得到了老爹的肯定后我是信心大增，繼續(xù)解讀后面兩句的含義。

「老爹，按照你說的辦法，這第三句和第二句解讀出來的含義是一樣的啊，都是：p是一個變量，指向一個int常量。」

我迷惑道。

同時我向小弦子投去了詢問的神色，小弦子也是搖了搖頭，表示自己也沒用弄明白。

「這是因為const來修飾一個變量的時候既可以放在數(shù)據(jù)類型前面，也可以放在數(shù)據(jù)類型后面，所以才導致了會出現(xiàn)這樣的情況。

至于你們選擇用哪一種形式，就看個人愛好了。」

「原來是這樣啊，那好吧。最后一句是：p是一個常量，指向一個int常量。這樣的話不但p的地址不能修改，*p也不能修改吧？」

「嗯，不錯，你們已經(jīng)掌握了指針和const結合的用法了。不過縱觀我這么多年寫代碼的經(jīng)驗，上面四句代表的三種的情況，一般int const*這種使用是最多的，int* const 和 int const* const這兩種用得比較少。

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了，指針變量指向一個地址，和這個地址對應的可以是一個變量，也可以是一個數(shù)組。先前我們舉的例子都是一維數(shù)組，那指針變量是不是可以指向一個多維數(shù)組呢？比如說二維數(shù)組。

答案當然是可以的，當你用一個指針指向一個多維數(shù)組的時候，你就會神奇地發(fā)現(xiàn)，多維數(shù)組一下子就變成了一維數(shù)組，這恰好說明了數(shù)組其實就是內存中的一段連續(xù)空間。

具體的我這這里就不多講了，你們有興趣自己可以寫段代碼試一試。到這里，指針和數(shù)組的結合使用我基本上就講完了。

哦，對了，還忘了字符數(shù)組，瞧我這記性。唉，看來真的是老了。但凡是三十五歲前一天也不至于這樣啊。」

老爹拍了拍自己的腦袋，感嘆一聲歲月催人老。

「其實將字符數(shù)組主要是為了講字符串，現(xiàn)在我們都知道字符串其實就是一個字符數(shù)組，以前我們表示一個字符串可能是這樣：

char str[]=“hello world“;

還記得這個字符數(shù)組長度是多少么？」

「1……2……10……11……哦，不對！是12，用引號賦值的字符數(shù)組會自動加上反斜杠0！」

「嗯，不錯不錯，還記得這個！

現(xiàn)在有了指針，我們還可以用另外一種方式來表示字符串：

char* str =“hello world“;

這樣是不是更加簡潔，優(yōu)雅？」

「不就省了一個字符嘛，有什么好簡潔、優(yōu)雅的？」

我翻了一個白眼。

「好吧，蘿卜青菜，各有所愛。說到這里，其實還有一種更加優(yōu)雅的寫法：

typedef char* String;

int main(int argc， char const* argv[])

{

String name =“zhangsan“;

printf(“%s“， name);

}

String就是字符串的意思，我們使用typedef關鍵字給char*取了一個別名叫String，所以別看有些人表面上叫String，其實背地里就是char*。

這里的typedef是個關鍵字，這家伙沒有什么別的愛好，就是喜歡給人取別名，以后在定義結構體、枚舉類型的時候會經(jīng)常和它打交道，到時候你們就會喜歡上它的。」

「哦~，好吧。」

「到這里呢，指針和數(shù)組結合的基本用法我就講完了。從進入指針開始，理論性的東西就開始變得多了起來，所以只是憑借我在課堂上講是遠遠不夠的，還需要多寫代碼練習，這才能領悟其中的真諦。

既然說完了數(shù)組和指針，那么我們接下來就要說函數(shù)和指針結合的用法了。」

「啥？函數(shù)還能和指針扯上關系？」

「沒什么不可能的，不管是函數(shù)也好，變量也好，它們都是存在內存當中，既然在內存中，自然是有地址的。既然有地址，那就難以逃脫指針的掌控。

說一個不怎么恰當?shù)谋扔鳎羔樉拖袷巧裨拏髡f中的生死簿，一切都在其掌握之中！」

「那孫悟空不是將自己和那些猴子猴孫們從生死簿上劃去了么？」

「所以我才說是不怎么恰當?shù)谋扔靼。驗樵诔绦蚴澜缰校瑳]有任何事物能夠逃離指針的掌控。

也正因為如此，如果不能正確的使用指針就可能導致整個程序世界崩塌！」

老爹嚴肅地說道。

「其實我們的操作系統(tǒng)也是一個程序，它在運行的時候也要占用內存。這就是為什么我的電腦一開機什么軟件都不運行，內存就會被占用百分之二十左右。

我們在使用指針的時候就可能讓其指定到和系統(tǒng)相關的內存單元上，如果對其進行修改就可能導致系統(tǒng)崩潰。

所以使用指針一定要小心，一個指針使用之前必須要為其初始化，并確認其指向的位置。否則就可能被隨機分配到和系統(tǒng)相關的內存，進而導致可怕的后果。」

「既然指針這么危險，為什么還要使用呢？」

「無論什么東西都是具有兩面性的，比如說電能，能夠給我們提供便捷的生活，但同時也有可能對人造成傷害。

還有我們現(xiàn)在使用的電腦，其實在老爹讀書那個時代，很多人對電腦的存在也是持有不同的意見的。電腦可以用來學習、編程、進行科學運算、仿真等等，也可以用來娛樂，游戲。

但是我像你們這么大的時候，電腦還沒有普及，特別想咱們老家農(nóng)村，根本就難得見到電腦的蹤影。

那時不少學生跑到網(wǎng)吧打游戲，沉迷于其中無法自拔，最終導致成績嚴重下滑，甚至于輟學。

很多家長將其歸咎于電腦之上。

以前老爹寄居在雲(yún)姑姑家的時候，隔壁就上網(wǎng)吧，經(jīng)常看到很多家長來網(wǎng)吧里面逮人，甚至于當街打罵小孩兒，和網(wǎng)管發(fā)生沖突。

且不說遠了，就是我們家。一開始我讓玥玥接觸電腦的時候，爺爺奶奶還是反對的。

但是難道因為如此，我們就不使用電腦了么？

指針的的確可能會導致程序，乃至系統(tǒng)崩潰，但是它能夠給我們帶來的好處也是毋庸置疑的，關鍵取決于使用的人！

佛家有云：『一念成佛，一念成魔。』

我希望你們在看待任何事物的時候，不要只看到片面，最好像看待指針一樣，以辯證的方式分析它的兩面性。」