溫知很幸運(yùn)，來(lái)中心城的時(shí)候就遇到了辛巴克，在辛巴克肩膀上待習(xí)慣了，讓她已經(jīng)忘記，原來(lái)一段普通的路，對(duì)她來(lái)說(shuō)會(huì)跟煉獄一樣。

明明看著辛巴克幾步就邁了出去，到她這里卻比什么都還要艱難。

否則溫知絕對(duì)會(huì)扒拉在辛巴克身上，讓她將自己送過(guò)來(lái)。

小人班和溫知想象的不太一樣，要是說(shuō)有一天溫知在洞里上課，誰(shuí)敢信？

這里其實(shí)和地洞很相似，溫知從洞口鉆了進(jìn)去，里面比想象中的更加明亮豪華。

一般來(lái)說(shuō)，地洞都是陰暗潮濕的，但這通道兩邊卻不一樣，上面有幾盞煤油燈鑲嵌在上面，將這條如同隧道一樣的路映襯得更加幽深。

溫知有種進(jìn)了老鼠窩的感覺……溫知胡思亂想著，這讓她心里一陣惡汗，希瑞可真是古怪啊，竟然會(huì)在地底下開設(shè)班級(jí)。

溫知慢吞吞地觀察著四周，周圍用石塊堆積成的石壁涂滿了彩漆，上面滿是涂鴉，溫知猜測(cè)這些全部出自小學(xué)生之手。

當(dāng)然，她不是歧視小學(xué)生，有些小學(xué)生比許多大人要強(qiáng)得多，她說(shuō)的是領(lǐng)居家的小孩那樣子的熊孩子，會(huì)在樓道里用粉筆亂涂亂畫，打游戲也是一個(gè)坑隊(duì)友的菜雞。

以上就是溫知對(duì)這類人的簡(jiǎn)單描述，總而言之，就是為了說(shuō)明這些涂鴉十分抽象，你根本不知道他們畫的是個(gè)什么東西，看上去像是一些溫知沒有見過(guò)的古怪生物。

這不排除小孩子的想象力豐富，據(jù)說(shuō)他們能夠看到成年人看不到的東西，如果不去看這些涂鴉的深刻含義，只從顏色上看，還是十分喜慶的，有點(diǎn)像幼稚園，墻壁上隨處可見那些喜慶的圖畫一般。

沒過(guò)多久，溫知就聽見了一陣童謠聲，大概是某個(gè)班級(jí)正在唱歌，這讓她竟然找到了一種奇怪的歸屬感。

溫知加快腳步，漸漸就看見前面的通道被拓寬許多，而且還引用了燈光，原來(lái)的石壁也被鐵門取代，上面用鍍金的牌匾寫著“小人班——幼稚班（1）”。

溫知往前看去，前面分別是從小學(xué)班一直往前順延到大學(xué)班，還多了一個(gè)成年班和老年班，這應(yīng)該是按照身高分配教學(xué)地點(diǎn)之后，再按照年齡分配班級(jí)。

這樣就很好的解答了溫知的困惑，她之前還以為是像一個(gè)大雜燴一般，所有人都擠在一起，現(xiàn)在這種模式將很多東西都分得很細(xì)，同時(shí)也避免了很多麻煩。

溫知絕對(duì)不可能是幼稚班的人，按照她的年齡來(lái)劃分，應(yīng)當(dāng)是屬于大學(xué)班的人，溫知對(duì)這個(gè)安排還是比較滿意的。

以前為了生活奔波，她也沒有上過(guò)大學(xué)，這次好像可以在這個(gè)小地方圓夢(mèng)了。

溫知臉上帶著笑容的往前走，她按照辛巴克告訴她找到班級(jí)的方法，徘徊在幾個(gè)大學(xué)班的門口，等待著那首童謠響起。

辛巴克沒有告訴溫知精準(zhǔn)的班級(jí)名稱，只說(shuō)按照他的話一定能夠找到——于是現(xiàn)在就出現(xiàn)了這一幕，某個(gè)玩偶像個(gè)變態(tài)一樣，臉上帶著不可名狀的笑容，似乎想要奔赴美好未來(lái)。

但很快，溫知的美夢(mèng)就被打碎了，她面容僵硬地聽著那首童謠響起，在距離她有些遠(yuǎn)的地方。

“小螞蟻，坐大船，順著溪流駛向前。要問(wèn)大船有多大？原來(lái)是片小花瓣?！?

