這時(shí)少年突然看見了有一個(gè)人似乎很熟悉的樣子，然后大聲的喊道。

圓乎乎的那小子。

此時(shí)袁潤(rùn)同學(xué)也拿了很多的東西，往宿舍那邊趕過去，當(dāng)聽見少年喊他的時(shí)候，抬頭看了看很驚訝的樣子。

這時(shí)少年突然想起了對(duì)方的大名，然后熱情地喊道。

你叫梁平對(duì)不對(duì)？

你還記不記得我？

梁平很疑惑地看了看少年。

也不知道少年喊自己做什么，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

他肯定認(rèn)識(shí)少年呢。

而且對(duì)少年印象極為深刻。

更何況上一個(gè)月的武功爭(zhēng)霸賽上，梁平還去現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽了。

少年是代隊(duì)組長(zhǎng)。

怎么可能不認(rèn)識(shí)少年呢？

少年好奇地問。

你這是從家回來剛下車呀。

梁平點(diǎn)點(diǎn)頭。

少年又熱情的說。

沒想到你回來的這么早，在家玩的挺好的吧。

看你又圓潤(rùn)了。

是不是回家之后你爸媽沒少犒勞你啊？

梁平很難過的說。

什么？

你說我又圓潤(rùn)了？

我在家的時(shí)候明明很克制啊。

其實(shí)少年就是想和對(duì)方套近乎。

隨意找話題聊天呢。

然后很神秘地對(duì)梁平說。

我告訴你，我現(xiàn)在都已經(jīng)突破到b端了。

于是梁平驚訝地說，什么？

“其實(shí)現(xiàn)在梁平整個(gè)人都是很懵的狀態(tài)，因?yàn)樗膊恢郎倌晖蝗缓白约鹤鍪裁矗乙膊恢郎倌晟?jí)到b端，為什么要告訴自己。”

雖然現(xiàn)在梁平并沒有成為正式的練武之人，但是他經(jīng)過這幾個(gè)月的修煉，他的力量值已經(jīng)超過了170k了。

因?yàn)樵趤淼綄W(xué)校以后，選擇自己的指導(dǎo)老師之后。

指導(dǎo)老師告訴同學(xué)們必須要將自身的力量直去修煉到最高值。

而且目前這一階段，梁平覺得自己的力量值還沒有達(dá)到最高值，因此他并沒有選擇升級(jí)成為正式的練武之人。

所以當(dāng)梁平聽見少年說已經(jīng)升級(jí)到b端的時(shí)候，梁平特別的羨慕嫉妒。

此時(shí)令梁平更加驚訝的是，少年說道，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，少年就可以升到b端c級(jí)。

此時(shí)少年又說。

根據(jù)我目前修煉的這種進(jìn)度來說，估計(jì)用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就馬上升級(jí)成為中級(jí)練武之人了，所以在畢業(yè)之前我可能會(huì)升級(jí)到七八級(jí)。

對(duì)了，你們家的長(zhǎng)輩有沒有大師級(jí)武林高手那種段位的人？

梁平搖搖頭。

少年又接著問。

開學(xué)的時(shí)候我見過你父親一面，你父親可能也是初級(jí)舞者吧。

家里其他的長(zhǎng)輩實(shí)力怎么樣？

梁平很認(rèn)真的想了想說道。

家里的長(zhǎng)輩也就只有我媽媽是5級(jí)練武之人。

聽見梁平這么說，少年有點(diǎn)驚訝，不過也沒有放在心上，然后繼續(xù)說。

無論如何，我的練武前途不可限量，你說對(duì)不對(duì)？

雖然梁平也不明白現(xiàn)在少年為什么要說這些。

不過梁平依然很誠懇的說。

沒錯(cuò)，你的實(shí)力是很強(qiáng)，而且我的指導(dǎo)老師都說過好多次，你是咱們這些大一新生里面非常有實(shí)力的人，而且不僅僅武功高強(qiáng)，頭腦也很聰明。

