轉(zhuǎn)眼之間，五月偷偷的溜走了。

一個(gè)月的時(shí)間，韓森除了讀書(shū)，什么都沒(méi)做。

坐在他的辦公室里，他的面前是一整沓“清華大學(xué)五道口金融學(xué)院”的草稿紙。

韓森已經(jīng)連續(xù)在辦公室呆了兩天了，他的記憶很棒，之前讀過(guò)的關(guān)于費(fèi)馬大定理的證明他完全可以默寫(xiě)出來(lái)，但是當(dāng)下，這個(gè)世界，并沒(méi)有費(fèi)馬大定理的證明，韓森疑惑的是：

他過(guò)去的十年是一場(chǎng)夢(mèng)？

還是當(dāng)下是一場(chǎng)夢(mèng)？

到底什么是夢(mèng)啊？

......

五道口的走廊里，博士生張斌找到了一間掛著“韓森教授”銘牌的辦公室，“砰砰！”敲了幾下門(mén)。

敲門(mén)聲打斷了韓森的發(fā)呆，開(kāi)口：“進(jìn)！”

張斌走進(jìn)了韓森的辦公室，空蕩蕩的教授辦公室只有一個(gè)“學(xué)生”，是的，張斌理所當(dāng)然的把年紀(jì)輕輕的韓森當(dāng)作了韓教授的研究生，畢竟怎么可能有顏值這么高的教授呢。

辦公室的空氣中還彌散著陣陣的煙草燃燒的味道，熟悉的煙草香讓張斌很興奮，要知道他的導(dǎo)師可是吳玲院長(zhǎng)，要是在吳院長(zhǎng)的小組辦公室里抽煙，那跟找死一樣，所以張斌最大的心愿就是能在導(dǎo)師辦公室抽煙。

看了一眼韓教授的辦公室里唯一的“學(xué)生”，張斌很興奮地給遞出了一支煙，笑著詢(xún)問(wèn)：“哥們，抽煙。”

韓森點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)煙，點(diǎn)上，細(xì)細(xì)的煊赫門(mén)，入口之后甜甜的感覺(jué)。

看著韓森點(diǎn)上了煙，張斌也跟著點(diǎn)上了煙，狠狠地吸了一口，在教授辦公室里吸煙竟然這么爽，天啊！

“什么事？”韓森點(diǎn)上了煙，開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。

“哎！”享受著的張斌愣了一下，然后開(kāi)口道：“我導(dǎo)師去開(kāi)會(huì)了，讓我來(lái)找韓教授去幫忙代一節(jié)課，你們韓教授在嗎？我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢！”

韓森開(kāi)口問(wèn)道：“你們導(dǎo)師誰(shuí)啊！”

“吳院長(zhǎng)。”張斌很自豪地說(shuō)出了一個(gè)名字。

讀博，最重要的就是選導(dǎo)師了，像是吳院長(zhǎng)這樣的學(xué)術(shù)大牛，導(dǎo)師的名字就是張斌未來(lái)工作、科研的“通行證”，當(dāng)然跟著這樣大牛的導(dǎo)師也有缺點(diǎn)，就是神龍不見(jiàn)首尾，導(dǎo)師太忙了，有可能你讀了三年，導(dǎo)師都不知道你的名字。

韓森點(diǎn)點(diǎn)頭，倒是想起了吳院長(zhǎng)之前跟他打過(guò)電話(huà)讓他去代課，于是韓森答應(yīng)下來(lái)了：“行，我知道了，今天下午嘛？”

張斌開(kāi)口：“今天下午一二大節(jié)，在教研室，同學(xué)，韓教授在嗎？”

韓森揮了揮手，開(kāi)口道：“我就是韓森，我知道了，我今天下午會(huì)過(guò)去的。”

“啊！”張斌一愣，立馬捏滅了手中的抽了一半的煙，起身對(duì)韓森行禮：“韓，韓教授好。”

韓森揮了揮手，開(kāi)口：“不用這么拘束，我下午吃完飯過(guò)去。”

“呼~(yú)”

......

三樓的教研室，從韓森辦公室出來(lái)的張斌驚魂未定，走進(jìn)教研室，對(duì)著滿(mǎn)教研室的同學(xué)開(kāi)口：“各位同學(xué)，吳院長(zhǎng)去央行開(kāi)會(huì)了！”

“yeah！”

即使是清華大學(xué)的學(xué)霸，聽(tīng)到老師要開(kāi)會(huì)不能上課，也是很激動(dòng)的。

“但是~”張斌拖了一下。

“啊~”整個(gè)教研室長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾啊聲。

吳斌聳聳肩：“今天下午的課由韓教授代理。”

“韓教授？哪來(lái)的韓教授啊！”

“不知道，沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊！”

......

