今年應(yīng)該是趙奶思，和自己最好兩個(gè)朋友阮清惠和林君君分別度過(guò)的第七個(gè)年頭和第三個(gè)年頭。

初遇阮清惠時(shí)是2013年的夏天，那時(shí)的趙奶思就像只刺猬（其實(shí)現(xiàn)在也是）渾身盡透著一股生人勿近的氣息，滿身的刺讓人不敢靠近，卻也把她自己刺的生疼。

趙奶思拍小學(xué)畢業(yè)照那天應(yīng)該是她三年級(jí)被孤立后，第一次可以不那么小心翼翼的靠近人群，所以盡管風(fēng)一直吹亂她的劉海，遮擋住向她而來(lái)的陽(yáng)光，但她在鏡頭里依舊唯一一次笑的真實(shí)，笑的燦爛。

拍完照后，趙奶思就飛快消失在了沒(méi)人看的見(jiàn)的視線里，傍晚在夕陽(yáng)紅暈下空蕩蕩的巷子里留下的是趙奶思蹦蹦跳跳的影子。

初一的第一天，盡管趙奶思覺(jué)得自己，己經(jīng)來(lái)的很早了，但是教室里還是多了很多人，這種熟悉的密集氣息讓趙奶思感到習(xí)慣性的害怕。

她緊張的扯著自己的衣角，低著頭盡量避免別人的目光，走向了最不起眼的第四排最后面的位置，反復(fù)確認(rèn)桌子上沒(méi)有擺放別人的東西，抽屜里也是久違的干干凈凈，才放心滿意的卸下了肩上的重?fù)?dān)。

耳邊是別人的歡聲笑語(yǔ)，趙奶思眼前卻是窗外那片廢墟上幾根隨風(fēng)飄搖的蘆葦，腦中的思緒就這么隨著那白色的羽毛飄啊飄……

直到班主任進(jìn)來(lái)，趙奶思的心才回歸到了正軌，本想抬頭看向講臺(tái)，然而第一眼映入眼簾的是那個(gè)粉色T恤，扎著馬尾辮，干凈的一層不染的背影。

這個(gè)人便是阮清惠，那個(gè)時(shí)候正坐自己兩個(gè)小學(xué)同學(xué)中間聊的開(kāi)心的她和不知不覺(jué)中在默默注視著她的趙奶思，怎么也不會(huì)想到下一秒她們會(huì)成為同桌，更想不到未來(lái)她們也會(huì)是彼此生命中最重要的一塊拼圖……

當(dāng)班主任把阮清惠和趙奶思安排在一起時(shí)，趙奶思大部分的緊張也在孕育著一朵期許之花，她在渴望那扇心門打開(kāi)的瞬間……

第一次，趙奶思開(kāi)始試著和別人交流，雖然她的嘴巴還是被恐懼壓制的動(dòng)彈不了，但是白色的紙上，抖動(dòng)而莊肅的雙手寫(xiě)下的歪扭字體，是趙奶思對(duì)這個(gè)世界重新提出的第一個(gè)問(wèn)候。

那張寫(xiě)著:“你愿意和我做朋友嗎？”的紙條，隨著時(shí)間流逝的緊張和期待，返回來(lái)的是沒(méi)有讓人失望的，相反是激動(dòng)，感動(dòng)的，是兩個(gè)陌生的心靈開(kāi)始嘗試交匯的:“我愿意”

那天起直到初二，阮清惠和趙奶思做了多久的同桌，她們也就攢了多少的紙條，趙奶思厚厚的書(shū)本翻開(kāi)的每一頁(yè)，幾乎都會(huì)出現(xiàn)這種小紙條，在此期間她們從未口頭交流過(guò)。

因?yàn)橼w奶思心里的病很嚴(yán)重，重到什么程度呢？就是在老師經(jīng)過(guò)和趙奶思面面相覷時(shí)，趙奶思多少次都想要脫口而出的一句普通的老師好，最后都只能在心里發(fā)出，就是在別人幫助了趙奶思，她想要跟人家道謝，最后卻只能假裝什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

而阮清惠就像陽(yáng)光，她沒(méi)有拼命的去打開(kāi)那把囚禁著趙奶思的鎖，但她卻在以另一種方式解救著趙奶思，白紙黑字無(wú)聲的陪伴和理解，讓本蜷縮著身體在角落瑟瑟發(fā)抖的趙奶思，慢慢站了起來(lái)，自己拿出了鑰匙打開(kāi)了第一把枷鎖。

本來(lái)我以為我在自己的世界挺好的，以孤獨(dú)為伴，與寂寞為友，直到你帶陽(yáng)光出現(xiàn)把溫暖遞給了我……我才發(fā)現(xiàn)我在自己的世界只是有時(shí)候挺好的……