聽見梁平這么說，少年又很自信地說。

你看我這么有前途，這么有能力。

我都成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。

“目前呢，我就是想讓一些想要一心修煉武功的同學(xué)們，有共同目標(biāo)的同學(xué)們，加入到我的團(tuán)隊(duì)中。”

到時(shí)候咱們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中努力修煉，為著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

你會(huì)來到我的團(tuán)隊(duì)嗎？

梁平聽見少年這么說，又一次陷入了深深的迷茫中。

他現(xiàn)在整個(gè)人是特別懵的狀態(tài)，畢竟剛回學(xué)校，就突然被少年喊住，還要讓自己進(jìn)入他們的團(tuán)隊(duì)。

難道是少年也認(rèn)為自己很有潛力嗎？

雖然在學(xué)校里有好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)。

但是就拿武功社團(tuán)來說，在這么多大一新生里。

也沒有納入太多人。

剩下的那些武功社團(tuán)，大多數(shù)都是招收練武之人的。

而像梁平這些同學(xué)沒有修煉成正式的練武之人的時(shí)候。

假如他們完成第二階段四肢修煉的話。

還是能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入到團(tuán)隊(duì)中的。

否則的話，肯定不會(huì)有人同意他們進(jìn)入任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

然而令他萬萬沒有想到的是，少年竟然邀請(qǐng)自己去加入到他們的團(tuán)隊(duì)。

這時(shí)梁平突然問。

請(qǐng)問你的這個(gè)團(tuán)隊(duì)收不收會(huì)費(fèi)團(tuán)費(fèi)之類的呀？

畢竟我手里的零花錢也并不是特別的富有。

聽到這里，少年義正言辭的說。

天哪，怎么能收費(fèi)用呢？

我是那種隨便收費(fèi)的性格嗎？

由于這幾天回學(xué)校的大一同學(xué)還是很多的。

所以少年就故意扯著嗓門兒喊道。

親愛的同學(xué)們。

大家走過路過千萬不要錯(cuò)過，來，過來。

看看我們的團(tuán)隊(duì)。

經(jīng)過少年這么一嚷嚷，現(xiàn)在有好幾個(gè)同學(xué)聞聲趕了過來。

少年也發(fā)現(xiàn)來圍觀的同學(xué)越來越多。

然后扯著嗓門說。

你們都是天之驕子，你們既然已經(jīng)考上了威震重點(diǎn)武功大學(xué)，必須要成為練武之人。

因?yàn)橹挥谐蔀榱司毼渲耍拍軌蜃寗e人尊重認(rèn)可你。

你也不枉能夠考上武功大學(xué)一回。

但是大家都是大一新生入學(xué)，也沒有多長(zhǎng)時(shí)間想要成為一名合格的練武之人，簡(jiǎn)直是太困難了。

“咱們這一屆的大一新生有很多人，但是經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期下來成為正式練舞合格的人，還沒有達(dá)到40%。”

