收拾完這一切，我回到了y市郊區(qū)一棟廢舊老區(qū)，這是我租的房子。我睡覺(jué)的時(shí)候不喜歡被打擾，特別討厭人多的地方，但是去會(huì)所和嫩模睡覺(jué)例外。

用清水洗了洗臉，整個(gè)人確實(shí)清醒了很多，這幾天跑來(lái)跑去確實(shí)有一些累。

現(xiàn)在大致了解了張雅的經(jīng)歷，也大概知道了她為什么變得如此古怪，少不了童年時(shí)的陰影和母親跳樓的打擊。

但仔細(xì)一想，又覺(jué)得什么地方不對(duì)，既然張雅母親跳樓的時(shí)候，對(duì)她打擊很大，為什么她當(dāng)時(shí)沒(méi)有精神失常，反而過(guò)了一段時(shí)間精神才出現(xiàn)問(wèn)題，這說(shuō)不通呀。

總覺(jué)得這期間還發(fā)生了其他事情，閉上眼睛，我忽然想到一個(gè)不重要的細(xì)節(jié)，在張雅第三層潛意識(shí)當(dāng)中，她是穿著校服目睹母親跳樓的。

假如當(dāng)時(shí)張雅在學(xué)校，她是怎么知道母親跳樓的？校服又寓意著什么？

秉著負(fù)責(zé)負(fù)到底的態(tài)度，我做到桌子前打開(kāi)電腦，按照記憶搜索校服上面的學(xué)校，是老校區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

通過(guò)網(wǎng)上實(shí)圖的對(duì)比，張雅潛意識(shí)當(dāng)中穿的校服，有一些暗淡無(wú)光，顯得更加陰暗。

記下學(xué)校的地址，在長(zhǎng)安路平民街道，是一所普通的高中，離市區(qū)很遠(yuǎn)。

匆匆的爬到床上準(zhǔn)備睡一覺(jué)，第二天還要趕到學(xué)校看看情況，迷迷糊糊之中我又進(jìn)入了夢(mèng)境，周?chē)质菈?mèng)幻且朦朧的地方，轉(zhuǎn)身仍然看到了身后站著一位女人，她的手輕輕地貼在我的胸口，區(qū)別上一次她對(duì)我露出了微笑，眼睛一直盯著我心臟的位置。

過(guò)去了很久，我才睜開(kāi)眼睛，仿佛被吸入到了無(wú)底洞當(dāng)中，使出渾身解數(shù)才從洞中爬出。

摸著有些眩暈的頭，我陷入了沉思，怎么又是這個(gè)夢(mèng)！沒(méi)想到我會(huì)做相同的夢(mèng)，而且還顯得那么真實(shí)，夢(mèng)中那個(gè)女人到底是誰(shuí)？我努力回想她的樣子，可就是想不清，還有她為什么要對(duì)我笑？

思考了很久，仍然沒(méi)有任何結(jié)果，難道這只是巧合。

看著逐漸亮起的天空，想到我今天還有事情要做，匆匆的起床趕到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。據(jù)說(shuō)高中生上課都很早，我沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)學(xué)，不太知道學(xué)生的作息時(shí)間。孤兒院老師教課沒(méi)學(xué)校那么多規(guī)矩，相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松很多，有的時(shí)候我還挺懷念孤兒院的老師。

我來(lái)學(xué)校目的是大致了解張雅在學(xué)校的情況，總覺(jué)得張雅在學(xué)校中發(fā)生了一些其他事。

大約凌晨六點(diǎn)的樣子，我才剛趕到學(xué)校，看到幾位學(xué)生背著鼓鼓的書(shū)包走了進(jìn)去。

這么早就來(lái)學(xué)校，也太夸張了吧！

剛走到校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)大爺立刻站起身望著我，我也站在校門(mén)口望著門(mén)衛(wèi)大爺，他似乎不想讓我進(jìn)去，覺(jué)得我長(zhǎng)得不像好人，怕學(xué)生會(huì)有危險(xiǎn)。

