最后還是打開了微博：樹洞先生，家家有本難念的經(jīng)對(duì)嗎？我今天喝酒了，身體迷迷糊糊的，但腦子是清醒的，要不我怎么會(huì)記得醫(yī)學(xué)生宣誓詞呢：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
樹洞先生，我不知道怎么板正我的思想……
早晨夏雪起來(lái)的時(shí)候李小樣已經(jīng)坐在沙發(fā)上等她了。
“樣兒？”夏雪本來(lái)以為昨天晚上她那個(gè)狀態(tài)今天肯定要給她請(qǐng)假了，可是沒(méi)想到她精神這么好。
“嫂子，起來(lái)啦？”她其實(shí)根本沒(méi)有睡幾個(gè)小時(shí)，精神也不好，但因?yàn)檫@是剛剛實(shí)習(xí)想著不能請(qǐng)假，所以一早就起來(lái)清醒了。
“嗯，我馬上就好！”
“不急?！崩钚宇^倒是不疼，但就是身上還有酒味，雖然起床的時(shí)候特意換了衣服，但她還是能聞到自己身上的味道。去醫(yī)院的路上一直再問(wèn)夏雪自己身上還有沒(méi)有味道，夏雪跟她說(shuō)了好幾遍沒(méi)有了。
進(jìn)科室之前，李小樣又拿起自己的衣服聞了聞，總覺得還有味道：以后一定不能喝這么多了，都出現(xiàn)幻覺了。
團(tuán)體或者企業(yè)員工之間的團(tuán)建或聚餐真的是個(gè)好東西，確實(shí)能促進(jìn)同事之間的感情，但李小樣是個(gè)例外，進(jìn)科里之后她依舊局促，和夏雪把準(zhǔn)備工作做完，老師們也依稀進(jìn)來(lái)了，然后還沒(méi)等她把免疫組的儀器保養(yǎng)完，陳主任就進(jìn)來(lái)開晨會(huì)了，老師和實(shí)習(xí)生們站成一排，聽他說(shuō)一些工作上的安排。李小樣向來(lái)喜歡離領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，所以即使是開會(huì)的時(shí)候也不愿意和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)視。
喝完酒還睡得少的人就是這樣，要是一直動(dòng)作還好，要是稍微在哪個(gè)地方站一會(huì)兒，困勁兒就上來(lái)了，就在李小樣低著頭快要閉上眼了的時(shí)候，晨會(huì)結(jié)束了。
“樣兒，中午小付做飯嗎？”夏雪湊過(guò)來(lái)問(wèn)。
“不知道啊，中午之前要是有沒(méi)空我問(wèn)問(wèn)他吧。”她搖了搖頭強(qiáng)迫自己清醒。
免疫組的項(xiàng)目很有系統(tǒng)性，她雖然還沒(méi)有把每個(gè)項(xiàng)目記住，但是看著項(xiàng)目走流程她已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
“儀器都保養(yǎng)完了？”就在她往電腦上核血的時(shí)候，溫老師的聲音從她旁邊響起來(lái)了，她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲“嗯！”然后余光看到溫老師向著儀器走去，她手上的動(dòng)作瞬間停下，目光隨著溫老師移動(dòng)，心里默念：一定不要出錯(cuò)，一定不要出錯(cuò)。
可先賢證明的真理一般是不會(huì)被推翻的，比如說(shuō)愛德華·墨菲，他的墨菲定律中最后一條就是：如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。
“過(guò)來(lái)！”
李小樣把手上的血樣放下，緊握著手走過(guò)去，乖巧地站在溫老師旁邊。
“昨天娜娜老師教你換試劑了嘛？”
李小樣想了一下?lián)u了搖頭：昨天上午血樣比較多，所以她核血的功夫，娜娜老師就把儀器都弄好了。
“昂，這個(gè)，你看啊，每天保養(yǎng)儀器的時(shí)候都要看一眼里面用來(lái)檢測(cè)的試劑還有沒(méi)有。這樣換……”溫老師一步一步給李小樣演示，她一步一步記，對(duì)于上手的東西她還是學(xué)的很快的。
