過了一會(huì)兒，陳佛就回到自己的座位上去了。

因?yàn)樗呀?jīng)沒什么可以聊得了。再說，待會(huì)兒就要響鈴了。

掃視一圈教室，才到了幾個(gè)，果然啊，不響鈴他們是絕不會(huì)來的。

“叮叮叮！”

過了幾分鐘，鈴響了。這才有同學(xué)慢悠悠地走進(jìn)教室。那速度，估計(jì)都?jí)蜿惙鹂醇瘎?dòng)漫了。

打開手機(jī)看了集這個(gè)世界的精靈對(duì)戰(zhàn)視頻，教室里就到的差不多了，基本上人都到齊了。

坐滿學(xué)生的教室里亂哄哄的，直到一個(gè)中年男人從門外走入教室，他就是十三班的班主任――王指導(dǎo)，王超，團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)老師兼學(xué)生會(huì)代表導(dǎo)師，高級(jí)訓(xùn)練家。

“安靜！”

王超大喝一聲，“吵什么吵，上課！”

“起立！”班長及時(shí)喊出了聲，教室里逐漸安靜了下來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)老實(shí)的站起了身，鞠了個(gè)躬，“老師好！”

“童鞋們好！接下來拿出書翻到121頁，課代表帶頭領(lǐng)讀……”

這節(jié)課就這么過去了。英語課真的無聊……差點(diǎn)睡過了頭。（不喜歡上英語課啊……但還是得上……）

早上很快過去了，但最后一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，教室里的學(xué)生涌出了教室，朝著食堂狂奔而去。

陳佛慢悠悠的和傳賢，連妙一起走著，太早到的話要排很久的隊(duì)。還不如慢慢走呢。

“咦？那是……比雕？”陳佛忽然驚訝地說了一聲，旁邊傳賢撇了一眼說道，“那好像是教導(dǎo)主任阿牛的精靈吧？別看了，反正你也碰不到，還是期待期待明天能領(lǐng)到什么精靈吧。”

“對(duì)了，大師你晚上回家嗎？”忽然，傳賢想起來了什么。

“回啊，不過明天好像要早點(diǎn)到吧？也不一定，可能因?yàn)槊魈斓脑蛞趯W(xué)校一個(gè)晚上吧？”陳佛不確定的說到。

抬頭看了看校園里停放的十來輛公交車，陳佛嘆了口氣，“他們下午去是吧？”

“是下午沒錯(cuò)啊。我們是第二批，到時(shí)候人會(huì)比較少啦。畢竟全縣那么多學(xué)校，一天還不一定排的完。奇怪，大師你怎么一點(diǎn)常識(shí)也不懂？”周傳賢奇怪地看著陳佛。

“那那邊的是精靈科的學(xué)生吧？”陳佛指了指一樓走過的一批穿著與陳佛他們顏色不一樣的校服的學(xué)生問道。

“我記得，我們的校服是藍(lán)色的，他們是白色的。哎？聽金城說這一屆的高一新生里有不少精靈科的學(xué)生呢。其中，有那么幾個(gè)厲害的，比如那個(gè)高一三班的王思誠，他的精靈是一只猴子吧，好像叫什么長……怪獸？”吳連妙努力回憶道。

“是長尾怪手吧！”陳佛吐槽了一句。

“對(duì)的，對(duì)！還是陳佛你知道的多。”吳連妙連忙解釋道，他不解還好，他這一解釋，身旁兩人的眼神已經(jīng)變得詭異了起來。

“聽說這一屆的高一里有幾個(gè)精靈是御三家的，小火龍，杰尼龜，還有菊草葉。”

“妙蛙種子去哪里了？“

“我怎么知道？不過記得有誰說過，妙蛙種子比較難養(yǎng)，所以就沒啥人選了。”

“是不是又是那個(gè)余坤？上次他不是說不好養(yǎng)的是小火龍么？”

這個(gè)余坤是一個(gè)明星訓(xùn)練家，在網(wǎng)絡(luò)上有著極強(qiáng)的聲望。