每日分享：“最舒服的關系，就是我給你發信息，我不當心你會無視，我也不當心你不會回復，因為我知道你在忙，我也知道你一空下來就會回復我，我們可以靜下來說好多好多的知心話，我們也可以各自忙各自自己的事情，但是彼此的心中都知道牽掛著彼此，我們可以是很好的知己，也可以是彼此的壞蛋。”
“此話當真！”
這時一個坐于首位的官員站了起來震驚的問到王允。
王允不認識這個人，或者說在場的官員除了他老爹他一個都不認識。不過看了看自己老爹坐在算最末尾的位置，而人家直接從首位站起來想來這人起碼也是三公之一。
“這是我們實驗過十幾頃地得到的結果，肯定是真的。并且是那種將整塊土地翻過來，將土完完整整的松完的耕種。再說了陛下就在這里，我怎么敢欺君呢？又不是活夠了。”說完王允還很無辜的眨了眨眼。
聽了王允的話陶青激動了，轉過身后他對劉啟行了一禮說到：“陛下，單論此物若說國之神器確實不為過了。若此器全國推行來年我大漢糧食產量定可增產最少一倍。實乃，國之大幸，大漢萬歲。”
旁邊的官員仿佛也發現了什么不得了的事，對著劉啟異口同聲的恭維到：“國之大幸，大漢萬歲。”
王允感覺有點懵，不是應該是“陛下萬歲嗎？”這些人真不會拍馬屁。因為他也知道漢朝沒有皇帝萬歲的說法，也沒在意，只是繼續賣著自己的萌與無辜。
劉啟也反應了過來了，“好”，說著就將手里的竹簡丟在地上快步跑過來撫摸著曲轅犁。
口中低喃到“國之大幸，大漢之幸啊。”
看了一會兒好像也看不明白這東西和普通犁也差不了多少，怎么會有這么大的能力呢？不過他也沒糾結，就像王允說的。如果這是假的，這就是欺君！而且他很認真。
看了一會兒他回到高臺上對著陶青說到：“此物于社稷有大功，堪有封侯之賞。丞相認為呢？”
從震驚中走出來的陶青思考了一下說到：“若此言非虛，當賞。”
這下輪到那些百官懵了，看了一下王允，“他多大？五歲！五歲封侯？開什么玩笑？”
看著突然安靜的百官王允好像也明白了皇帝和丞相剛才說話的內容了。
“看這情況，，，要給我封侯？什么情況我去？不問我為什么會有這東西的嗎？不好奇我這么小為什么會發明這個東西的嗎？”
突然王允覺得自己好像做了很多無用功來著，還害自己白擔心一場。
王允想了想，“要玩就玩大的吧！反正東西我都帶來了。”
想著他又開口了，“陛下我可以介紹其他東西了嗎？”
“可以，不過你先告訴我這個犁怎么用？”劉啟現在很開心，他到想看看這位五歲的孩子還能給自己什么驚喜，不過當下他還是想知道這個東西是怎么用的。
“待會兒吧，場地不允許。待會兒我們找塊土找個牛你就可以看了。”
“行“劉啟并未在意王允不給他面子。畢竟是個孩子，可能他只想把自己的事情干完。沒看見說封他侯都還一臉淡定嗎？可能除了這些小東西估計啥也不懂。
接著王允便開始介紹東西起來了。
“這個是細鹽，陛下應該知道。我就不多做介紹了。除了好吃，沒異味也沒啥好說的。”
雖然還有很多吃了不會生病之類的基本知識，不過王允也沒打算介紹。給他們說估計就是對牛彈琴。對，一群不知科學的牛，還不如別浪費我口水。
然后他又拿起紙，然后找了半天突然想起自己好像忘記準備筆了。
眾人看著拿著像絲娟一樣的東西在哪里發呆的王允感到一陣莫名其妙。
“額，那個我忘記帶筆了。你們誰有筆啊，借我一下下。”
眾人看著他大大咧咧的樣子一陣扶額，而后悄悄的把自己的筆夾在竹簡里躲起來。
王信見狀就把自己的筆遞了過去，拿到筆的王信跑到眾人中間站著。
“我怕我隔得太遠你們聽不見。我想你們一定很好奇我拿的這個東西是啥吧？沒人回應他。”
“嗯，寡人有些許好奇你拿的這個是啥。看你的樣子比介紹曲轅犁還要激動。”最后還是劉啟給他捧了個場。
“嘿嘿嘿”王允萌萌的撓了撓后腦勺。
然后將紙舉起，“這個東西我叫他紙，我可以在上面記錄文字。”說完他用王信的筆在上面劃了一下。