打開(kāi)手機(jī)燈光，光線(xiàn)照到公告欄的玻璃上，還有一些反光，上面沒(méi)有太多有用的信息，除了學(xué)校一些評(píng)獎(jiǎng)外，還有一條警察刊登的公告，是兩天前發(fā)布的。

“高二四班趙文龍同學(xué)被殘忍兇殺，尸體在長(zhǎng)安街的護(hù)城河被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)沒(méi)有找到任何關(guān)鍵線(xiàn)索尋找兇手，愿知情學(xué)生提供相關(guān)有用的線(xiàn)索，有5000元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。”

又是一起兇殺案，可是這件案子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上新聞上的報(bào)道，應(yīng)該不是同一人所為。新聞上的受害者被“打入娘胎”活活淹死，相比之下這個(gè)兇手要善良很多。

可能是現(xiàn)在老師還沒(méi)來(lái)，我閑著無(wú)聊按照公告的地址找了過(guò)去。

眼睛望著流動(dòng)的水面，我陷入了深思，什么人會(huì)殺高中生？謀財(cái)害命不太可能，一位普通的高中生身上不會(huì)有多少錢(qián)。

“兇殺的動(dòng)機(jī)是什么？”我試著問(wèn)自己關(guān)鍵的問(wèn)題，但是在沒(méi)有任何線(xiàn)索的情況下，確實(shí)很難推出合理的結(jié)果。

正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)去學(xué)校，轉(zhuǎn)身看到岸邊站著一位學(xué)生，他眼睛注視著水面，像是想到了什么事情。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他的校服，有一些眼熟。

好奇心的驅(qū)使下我還是走了過(guò)去，看到學(xué)生穿的正是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，胸口上還掛著校牌寫(xiě)著高二四班。

“怎么一個(gè)人站在這里？”我試著問(wèn)了一句。

我之所以來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)只不過(guò)是來(lái)了解張雅的一些情況，至于出現(xiàn)的兇殺案我可沒(méi)有太多的興趣，毫不夸張的說(shuō)，我只是來(lái)看個(gè)熱鬧。

“沒(méi)什么。”男孩拉緊了書(shū)包帶，轉(zhuǎn)身要走。

“你知道趙文龍為什么被殺嗎？”抱著頭我問(wèn)出了關(guān)鍵問(wèn)題，我就是喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，他和趙文龍同班，兩人應(yīng)該認(rèn)識(shí)。

“不知道！”男孩停住了腳步背對(duì)著我。

“知道一些事情最好要說(shuō)出來(lái)，你難道不怕死者變成厲鬼纏上你嗎？”我故意和他開(kāi)個(gè)玩笑。

“我不知道，我真的不知道，我和他只是同桌而已，我沒(méi)想到他會(huì)被殺，他這個(gè)人只是有一點(diǎn)壞而已。”男孩明顯被嚇到了，語(yǔ)氣變快了很多，看來(lái)這個(gè)玩笑我開(kāi)大了。

學(xué)生大部分都是無(wú)神論者，常常聽(tīng)到一些光怪陸離的故事，心里面明知道這些都是假的，但還是會(huì)怕。

“那你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)趙文龍這個(gè)人壞在哪？說(shuō)不定我可以幫你找到兇手。當(dāng)然你也可以不說(shuō)，萬(wàn)一兇手找到你我可不負(fù)責(zé)。”我試著恐嚇?biāo)?

“他......他就是有點(diǎn)渣而已，可能是家里面有一點(diǎn)錢(qián)吧，除了不愛(ài)學(xué)習(xí)之外，真的沒(méi)什么了。”

男孩看起來(lái)很怕，兩只手緊緊的握在一起。

“詳細(xì)一點(diǎn)，最好講一講最近發(fā)生的事情。”我走到他的面前，拍了拍他的肩膀，說(shuō)不定能從他的嘴中敲出一點(diǎn)線(xiàn)索，搞不好還能領(lǐng)五千塊錢(qián)。