成為練武之人太不容易了，每天都要為了各種獵物資源而努力而奔波。

但是那些沒有成為練武之人的人比練武之人還要痛苦。

難道這些沒有成為練武之人的同學(xué)就很愚笨嗎？

答案當(dāng)然是否定的。

因?yàn)槟銈兌己軆?yōu)秀，要不然你們?cè)趺茨芸忌贤鹬攸c(diǎn)武功大學(xué)呢？

可是大家有沒有想過，為什么每個(gè)同學(xué)的修煉程度不一樣？

為什么被那些優(yōu)秀的同學(xué)越拉越遠(yuǎn)呢？

主要的原因還在于由于練武的那些能量特別的缺乏，而且家庭很普通的學(xué)生能夠考上重點(diǎn)武功大學(xué)。

就已經(jīng)很不容易了。

但是由于沒有家庭的資源，所以我們?cè)趯W(xué)校里修煉武功，想要獲得更多的練武資源就更不容易了。

因此我們就沒有別人進(jìn)步的快。

如果想要獲得更高的進(jìn)步，我們必須要更加的刻苦和努力。

而且還有一點(diǎn)，那就是咱們的家里根本就沒有很厲害的練武之人的長(zhǎng)輩給我們專業(yè)的教導(dǎo)。

而且我們?cè)谏蠈W(xué)以后也沒有選擇到級(jí)別更高的指導(dǎo)老師。

不過大家千萬不要誤會(huì)。

我剛才說的這個(gè)意思完全沒有小看哪一個(gè)老師。

但由于咱們學(xué)生的數(shù)量有很多，而且一個(gè)指導(dǎo)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)大量的同學(xué)。

怎么可能有一個(gè)指導(dǎo)老師能夠給我們更加詳細(xì)的指導(dǎo)，講解，答疑解惑呢？

畢竟老師資源有限。

所以根據(jù)這些原因，咱們自身必須要努力。

由于少年的聲音越來越大，所以有很多的人都來這邊看熱鬧。

還有很多樓上的宿舍同學(xué)都在窗口那邊觀看樓下的動(dòng)態(tài)。

這時(shí)少年揮舞著手臂又提高音量說道。

親愛的同學(xué)們，我就想問一問你們，你們難道真的安于現(xiàn)狀嗎？

你們難道希望等到離校的時(shí)候一直停留在初級(jí)階段嗎？

你們離開學(xué)校以后獲得的練武之緣會(huì)越來越少。

難道你們想讓其他的同學(xué)落你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)嗎？

由于少年現(xiàn)在所處的位置是學(xué)校宿舍不遠(yuǎn)處的中心廣場(chǎng)上，伴隨著自己聲音越來越洪亮。

周圍的幾棟宿舍樓都能聽見少年的聲音，而且目前有很多高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)也聽見了少年的聲音。

所以他們都特別好奇的在樓上聽少年在那邊義正言辭的講話。

少年高談闊論了好長(zhǎng)時(shí)間，竟然發(fā)現(xiàn)沒有任何一個(gè)人附和自己，趕緊轉(zhuǎn)頭給梁平使了個(gè)眼色。

梁平現(xiàn)在倒是很聰明，靈機(jī)一動(dòng)大喊道。

不想這樣。

我們不想落后。

“就這樣在梁平的帶動(dòng)下有很多圍觀的那些沒有成為正式練武之人的同學(xué)們。”

似乎也被感染了。

大聲呼喊著。

不想這樣，我們不想落后。

少年又大聲的問。

既然不想這樣。

接下來要怎么做呢？

那就是我們靠著自身的努力，讓自己變得更加強(qiáng)大。

就拿我來說我是大一新生。

我來自于一個(gè)普普通通的家庭，我的家里沒有任何一個(gè)人是練舞的人。

來到了學(xué)校以后我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力的修煉武功，終于功夫不負(fù)有心人，我的實(shí)力越來越強(qiáng)，進(jìn)步越來越高。

你們應(yīng)該都知道吧。

有誰不服的嗎？

我告訴你們，現(xiàn)在我都已經(jīng)升級(jí)到b端了。

用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就能夠再次升級(jí)。

相信等這學(xué)期結(jié)束以后，我就能連升好多級(jí)。

你們現(xiàn)在信不信，等咱升到下一年級(jí)之后，我肯定有實(shí)力去挑戰(zhàn)武功社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

不信咱們就等著瞧，到時(shí)候我一定能成為武功社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

你們可以見證。

少年說完之后，有一個(gè)大二的學(xué)長(zhǎng)說道。

現(xiàn)在武功社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，人家都已經(jīng)達(dá)到了6級(jí)了。

少年眼神鋒利地看著對(duì)方說道。

那是你的實(shí)力不如人家。

難道這就表示我的實(shí)力不如人家了嗎？

別和我說那些沒有意義的廢話。

你要是不服我的話，你就過來挑戰(zhàn)我。

趴在窗戶說話的