科學(xué)家搬著書又轉(zhuǎn)回頭，一臉嚴(yán)肅，目光瞄準(zhǔn)亞瑟和凱文，進(jìn)一步闡述道：“如此這樣，也是讓所有人認(rèn)識到：只有稟賦仍是不足，必須付出勞動，懂得學(xué)習(xí)，才可以獲得力量，只有運用智慧才可以操控。即使你的天賦再強也要通過艱辛的研習(xí)和鍛煉，才能夠變得強大。”

“但是如果一個聰明的壞人，或許也可兼?zhèn)洳诲e的意志力，他們?nèi)魪姶笃饋碓趺崔k？”

“所以又有了許多約束、限定，甚至是致命性的制約，被逐漸發(fā)明出...