又接著說到：“文字寫在上面不僅清晰可見，而且這紙十分便于保存，主要還輕便，并且造價也比竹簡便宜。主要他可以寫很多字。半屋子的論語，我用五十張紙就可以寫完了。”
看著眾人淡淡的表情沒有一點震驚的樣子王允感覺很懵。“怎么回事？你們不是應該很吃驚嗎？”
有一位官員莫名其妙的回答到：“我們為什么要吃驚，我用竹簡也可以寫啊？”
不過這時候光祿卿陳琳（虛構）倒是站了起來問到王允，“簡便？記載量大？易制？”
他問的很簡短，但是王允卻是聽懂了他的意思了。
“對，記字清楚，便于保存，易于制作，可以寫很多字。”
陳琳聽后便毫無儀態的跑到王允跟前，拿過紙和筆在上面寫寫畫畫起來。等到紙寫滿后他又戳了一下紙張，捏成一團又張開，漸漸地他哭了起來。
劉啟看著陳琳失態有些許不高興，光祿勛（或者郎中令，課本上是郎中令，課外書及影視上寫的是光祿勛，不甚清楚，還是選光祿勛吧。）作為自己的智囊班底并且還主要負責官員培訓居然如此失態。實在是丟皇帝的臉。
倒是丞相陶青，已經御史大夫竇嬰以及太傅晁錯等人眼中靈光一閃仿佛明白了什么。
突然陳琳跪下對著皇帝拜去，“陛下，大幸啊！這紙張在我看來其作用絲毫不亞于耕犁。有它承古圣先賢思想，教化萬民只是時間問題。若紙張造價十錢一張百年之后我大漢定可人人如龍，若在便宜些許則時間會需要更短。”
如果王允是在唐朝一定會說“十錢一張紙這么便宜，你想屁吃呢？我還想多賣錢呢。”
但是在這個沒紙的時代（西漢初期其實也有紙，不過造價十分高昂，甚至比竹簡還貴，直到東漢蔡倫改進后才開始流通。不過劇情需要，直接算沒紙了。）陳琳給出的這個價位還是很接近造價了。在唐朝是因為那時的紙造起來十分不易，并且技術多為世家壟斷。可是現在沒人清楚這個的價值啊！
十個人一天五百錢的工資我也就只能產個五百來張，不過不好意思，我的那個一張可以拆成這個九張，差不多也只差九十倍了。
聽了陳琳的話劉啟若有所思。
“王小公子，請問這紙造價幾何？”
王允看了看劉啟，想說一錢都不到又怕自己沒錢賺。咬了咬牙，這是這個人問的，不是皇帝問的不管了。“五錢一張。”
“五錢！真的很便宜啊。實在是太好了。”
來福旺財聽了公子的話“感覺公子說的殺頭不會就是這個吧？”
“騙皇帝，確實要被殺頭的啊！可是公子也是為了賺錢養家啊，公子太不容易了。”想了想兩人趕緊低頭下去怕別人發現自己的異常。
至于其他的村民則是覺得五錢會不會太便宜了，因為造紙廠占的是全亭最好的位置，工人也要精挑細選才能進去，還建的十分豪華，怎么說也要比鹽貴吧？
看著還處于懵逼狀態的大部分官員甚至有一些還帶著鄙視陳琳目光王允暴脾氣就上來了。
“看看你們你們那是什么表情？你們知道這意味著什么嗎？文字的記錄更簡便，人們獲取知識的途徑就會更方便。到時候我們大漢就會有更多的人才出現，文官會出現更多的有識之士，武將也會因此產生更多的帥才將才，甚至哪怕普通百姓因為有書可讀明事理而不會造亂。若是每人都知道律法，熟讀律法那還會有人犯法嗎？若是每人都知春秋大意還會有人不忠君愛國嗎？如果每人都熟讀先賢經典我大漢何愁不興？這不是紙，這是文化，這是文明，這是我們的民族傳承，你們明白他為什么哭嗎？你們知道嗎？我不知道，不過我很感動。我的東西被人認可了。”
眾人“。。。”
看你說的慷慨激昂瞬間就這么不著調，不虧是個孩子。
不過王允的話倒是點醒了很多人。
竇嬰是最先開口的“陛下，此物確實于國不下于曲轅犁。光祿勛陳琳主教化看見此物一時情不自禁如此失儀，實乃情有可原。還請陛下莫要怪罪。”
“寡人明白，寡人豈會怪罪于他，光祿勛如此盡職盡責實乃國之大幸。”
陳琳也反應過來自己實在是有點失儀了，迅速整理一下衣冠便對皇帝拜到：“下官失儀朝堂，還請陛下懲罰，不罰不足以承禮制。”
看了看陳琳一臉認真劉啟很頭痛，“我才說不罰你你馬上又叫我罰你？”
“行了行了，罰奉一月。下次切莫再如此了。”
“謝，陛下。”謝完后陳琳高高興興的那種王允的筆和紙就走了。
王允“那是我的，你還沒付錢呢。。。”