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第25章 社會規范敏感期(0—6歲)(5)

2.給孩子一個“參照物”

孩子心中有一個“完美”的標準,這個標準如果在沒有“參照物”相比的話,他常常就會用“至善至美”來衡量自己。前面已經提到,孩子會因為能力所限達不到“完美”的程度,他的內心會很痛苦。其實如果這時候,父母能夠給孩子一個“參照物”,比如,父母可以這樣說:“你畫的比爸爸(媽媽)強多了,爸爸(媽媽)像你這么大的時候,還不會畫呢!”當孩子聽到父母這么說,就等于為自己找到了一個“...

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