- 基于小學科學的STEM課程設計
- 陳威 李彤主編
- 442字
- 2020-05-29 15:41:35
設計
設計思想
在當今的社會中,人們都追求私人定制的物品,因為這是為自己量身定做獨一無二最適合自己的。我們設計制作的這款3D眼鏡就是基于“私人定制”這一思想,具體體現(xiàn)在以下三點:
1.清晰度。3D眼鏡的首要作用就是呈現(xiàn)立體畫面,因此,自制的3D眼鏡必須具有實用性,即可呈現(xiàn)3D效果,能夠看清立體的畫冊。
2.舒適度。由于眼鏡是“定制”的,必須要準確測量佩戴者的瞳間距、鼻間距和耳眼間距,并在此基礎上設計適合自己面部輪廓大小的鏡框,體現(xiàn)定制的舒適性。
3.美觀度。制作時,我們可以根據(jù)自己的喜好,選擇不同顏色、形狀來制作鏡框,同時還可以用彩色筆畫出喜歡的圖案來裝飾鏡框,體現(xiàn)時尚和個性。
在制作的過程中,以兩人為一組進行活動,通過這樣的方式,不僅可以使學生掌握3D成像的基本原理,而且還可以運用到實踐中,更重要的是通過合作探究和自主設計的方式,讓學生掌握一項發(fā)明創(chuàng)造的同時,增強團隊合作意識、自主探究意識以及創(chuàng)新求變的能力,對于學生全方位素質的培養(yǎng)有深遠的意義。

結構設計
我們一起來設計一副私人定制的3D眼鏡吧!
