“等等，雙兒妹妹，凌宣妹妹，長松已經(jīng)找到了解題之法，你們不想聽聽嗎？”

“哦？劉懷寧，此話當真？”

聽見劉長松有了解題之法，夢雙兒最是激動，這道推演可是讓她好生為難，想去求教張良，又低不下頭，可是自己研究了幾日還毫無頭緒。

南凌宣心里微動，也很是好奇，為了解題之法她也是徹夜不能眠。

推演的意義就在于推演，越是推演不出，越是復(fù)雜多變，越能激起人的求知欲，因為一旦推演出解題之法，那種成就感只有喜歡推演的人才懂。

劉長松搖了搖手中的扇子，頗為得意的說道：“長松不敢欺瞞雙兒妹妹和凌宣妹妹，我正要去數(shù)院公布我的解題之法，你們可跟著我一起去。”

......

一行人進入數(shù)院，當然了，張良是被楚軒強行拉上的。

“云清，你我來作甚”，張良對劉長松的解題之法沒有一點興趣，他可不相信劉長松真的找到了解題之法，依照這個時代人的數(shù)理水平，要解決這道問題幾乎是不可能的，況且，他還想去陳家看看紙坊去。

“子房，你真覺得劉懷寧找到了解題之法？”

張良搖了搖頭。

“那就好，待會兒你直接揭穿他，我可要好好羞辱他一番”

平時，三院對他父親各種打壓，楚軒心里憋著氣呢，有仇不報非君子！哪怕只是有機會羞辱一下，楚軒也絕不會放棄，他楚家和三院不死不休。

“松兒，你來啦？”

“爹”

“學(xué)士大人”

南凌宣等人向劉百年行禮。

劉百年，初級學(xué)士，掌管慶陽數(shù)院。

“懷寧兄？聽學(xué)士大人說，你找到了解題之法？可當真？”

“懷寧兄，你可快些公布你的解題之法吧，我等可等不及了”

“真不愧是數(shù)榜第一，我等皆是十分佩服啊，懷寧兄”

“是啊，是啊”

下面眾人都是數(shù)榜上的推演高手，他們集合在數(shù)院已有幾日，為的就是推演這道龜兔賽跑，可幾日下來，沒有找到任何解題之法，今日聽聞劉長松找到了解題之法，都為之興奮，現(xiàn)在都等不及劉長松公布了。

“哈哈哈，過獎了各位才子，你們且坐下，聽懷寧細細道來”

眾人都坐到了自己的位置上，楚軒拉著張良就近而坐。

“我想各位才子都知道，在現(xiàn)實中，如果后方比前方跑得快，肯定是會追上的，所以現(xiàn)實中，兔子定會追上烏龜，可按照龜兔賽跑中的描述，的確又是追不上，那問題到底在哪里呢？”

“對啊，懷寧兄？問題到底出在哪里？”

劉長松搖了搖扇子，頗為得意的說道：“問題就出在這道題目中的假設(shè)！”

“假設(shè)？”

眾人面面相覷。

“對，假設(shè)，我們不妨再仔細討論一下，這道題目中的假設(shè)是追擊一半的距離，我們不妨把一半的距離改成全部的距離，看看情況是如何”

“全部的距離......也就是.....”

“既是說，假設(shè)兔子在甲地，烏龜在乙地，兔子想要追上烏龜必先到達乙地，這個時間內(nèi)，烏龜肯定會朝前面走一段距離”

“假設(shè)烏龜?shù)竭_丙地”

“兔子想要追上烏龜，必先到達丙地”

“那么...烏龜在兔子到達丙地的時候，又會朝前面走一段的距離，假設(shè)到達丁地”

“兔子想要追上烏龜必先到達丁地”

“兔子到達丁地的時候，烏龜又向前走了一定的距離......”

“以此類推下去的話，兔子還是該追不上烏龜啊”

眾人畢竟是推演的高手，你一言，我一言，已經(jīng)將這種假設(shè)下的過程演示了出來。

“當然還是追不上”，劉長松說道。

“那懷寧兄怎說是假設(shè)的問題？”

“哈哈哈，那假如我把這個假設(shè)的距離再擴大呢？比如說兩倍的甲乙之間的距離，三倍的甲乙之間的距離，又該是如何呢？”

“那既是說，兔子在甲，烏龜在乙，我們在乙后面設(shè)一個丙地，距離甲地的距離是兩倍甲乙，”

“我懂了！只要兔子的速度超過烏龜?shù)膬杀叮欢ㄊ峭米酉鹊竭_丙地，那么兔子也就超過烏龜了”

“咦？還真是這樣？就算兔子跑得不夠快，只比烏龜快一點，我們只要將這個假設(shè)的距離擴大到足夠大，一定能找到一個丙地讓兔子先到達！”

“妙啊，懷寧兄！不愧是數(shù)榜第一啊！”

“懷寧兄真是好推演啊，我等自愧不如”

眾人歡呼，開始大肆贊揚劉長松。

“這就解決了？”南凌宣皺著眉，似乎是哪里有些不對，但自己也說不上來！

“南姐姐，你對劉懷寧的解題之法怎么看？”夢雙兒問道。

“說不上來，但總覺得哪里有問題”

“雙兒也覺得似乎哪里有問題”

其中有幾位在數(shù)榜排名靠前的人也是皺著眉，劉長松的解題之法看似巧妙，但總覺得有問題，問題在哪？又說不上來。

劉百年拉著臉，沒有絲毫的興奮，他自然是看出了其中的問題，劉長松看似巧妙的解題之法，其實犯了一個很大的錯誤。

“子房，這就解了？”楚軒的推演很是一般，聽完這樣一場論辯，他滿頭霧水。

“非也，自然是未解”，張良一邊說著，一邊站了起來。

他實在是不想錯誤的解題之法傳下去，萬一真當做正確的解題之法一傳十十傳百，傳到后世，那自己豈不是成了罪人了？

“當假設(shè)是整個距離或者半個距離，甚至是更小的時候，為何會追不上呢？難道兔子能否追上烏龜靠得是我們的假設(shè)嗎？”

靜......

所有人都看著張良。

張良繼續(xù)說道：“這道題目的本質(zhì)就在于讓我們推演分析，為何我們將距離分成一小段一小段追擊的時候，會出現(xiàn)追不上的明顯和現(xiàn)實相悖的情況，劉公子將假設(shè)變大，實在是脫離了本題的本質(zhì)。”

“此人是誰？”

“難道也是數(shù)榜上的某位公子？”

“好像沒見過這位公子啊”

“你休要胡說，這道推演不過就是文字游戲而已，我將假設(shè)變大已經(jīng)完美的解決了這道推演，何來脫離本質(zhì)之說”，劉長松憤憤的說道。

“劉懷寧，你還真不知羞恥，出題人都說你錯了，你還不知錯？”楚軒站起來說道。

“出題人？”

眾人一陣驚呼。

劉百年也是瞪大著眼睛，看著張良。