“樹葉落，秋風(fēng)涼，小鼴鼠，真是忙。背玉米，運(yùn)高粱，堆滿家里大糧倉(cāng)。”

……

溫知仰頭望著頭頂金燦燦的幾個(gè)字，一丁點(diǎn)的喜悅才剛剛冒頭，就被她無(wú)情地掐死。

那幾個(gè)燙金大字簡(jiǎn)直要亮瞎溫知的眼，上面的“小人班——小學(xué)班（5）”讓溫知榮升為一名神奇的小學(xué)生。

溫知認(rèn)為此處應(yīng)該有掌聲。

正當(dāng)她還在糾結(jié)要先怎么進(jìn)去報(bào)道的時(shí)候，她面前的門突然自己開了。

里面有個(gè)圓圓的小腦袋從里面伸了出來(lái)，他的身高和溫知一樣，但卻長(zhǎng)得一言難盡，如果你見過(guò)倉(cāng)鼠，就應(yīng)該能夠在腦海里想象出他的模樣了，他們肯定是親戚。

他好像正要向外張望，卻被站在門口的溫知嚇了一大跳：“我的媽也，嚇?biāo)辣緦殞毩?！?

溫知猶豫了一下，她見到“同類”其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張的：“你好，我是新來(lái)的……呃，小學(xué)生……”

“我知道，你快進(jìn)來(lái)吧，就等著你呢，我是五班班長(zhǎng)——大寶寶，你來(lái)得正好，我正在教他們唱歌，才剛開始，你不用擔(dān)心趕不上。”

大寶寶非常熱心的將溫知拉了進(jìn)去，雖然他極力想讓自己的口吻變得更加成熟，但是卻依舊遮掩不住身上的稚氣。

溫知一進(jìn)來(lái)就感覺里面的空氣瞬間凝滯，就好像是你在自習(xí)課聊天的時(shí)候突然看到班主任的那種沉寂。

這里所有的東西都被縮小，小課桌，小黑板，還有底下烏泱泱的一群小腦袋。

“哎呀，放心放心，老班沒來(lái)，這是咱們的新同學(xué)，叫——叫……”大寶寶卡殼了。

溫知非常自然的接過(guò)話題，自我介紹嘛，簡(jiǎn)單，溫知笑道：“大家好，我叫溫大膽?！?

溫知以為至少會(huì)有點(diǎn)掌聲，但沒想到底下的人全部用怪異的目光看著溫知，溫知有些不明所以。

大寶寶這時(shí)候來(lái)圓場(chǎng)了：“溫大膽也許有點(diǎn)緊張，其實(shí)她想說(shuō)的是自己一歲的時(shí)候就斷.奶了。”大寶寶朝溫知使了個(gè)眼色。

溫知雖然不太明白大寶寶的用意，但求生欲還是讓她立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)，我一歲的時(shí)候就斷……奶了?！?

這話從溫知從她嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，竟然讓她感到有些羞恥……

她可是個(gè)臉皮賊厚的人好嘛，但現(xiàn)在這場(chǎng)景真的有些遭不住了。

溫知說(shuō)完這句話的時(shí)候，底下就響起了零零碎碎的掌聲。

大寶寶這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“從今以后，溫大膽就成為五班的成員了，所有人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，好好學(xué)習(xí)……”

大寶寶長(zhǎng)篇大論下來(lái)，然后朝某個(gè)角落的人喊道：“七寶寶！溫大膽將會(huì)是你的同桌?！?

虎頭虎腦的男孩抬起睡眼惺忪的眼睛，還擦了擦?xí)芄珪r(shí)流下的口水：“啊，哦，好。”