出書(shū)店的時(shí)候，郭子睿和木易一人抱了一摞，郭子睿指過(guò)的木易都買了，就連他買的五三，木易也跟著買了一套。

自從從書(shū)店回來(lái)以后，木易就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的椅子。

木易還帶著耳機(jī)，靜靜的坐在位置上，認(rèn)真的聽(tīng)著耳機(jī)里面的聽(tīng)力訓(xùn)練。雖然神情上看是從容不迫，其實(shí)內(nèi)心慌得一批。

都是些什么玩意，一句也沒(méi)聽(tīng)懂。

那個(gè)啥破機(jī)票，你啥時(shí)候飛就啥時(shí)候飛，提前干啥子。

一個(gè)破橡皮借來(lái)借去的，也不怕給借沒(méi)了。

——

木易突然抬頭，看了一眼牧克，男孩少見(jiàn)的在看書(shū)，木易覺(jué)得沒(méi)收個(gè)手機(jī)還挺管用的。可待到她仔細(xì)的看了眼那本書(shū)，課本的厚度沒(méi)有那么厚，字也沒(méi)有那么密，應(yīng)該是本小說(shuō)。

木易也不得不佩服“滅霸”，距離期中考試還就剩八天，這都火燒眉毛了。大佬居然還在優(yōu)哉游哉的看小說(shuō)，這心理素質(zhì)果然不是一般人所能企及的。

她看這次期中級(jí)部第一百分之兩百要易主。別的不說(shuō)，就說(shuō)近的。郭子睿這個(gè)級(jí)部第二每天都是采取題海戰(zhàn)術(shù)，每天做好幾套卷子。