學生的生活總是緊張的，安然來到這里明顯感覺比前一個任務要忙，自己可以支配的時間更少。

然而越是緊張的氛圍下，有些話題一旦挑起，越是敏感和脆弱。

這不，也不知道謠言是怎么傳出去的，安然每天兢兢業業的復習看書，沒人看到她努力奮斗的身影，反而都在背后議論她和謝景的事情。

郎才女貌，男的帥女的美，兩個人關系又很親密，時間一長兩人在談戀愛的風言風語就在學校里傳開了。

謝景是學霸，安然是校花，這樣的組合就是想低調也低調不起來。

等到安然有所發現的時候，是班主任叫她和謝景去教師辦公室。

這個年齡段的愛情總是美好、脆弱和敏感的，辦公室里班主任關緊了門，看著站著的安然和謝景，思索著怎么開口才不會讓兩人感到排斥。

良久后，班主任終于打算開門見山，問道：“最近學校里有些關于你們兩個人的傳言，你們聽到了沒？”

謝景點頭，而安然搖頭。

她平日里對這種事情不在乎，確實不知道傳著自己什么事情。

班主任看在眼里以為是安然心里害怕不敢說，于是安慰道：“沒關系，老師知道你們兩個是好孩子，到了現在的年紀對異性產生好感也很正常。我今天叫你們來不是要責罵你們，只是覺得如今高三了，比較敏感，所以有必要找你們聊聊。”

班主任話說完安然挑了挑眉，瞬間就懂了她的意思。

看樣子謝景應該是知道，但是他沒說。

“我收到了一份舉報信。”班主任從抽屜里取出一個白色信封，“這封信是前幾天的時候有人偷偷塞進教師舉報箱的，你們知道信里面說的是什么嗎？”

安然和謝景搖頭。

“是關于你們兩個的。”班主任觀察著兩人的表情，發現他們兩個都無動于衷，臉上也沒慌亂和尷尬。

“關于我們的什么？”安然問。

“這封信里寫了你們兩個平日里的一些舉動和行為，說你們在大庭廣眾之下舉止親密，宛如情侶，明顯是在談戀愛。”班主任把信壓到桌子上。

安然眼角抽了抽。

這什么年代了，居然還有人舉報別人談戀愛？

“我知道你們兩個學習都很好，尤其是安然，最近一段時間成績進步的很快，學習也很刻苦。正因為這樣，老師才分外重視這封信。”

“老師覺得我們像是在談戀愛嗎？”安然壓住笑意問。

這問題把班主任問懵了，她愣了一下，有些猶豫：“這……”

“我們沒有談戀愛。”不待她表態，安然便說。

旁邊的謝景聞言看了安然一眼。

“沒有？”班主任明顯沒想到安然這么干脆。

“是啊，沒有。”安然笑道，“既然只是傳言，那說明沒有實錘。若是我們兩個真的談了，那就不會只是傳言了。”

“我雖然不知道寫這封信的人是以什么目的舉報的我們，但我覺得對方的出發點很不對。”安然說道，“作為一個高中的學生他應該把重心放在自己的學習上，而不是觀察同學的所作所為借機跟老師打小報告舉報別人。再說了，別說我們兩個沒談，就算真的談了，我們也沒有必要偷著交往。”

“此話何意？”班主任蹙眉，還要光明正大不成？