張斌一說(shuō)完，坐在角落里的一群研究“僧”們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，他們真的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)院里有姓韓的教授。

不同于一群孤陋寡聞的研究“僧”，坐在前排的博士生們開(kāi)口嘲笑：“這你們都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，韓教授可是普林斯頓畢業(yè)的！”

“普林斯頓有什么啊！”是的，普林斯頓在這群高傲的學(xué)子眼中真的不算什么，尤其是這群研究生，他們很多人考博的目標(biāo)就是普林斯頓。

講臺(tái)上的張斌開(kāi)口道：“要是僅僅普林斯頓畢業(yè)能一來(lái)清華就評(píng)教授嗎？人家可是千人計(jì)劃、萬(wàn)人計(jì)劃、杰出青年、優(yōu)秀青年呢，聽(tīng)說(shuō)最近還在申請(qǐng)長(zhǎng)江學(xué)者呢！大牛！”

“我去，他這么厲害？”這一串的頭銜倒是把一群研究僧唬住了。

外國(guó)的月亮總是圓的，接下來(lái)，一個(gè)女博士開(kāi)口普及：“這么說(shuō)吧，他讀博的兩年先后就任過(guò)美聯(lián)儲(chǔ)世界經(jīng)濟(jì)政策分析副主任和國(guó)際貨幣基金組織IMF全球經(jīng)濟(jì)政策研究室副主任，你們說(shuō)這兩個(gè)職位夠不夠牛逼！”

“臥槽，就是那個(gè)韓森啊！”

這兩個(gè)頭銜還是很驚人的，這一下一群研究僧終于知道了這個(gè)要給他們代課的韓森是哪個(gè)韓森了，開(kāi)始期待起來(lái)。

......

吳院長(zhǎng)的辦公室在頂層，當(dāng)然她的教研室也在頂層了，作為金融界的“校長(zhǎng)”，吳院長(zhǎng)是很忙的，但是再怎么忙，她總是會(huì)堅(jiān)持教學(xué)，這是一種態(tài)度，一個(gè)教授的職責(zé)不僅僅是功名利祿的科研人，更是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)育人。

最近想了太多的事情，韓森也需要換一下思維了。

簡(jiǎn)單的午飯之后，韓森走進(jìn)了教研室，滿(mǎn)教研室已經(jīng)坐滿(mǎn)了一群研究生和博士生。

韓森有點(diǎn)懵，因?yàn)樵谧挠泻枚嗄昙o(jì)都比韓森都大，而且還有開(kāi)始“禿”的，這讓韓森感覺(jué)挺“禿”然。

走向講臺(tái)，韓森開(kāi)口：“大家好，我叫韓森，今天吳院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)去了，我給大家代一趟數(shù)學(xué)課，大家按照你們平時(shí)的進(jìn)度復(fù)習(xí)吧，有什么不懂的可以問(wèn)我。”

講課，韓森沒(méi)有任何興趣，沒(méi)有什么準(zhǔn)備，更加不知道講什么，而且課堂下基本都是一下研究生、博士生，很多都是年齡比韓森大的，韓森根本就不知道講什么，所以，韓森立馬把自己的定位成為一個(gè)幫忙看一場(chǎng)數(shù)學(xué)自習(xí)課的體育老師。

于是就放羊了，一群忙碌的研究生、博士生抽出了一下午的時(shí)間來(lái)聽(tīng)課，就這么被放羊了~~~

不同的環(huán)境真的會(huì)給人產(chǎn)生不同的境界，圖書(shū)館的環(huán)境就是讓人能安心坐下讀書(shū)的，辦公室里的環(huán)境就是容易讓韓森亂想，同樣，這教研室的環(huán)境不禁讓思考了兩天的韓森動(dòng)筆了：

“......

n=7，直角三角形21^2+28^2=35^2，

n=28-21=7，3a + 2c + 7 = a1：

a1=3×21+2×35+7=140

140^2+147^2=203^2 續(xù)得：

a2=3×140+2×203+7=833 得

833^2+840^2=1183^2 繼：

a3=3×833+2×1183+7=4872 得

4872^2+4879^2=6895^2

故7成立=

n=129

......”

當(dāng)他寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，一切都流暢了起來(lái)，每一個(gè)算式，每一個(gè)步驟，在韓森的筆下都是如此的簡(jiǎn)單，充斥著數(shù)學(xué)的美感，只不過(guò)，這種美感太多沉重，滿(mǎn)滿(mǎn)的白紙沒(méi)有任何語(yǔ)言，只是韓森思想之中一個(gè)個(gè)需要簡(jiǎn)單記下的算式，因?yàn)槿鄙傥淖纸忉專(zhuān)瑳](méi)有任何一個(gè)人能夠讀懂。

...

認(rèn)真的男人總是最帥的，教研室里，幾個(gè)犯花癡的女研究生掏出手機(jī)給韓森偷拍了幾張照片，開(kāi)始編輯短視頻。