柳雖說鐵了心畢業后回昆明，但這也是鐵定不可能和燕子直說的心事。柳并不想和燕子說明畢業分手的事，每個人都有隱秘和謊言，江湖了的柳說謊就像說順口溜一樣純熟，成長中好的壞的相互滋養著對方，這是生存的需要也是墮落的開始。為了應付燕子柳假吧意思的和同學去了幾次那大，兩次ZZ市，別的同學認真的找工作，柳就全當作吃喝旅游。回來后和燕子說在ZZ市有了意向的單位，等畢業了先回趟家看完父母后就來海南工作。柳選擇了逃離并帶著欺騙，柳自己是完全意識到這樣的欺騙有多丑陋和不恥，但柳固執任性的認為這是讓燕子少受一些傷害的最好的方式。柳不是不愛燕子，只是這樣年青時無法承受生活的愛太不真實，可以浪漫多情風花雪月，但怎么都不會和今后的鍋碗瓢盆扯上關系。或許柳認為和燕子的愛從第一天起就是學院的愛情，始于學院終于畢業。從未想過這樣的愛置于真正的生活和人生里，把這樣的美好變成向往的真實生活。柳記不得燕子在楊瀚俊老師家澆花水時洋溢著女主人的霸道和隨性，忘了燕子帶柳逛農貿市場買菜過家家的快樂和真切。女孩子成長曲線一直都高于男孩子，在女孩子認真考量起今后自己的人生和生活時，男孩子想的是搞點錢喝酒瞎混混，根本不會把家庭生活放在日常去考慮，只想著怎么開心怎么玩怎么找朋友瘋熬夜游戲。柳就從未想過畢業后還要和燕子在一起生活，學院里的愛情恩恩怨怨誰對誰錯。

柳心意已決，要做虧心事當然就把狐貍尾巴露出來了，柳竭盡所能的寵溺著燕子，把畢業設計完全交給了劉云，主要精力陪燕子各種高興，完全乖巧的不要不要的，讓燕子一下子接受不了，還以為柳是不是因為做畢業設計和論文刺激了神經，性格都變異了。加上柳把齊肩長發剪成了學院所有男生都剪過的那種發式，燕子更加有理由相信柳是因為重視畢業論文和就業真正的成長了。兩小個時常叫上學院搞攝影的幫兩小個拍上幾張合影，還專門借了學士服在院辦樓的院落里留了合影。反正柳就一味的對燕子好，百依百順的哈巴狗樣。燕子終是沒有要柳任何的承諾和希望，也許燕子早已經了然柳逃離的心。

因為是海島學院園林系所以先離校的人竟然是燕子，園林91級水彩寫生實習七月頭出發去掛林。燕子離校去桂林的那天柳去送燕子，柳把常吹的重音口琴藏在褲兜里，等大巴車緩緩開動時，柳才把口琴從褲兜里拿出來從車窗里遞給燕子，大聲的說著：“一路順風”。燕子接過口琴時在柳的手背上留下三個極深極深的指甲印，都有點觸目驚心了，疼得柳鉆心。而車上的燕子早已經淚流滿面泣不成聲了。柳知道這三個指甲印的意義。曾經和燕子說過一個關于愛的故事《敲三下，我愛你》，故事說有一對戀人，男孩子得了喉癌做了手術切了聲帶從此不能說話，彼此約定每次只要敲三下就表示想對對方說“我愛你”，每次女孩去看男孩都會敲三下門才進病房，男孩知道是女孩不論多虛弱都會敲床板回應。旁人奇怪的不解他們一天總會敲這敲那的行為，直到男孩永遠離開人世，女孩才告訴病友，這是他們的約定“敲三下，我愛你”。

女孩子總是喜歡特別的深情，從聽完故事后燕子會時常敲打柳三下，燕子慢慢的喜歡上了三這個數字，時常在不經意間也是一二三，一二三的咕嚕乒乓著，敲碗敲圖板敲柳的腦殼，在這個離別時在柳手背留下三個指甲印，用淚水洗去柳留在心里的印記，就當這人沒來過，從未擁有無所謂失去。

燕子坐的大巴車飛馳而去，學院更加熱哈哈的。柳呆在送別的車站，柳老是想著畢業時應該是自己坐在車上，燕子站在送別人群的中間，自己依如第一次離家時看著父親眼角的淚自己唏哩嘩啦的掉眼淚。沒想到和預想的完全相反，自己被留在了送行的人群中，柳拼命的揮手，并沒有追趕大巴車，只是大聲的說“燕子，一路順風”。柳把燕子所有所有的淚看到了眼里，可自己眼里沒有一滴眼淚，就連淚意都沒有，只是拼命的揮手和大聲喊著“燕子，一路順風。燕子…”

柳手背上的指甲印深入肌膚，真實的痛，都痛到想罵人了，可這是自己寵溺的燕子留下的，自己只有痛并痛恨著。這個學院里文雅的燕子干嘛下手這么狠的，讓人痛徹骨髓，再怎么著這三個指甲印終是會從柳的手背上消失，干嘛還是要這樣恨恨的想去留下痕跡。既然已經決定用所有所有的淚水從心里去洗刷掉這樣一個任性的人，又何必還試圖留下印記。

學院里的燕子飛走了，自然沒了鶯鶯燕燕歡歌笑語，這時柳才真實的感覺到燕子真的離去了，燕子從自己的當下真實的感受里從此消失不在。一個人的價值體現在失去這個人之后，柳終會慢慢知道自己不習慣吃飯，不習慣沒有人守候的足球場，經過女生宿舍樓大門，不習慣沒人用英文糗自己，不習慣漫漫長夜無人陪，不習慣左手沒掉著個人走路，不習慣自己右手的無處安放，原來自己那么習慣用右手摟著燕子，原來自己習慣在實驗樓的屋面上仰望星空，原來自己習慣燕子熱乎乎的手，習慣親吻她濕漉漉的唇，習慣在她家樓下叫“劉云…留云”，習慣點一支煙深吸著在夜的角落里等待燕子，在煙頭一明一暗里安然幸福。（完）