“老師，我拉這個曲子給你聽，如果你覺得可以的話，我想以后去學習別的了！”沈念直接說。

“學習別的？”裴思敏不知道他話中的意思。

“就是反正我小提琴已經能拉了，我坐在這里也是浪費時間，你放我去練習鋼琴手風琴那些行嗎？”

裴思敏記得這個學生，上學期他也就是一個平平無奇的學生，上課學習很認真，但是學習效果不是很明顯。

小提琴課一個年級也就二三十個學生，她對每個學生都能大概記得。 ...