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第2章 正文

她跟我說過很多很多事,我也幫她想過想過很多很多事。

她說:

她從幼兒園開始,就有了段不好的記憶,怎么忘也忘不了。

她四歲半開始上學(xué),其中就有她哥哥的推動。

哦,對了,她有個哥哥還有個弟弟,都相差一歲哦。她應(yīng)該挺幸福的吧。

接著,四歲那年,她跟弟弟在自學(xué)寫字,反正她也看不懂,就在那書上跟著畫。

“爸爸…唔…”門外傳來哥哥的哭聲。

爸爸趕緊從凳子上起身去開門。

爸爸問哥哥:“怎么了?誰打你了?”

哥哥回答說:“沒有,我一個人在學(xué)校不好耍,爸爸,叫我妹妹跟我去上學(xué)吧”

剛開始,她沒有同意的,因為她認(rèn)為無聊。但哥哥說學(xué)校好多好多同學(xué),還可以和他們一起玩,還有麻辣吃。

她,同意了。

可,學(xué)校真沒哥哥說的那么好。同學(xué)是挺多的,可麻辣要錢,鈴聲一響就要去教室坐著,還不能動。她不喜歡。

她哭了,就在座位上哭的。老師連忙來逗她開心,可她還是哭鬧。沒辦法,這時她媽媽來了。媽媽抱著她買了小零食給她,還叫她不要哭,好好讀書。

媽媽走了,她一個人回到教室里,老師一看到她進來了,帶著全班人鼓掌。

老師說,歡迎她,還表揚她很乖。

她開心的笑著。

她小時候挺喜歡黏著媽媽的。

可后來……

這次后,她乖了,很聽老師的話。

某一天,老師換座位了,她跟哥哥坐在一起。她當(dāng)時比提有多開心了。

放學(xué)時,老師要他們默乘法口訣,沒默出來不許回家。

她抄著哥哥的答案,哥哥寫一個就給她看一個。

哥哥寫錯了,她就又重新跟著哥哥寫。

由于總是給老師看,然后又總是不對,老師不耐煩了。

她跟哥哥回家了。

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