豫省師范大學所在的新城比起大都市的高校數量不多，但是在省內直追省會城市。走在新城的大街上，綠樹成蔭，路邊好大的喬木樹冠將地貌遮的嚴嚴實實。下邊走路的人聽著風刮過樹葉的嘩嘩聲，感受著涼風習習，別有一番在大城市體會不到的樂趣。再加上消費能力所限，在其他城市人們喜歡開車，在新城相對不多，人們最主要的交通工具是自行車。大家也都喜歡騎行感受大自然的饋贈。

由于自然條件相對較好，所以新城的高校也很密集。僅新城一個地級市就集中了7所高等院校。

高等教育發達，那么基礎教育自然也不差，相比豫省其他城市，幾乎每條街道上都有一到兩家初高中學校。只是近兩年教育改革，提倡素質教育，再不以成績為導向，又不讓布置家庭作業，所以孩子們的成績，一年不如一年。不過由于消費能力以及日常不像大城市那么多晚班。家長通常自己輔導孩子的學習。所以報補習班的同學不多。

現在廖學仁就遇到了這個問題。

廖學仁晚上上網收集信息，白天則在大街小巷溜達，調查這些補習班的具體情況。

廖學仁發現新城的補習班，幾乎都是小補習班，多數都是一個老師，帶著幾個學生。盈利也沒有多少，也就是能補貼家用。且教學時間一般是周末。

廖學仁打電話給張愛國解釋過這個情況。但是張愛國也沒有好的辦法。無奈之下，廖學仁在市中心少年宮找了一家相對較大的補習班考察，說是較大，也就只有7個老師。日常也不是以教語數外為主，而是教一些畫畫，音樂和武術。

考察完畢，廖學仁很失望，按照這樣的情況新城根本沒有辦專業補習班的基礎。就是辦起來，也只能勉力經營。和在鵬城的情況絕對不同。

張愛國到了以后，廖學仁又陪著張愛國在新城考察了3天，仍是不得要領。

張愛國到了以后，先去學校找了彭家聲和秦玉良兩人，將王雅芝介紹給兩人，并安排王雅芝帶著財務公司的會計，審核賬務。

只是現在銀河軟件現在開銷并不大，審核做的很輕松，雖然賬務做的并不是太規范，但是也沒有發現什么問題。

王雅芝的日子過的輕松，但是廖學仁和張愛國每天卻忙的腳不沾地，為新城的補習班鬧心。直到第三天，仍舊沒有進展，兩人也都沒了繼續考察的熱情，不得不暫時休息一下，想想其他辦法。

中午，張愛國仍舊是和廖學仁一起吃飯，“老板，你看現在這樣的情況，新城看來是不能做補習班了，要不我們到豫省其他城市看看？”

“我估計整個北方城市可能情況都不樂觀，不排除個別城市會有這方面的突出需求，但是我們總不能一個一個的考察吧，現在辦補習班這么難，不行的話，也只能放棄了。”張愛國經過三天的考察確定新城這方面的需求確實不多。因此決定放棄在北方辦補習班。

“啊？放棄了？”廖學仁聽張愛國竟然想放棄，不敢相信。廖學仁可從來沒有想過有一天會有難住老板的事情。

“對，現實如此，不得不放棄，硬辦一個補習班，也能活下去，但是這并不是我想要的，我們另想其他辦法吧。”張愛國重復了一下自己的決定。事不可為勉力為之也只是浪費時間和精力，有這個時間和精力，自己帶這些人能做成更多的事兒了。

“你有沒有想過干脆不辦補習班，直接辦學校？”張愛國問道。

“恐怕也不行，我都沒聽說過豫省有私立學校。”廖學仁身為豫省人，對這些情況倒是比較了解。

難道真的不行？張愛國又試著捋捋情況。

“首先，豫省的初高中生，下午六點以后才下學，不像鵬城4點就下學了。而且大多數家長早早下班，可以直接負責輔導孩子的學業，所以補習班的需求不是很迫切。這方面從這幾天的考察情況就能得出，要不然這些小補習班早就做大了，也不會像現在這樣半死不活的。

同時豫省的大學升學率雖然不高，但是那是因為本省沒有好的大學，豫省的基礎教育相對南方來說其實是比較發達的。這個可以從遍地的初高中學校看出來。”張愛國在心里琢磨著。

既然遍地都是初高中學校，那么其實辦學校其實是可行的。張愛國終于看到了一線曙光。

只是現在豫省還沒有私立學校，學生家長肯定對私立學校的認可度不高。剛開始幾年恐怕并不容易。

“就辦學校吧，順便積攢辦學校的經驗。總是辦補習班，畢竟不如辦學校的影響力大。何況，你今后終歸會辦學的，正好也可以積攢一些教學改革的經驗。把我們的理念再重新適配下學校。”李遠及時出現。

“老李你也認同？”張愛國在心里問道。

“是的，我們辦補習班的初衷就是希望能夠影響到教學改革，將我們的理念傳播出去，現在豫省的情況又是這樣，所以干脆辦學吧，直接將教學改革抓在手里，順便也積累辦學的經驗。”

“可是我們并沒有辦學的經驗呀？怎么做第一？”張愛國反問。

“所以要積累經驗，現在困難的是，豫省沒有私立學校，我們沒有辦法直接跨過第一步，只能慢慢發展。這才是我比較頭疼的地方。”李遠解釋道。

“那好吧，明天我去見下秦院長和張校長，看看他們有沒有好的提議。”張愛國最終決定。