李念坐在自己家院子里的一棵楊梅樹下乘涼看書，三米多高的楊梅樹有上萬片綠油油的革質葉子，整棵樹顯得健壯蓬松，讓人眼紅的是，楊梅樹上還有無數棵黑紅色和紅色的楊梅，黑紅色的是熟透了的，李念看幾頁書就站起來摘一棵熟透了的楊梅放在嘴里，多汁且酸甜的楊梅讓李念的唾液大量的分泌，舌頭上的味蕾神經帶著快意輸送到他渾身上下，讓他舒服得甩了一下頭，連帶著閉了一秒鐘的眼睛。圍墻外面的路上有兩個老人走過，他們以為李念家大門緊鎖就是沒有人，就毫無顧忌的議論著李念：“人一輩子無論做多少件事，只要做對一件事也就算成功了，你看人家李念，就做對了一件事，也比你我辛苦一輩子強十倍，你看人家這大院子，這大房子，年紀不到我們的一半，生活卻比你我舒服十倍！”

“真是啊，這大房子真是好看，得花不少錢啊！誒，你說他就做對了一件事，是哪一件事？”外面的另一位年紀大的路人追問。

李念屏住呼吸，想仔細聽院外傳來的對話。“滴滴”兩聲喇叭響起，李念隨后只聽到汽車路過的風聲，他想要聽清楚那兩人的對話，卻怎么也聽不見了，那兩人越走越遠。

自從今天以后，李念很好奇村民們眼中的自己，他們眼中自己到底是做對了哪一件事。妻子去上班后，他又故意把大門關起來，又抱著那本《眾籌未來》的書看了起來，只要有人路過，他就屏住呼吸聽外面的人會不會說自己。

李念記得他剛剛和妻子一起辭去鐵飯碗回來的時候，有不少沾親帶故的人來指責他，說他腦子進水，說他對自己不負責，對父母不負責，好幾次說得他和妻子生氣起來！如今回想起來，真是五味雜陳。

其實每個人都經歷著一個獨一無二的人生故事。經過那天別人對他的議論，李念覺得自己相較于其他小伙伴還是算一個有故事的人，他突然想把自己的故事記錄下來，他怕過一段時間就忘記了。人的記憶會隨著時間的變化不停的更替，今年記得的事明年就忘了，李念覺得，用文字記錄自己的故事是比較有意思的一件事。

就像在談戀愛的時候，李念就開始記錄了自己和妻子認識和發展過程中的一些事。在結婚后七年的一天夜里，不知道怎么回事，聊到了七年之癢這個話題，就借助聊天的方式回憶了一下結婚這些年，突然發現很多事情都想不起來了，李念就把記錄在手機里的文字故事翻出來，他和妻子兩人一起看，看著看著妻子就入迷了，最后是兩人一起捧著手機就像看經典電影一樣，看完了他們從戀愛到結婚的經歷。雖然看到深夜，但是兩個人一點都不想睡，激動的互相抱著。就像再次經歷了熱戀一樣，之前的所有事情歷歷在目，比看任何一部大片都讓人感動，后來他妻子說：“怎么現在才發現你的文采那么好？”其實李念沒什么文采，他寫的就像日記一樣普通，重要的是內容本身！那是他們險些忘記的經歷，年輕時候重要的經歷！

李念怕兒子長大以后，要跟兒子說一些事情和一些道理的時候，因為時間抹淡了記憶，什么案例都想不起來，到時候他只會干巴巴的說：“你將來要好好讀書，才會有好出息！”其實大家都知道，這句話雖然極度正確，但是蒼白無力！他兒子可能左耳進右耳出！腦袋里依然只有玩和吃，根本不知道讀書和有出息為什么會連在一起！

如果把李念和他媽媽所有的成長記錄和體會，對社會的認識都記錄下來，放在家里的書架上，他兒子無意中看到，也許會比“你將來要好好讀書，才會有好出息！”這句話管用一百倍。

其實留點錢給下一輩，也許用不了多少年就會被花光，自然就忘了那些錢的價值！再說了，我們大部分人都留不了多少錢給下一輩，能把下一代養了跟上時代的步伐已經是用盡全力了！但是留點文字，變成故事，起碼可以保留很多很多年！

李念的兒子可能不知道父母親的故事，就算將來聽說一些，可能也不感興趣！因為他跟眼前的父母太熟了，就拿李念和他妻子來說，也是天天抬頭不見低頭見，熟悉的在三樓聽見開門聲都知道是妻子回來了，所以他跟妻子講故事的時候，她不會聚精會神的聽他講，往往是一邊拿著手機，一邊有一句沒一句的聽著，就差拉著耳朵講才能灌進去！但是文字敘述這東西，它不一樣，他妻子會看得很認真，雖然說的故事都差不多，但效果真不一樣!

李念認為，用文字來講故事給兒子聽，應該是個不錯的選擇。李念于是決定要講一下自己和妻子的小時候，一是要讓兒子長大后看看和他現在的時代有什么區別；二是想讓他看看那時候同齡人中不同的成長經歷，長大后人生區別有多大；第三就是想說明小時候父母給的環境，基本上決定了孩子未來能過什么樣的生活。也是因為這樣，所以在他兒子九個月的時候，他們就每天早起不怕麻煩不惜代價的送他去早教中心。

當然，第三點不全對，有大部分人還是靠自己的努力改變了命運的！

拉回話題，從李念兒子的媽開始說起。也就是李念的妻子，他妻子小名叫阿星，生活在廣西的農村，小時候的那個老家，離城市遙遠，上個街都要步行一個小時，然后再坐半天的公共汽車才到縣城，李念聽岳母說過很多次妻子的小時候，印象最深的就是她們幾個小孩經常一起光著屁股在水溝里玩水，不管太陽多大都不會在家呆著，每天曬得黑不溜秋的！不僅會去鉆別人稻田里的草垛，玩過家家的游戲，肚子餓了還會用火烤紅薯，晚上回家了連父母都認不出來是誰家的小孩，只看見一個不知是哪里來的滿臉漆黑、眼睛會動的火燒娃，突然開口喊媽媽！

這就是粗放型的放養模式，因為阿星的父母年輕時在鄉鎮上班，沒時間管小孩。阿星小學三年級以前基本都是和一堆小孩整天與大自然泡在一起。

三年級以后，阿星的父母工作出色，被調動到城里，阿星才得以跟著一起到城里讀書。然后，阿星的寒暑假沒有了水溝和草垛，假期對她來說，瞬間變得百無聊賴，阿星的小叔看她從一個頑皮的農村小孩突然變成了一個無聊的少年，就建議阿星的媽媽假期送她到特長班學點什么，阿星的媽媽也察覺到了阿星的變化，就問阿星喜歡學什么，阿星也不知道自己喜歡什么，于是阿星的媽媽就帶著她去學畫畫，學電子琴，學書法，最后阿星說不想學書法和畫畫了，只學電子琴，阿星就這樣無意中接觸了音樂，最后又變成了學鋼琴，她說細節記不起來了，本來李念打算留給妻子來寫這一段。她既然說能記下來的片段不多了，也就略寫了這一段，所以你看記憶這東西，有多不靠譜！

寫到這里，李念驚奇的發現，三年級之前他跟妻子驚奇的相似，他三年級之前也是在農村上小學，成天上課腦袋里裝的都是外面的世界：小溝小河里的魚，樹上的果子，山里的野生菌都是他經常想起來的東西，唯獨老師講課的內容想不起來！兩個生活經歷差不多的人在一起才有了共同的愛好和說不完的話題，也才有了結婚帶來的樂趣！！！