“一般一天能做30—40個(gè)實(shí)驗(yàn)，所以這個(gè)試劑今天就不夠了，要是早上不換的話，到今天沒(méi)了再換，就耽誤很長(zhǎng)時(shí)間不能出結(jié)果?！睖乩蠋熌托慕忉?，李小樣卻慌的一批：“對(duì)不起啊，老師，我……”
溫老師背這一句對(duì)不起弄得一懵，愣了一下才說(shuō)：“沒(méi)事，再保養(yǎng)儀器的時(shí)候記得看一下就行?！闭f(shuō)完就回座位上干活去了，李小樣又留在儀器這兒看了一會(huì)兒才回去。
上午忙得很，血樣大批大批地往科里送，每個(gè)人做著每個(gè)人的活，可老師們除了做活之外還要帶實(shí)習(xí)生。有些事就是這樣，自己做還好，要是讓不熟悉的人一經(jīng)手，幫不上忙不說(shuō)，還容易添亂。
李小樣剛剛往儀器里面放完血樣，就聽到生化組的那位男的李老師聲音有些大的問(wèn)了一句：“剛才你們誰(shuí)放的試劑？”
她往那邊看去，正好看到張彤臉紅著說(shuō)：“我放的！”
李老師嘆了口氣說(shuō)：“這給ALT（血清丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶）試劑是上一批的，放試劑的時(shí)候要對(duì)好批號(hào)?！闭f(shuō)完就把從冰箱里拿的試劑飛快地放進(jìn)了儀器中。李小樣看完之后收了收吃驚的表情，心里默默記下：放試劑一定要看批號(hào)。默默感嘆：太難了，太嚴(yán)了。
她紙上的檢測(cè)機(jī)理和臨床癥狀還沒(méi)有記完，這些都是課堂上老師說(shuō)不必要深學(xué)的東西，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)科用學(xué)校老師們的話來(lái)講就是把病人的血樣通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)果，然后審查結(jié)果無(wú)誤之后反饋給臨床醫(yī)生，具體判斷病人是什么病癥該如何醫(yī)治是臨床醫(yī)生的事；當(dāng)臨床醫(yī)生的表姐來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢驗(yàn)出結(jié)果是輔助，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)臨床醫(yī)生給這個(gè)病人來(lái)了要化驗(yàn)肝功能的時(shí)候，他就已經(jīng)初步判斷這個(gè)病人患了肝上的疾病。用社會(huì)無(wú)知大眾的話來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)科出來(lái)的就是臭化驗(yàn)，每次年節(jié)的時(shí)候，她回家被鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親問(wèn)起她的專業(yè)，她說(shuō)完，人家就要說(shuō)一句：“檢驗(yàn)？就是化驗(yàn)的，是吧?！遍_始的時(shí)候她還解釋，到后來(lái)也懶得說(shuō)了。
但是思維和想法要是那么容易被控制，那世界上的圣人怕是要多的數(shù)不勝數(shù)了：所以這就是為什么明知道無(wú)知的人會(huì)說(shuō)出愚蠢的話，但人們還是會(huì)因?yàn)樗麄兊臒o(wú)知感到生氣。
“樣兒？做飯了嗎？”11點(diǎn)了，李小樣才掏出手機(jī)看一眼，夏雪這條消息事半個(gè)小時(shí)以前發(fā)來(lái)的。她趕緊問(wèn)付空。
“哥哥，你做飯了嗎？”
“嗯！”看到付空說(shuō)了一聲“嗯”，她才回復(fù)夏雪：“做了做了。”
收到付空“嗯”的消息時(shí)候，李小樣才覺得舒了一口氣，很多時(shí)候她都不明白為什么會(huì)有自己這種性格的人存在，不管是因?yàn)槭裁丛蛲砘叵?，做錯(cuò)事情或者答應(yīng)別人的事情沒(méi)有做到就會(huì)覺得十分抱歉或者深刻的譴責(zé)自己。