“之前他一直追一個(gè)叫做張雅的女孩，對(duì)方一直無(wú)視她，上個(gè)星期他和我說(shuō)，他要去對(duì)張雅表白，還非要拉著我一起去。晚自習(xí)下課的時(shí)候，他堵在校門(mén)口等張雅。”

“這個(gè)女孩好像有一點(diǎn)不正常，但是長(zhǎng)得挺好看的，趙文龍直接上去遞了一束花，可女孩根本不理他，轉(zhuǎn)身就要走。可能是趙文龍當(dāng)晚喝了一點(diǎn)酒，脾氣上來(lái)了，直接抱住了女孩親了上去。”

“臨走時(shí)還把女孩推在地上，罵了女孩幾句怪胎，氣哄哄的拉著我走了。當(dāng)時(shí)我一直勸他向女孩道歉，可是他一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑵M(mǎn)不在乎。”

“在這之后他很少來(lái)學(xué)校了，好像在校外交到了新的女朋友，連課都不上了天天出去玩。”男孩一口氣把知道的事情全說(shuō)了出來(lái)。

“那個(gè)被羞辱的女孩叫做張雅？。”我大聲的問(wèn)了出來(lái)。

“趙文龍告訴我她叫張雅的，我不知道。”男孩看起來(lái)很想走，但又不敢走。

“張雅在幾班？”我的眼睛緊緊的盯著他，撒謊的很容易漏出破綻。

“好像在6班。”男孩緊張的說(shuō)。

上個(gè)星期也就是一個(gè)星期前，也就是張雅突然精神失常的時(shí)候，難道是趙文龍的羞辱造成了張雅的精神壓力，導(dǎo)致張雅精神失常。

在外人看來(lái)這是件小事，但是站在張雅病態(tài)般的角度想，這是整個(gè)世界對(duì)她的羞辱，而且還目睹過(guò)母親的跳樓，雙重打擊之下，很容易精神失常，這就解釋的通了。

而且現(xiàn)在還有一個(gè)最大的問(wèn)題，張雅存在一定的兇殺動(dòng)機(jī)，她的思想和世界觀(guān)本來(lái)就不正常，很容易報(bào)復(fù)羞辱她的人。

我只是來(lái)學(xué)校碰碰運(yùn)氣，了解一下張雅在學(xué)校的情況，沒(méi)想到她會(huì)牽扯一件兇殺案，雖然只是我的猜測(cè)，但是某種意義上說(shuō)，張雅殺人的動(dòng)機(jī)真的很大。

我總覺(jué)得自己無(wú)緣無(wú)故牽扯進(jìn)了另一件事情當(dāng)中，張雅是我的病人，這件事情我必須要管。

七點(diǎn)不到的樣子，我坐車(chē)重新回到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不顧門(mén)衛(wèi)大爺?shù)淖钄r，直接來(lái)到了教師辦公室。

教導(dǎo)主任很熱情詢(xún)問(wèn)我來(lái)學(xué)校干什么，我毫不客氣的告訴他，我是學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了解情況，他整個(gè)人的臉都青了，似乎很怕學(xué)生的家長(zhǎng)，畢竟這所學(xué)校正處于非常時(shí)期。

直接告訴教導(dǎo)主任，我找高二6班的老師，他也不問(wèn)原因，直接打了個(gè)電話(huà)，把高二6班的班主任叫了下來(lái)。

班主任是一位中年女人，看起來(lái)四十多歲，她很客氣的問(wèn)我找她什么事。

“張雅是你們班的吧，我想知道她在學(xué)校的表現(xiàn)，她現(xiàn)在躺在醫(yī)院情況很不好，你們學(xué)校是不是虐待過(guò)她。”我大聲的問(wèn)了出來(lái)。

“沒(méi)有，沒(méi)有，我們學(xué)校是不可能虐待學(xué)生的，你絕對(duì)誤會(huì)了。”中年女人很果斷否決了我的話(huà)。

“她在學(xué)校什么表現(xiàn)快詳細(xì)的告訴。”我大聲的問(wèn)她。